大学选修课的课程设置
全校必修课是指所有学生必须修的课程，主要包括政治理论课、外语课、体育和军事理论课、计算机课，有些学校如中国人民大学也有数学课和法律课。这些课程一般是全校统一要求和考核的，文科生和理科生最多有一些区别。
专业必修课是指各部门规定本部门学生必须修的课程。这些课程为专业打下了坚实的基础，保证了学生对学习和就业的适应性。
专业限定课也叫指定选修课，介于专业必修课和专业选修课之间。它意味着学校或部门在某种程度上限制学生所学的课程。一般要求学生在某门课程或某个领域至少选择几门课程。
全校专业选修课和公共选修课可选，学生根据自己的意愿自由选择。这部分课程主要是拓展学生的知识面，或者对某些领域进行深入的研究。
跨系选修课，从字面上讲，就是学生选择本专业以外的课程进行学习。在大学里，文科生一般要求修一定学分的自然科学课程，理科生要求修一定学分的文科课程。文科生和文科生都要上有一定学分的美术课。在许多高校，这种课程被称为文化素质教育选修课，旨在加强学生的文化素质。它既关注学生的专业学习，又兼顾学生的全面发展。这类课程一般面向全校学生，采取选修或限制选修的方式。这类课程的开设既强调知识结构的合理性和完整性，又让学生有机会发现兴趣，与多学科学生交流。选择这样的课程，课程不一样，意味着你会有不一样的同学。他们来自不同的专业和年级。我建议你在这类课程上做一些努力，它给你带来的收益可能是你无法想象的。我国高校的文化素质教育课程涉及面很广，涉及数学与自然科学、人文科学、社会科学、思想政治、计算机、语言、艺术、体育与健康、基本技能等，还有跨学科的课程。这些课程在不同学校的分布和比例是不同的。比如清华大学的语言类课程占1/3，中国人民大学的社科类课程占一半以上。下面举几个案例让大家有一些感性认识。
例子
北京大学的素质教育通识课程分为五个领域:a .数学和自然科学；b .社会科学；c .哲学和心理学；d .历史；e .语言学、文学、艺术类学生毕业时必须修满16学分。具体要求是:每个领域至少修2学分，E领域至少修4学分(其中一门必须是艺术类课程)。具有人文和社会科学学位的本科生必须在a领域完成至少4个学分。
清华大学:校内选修课分为文化素质、外语、体育三类。文化素质课分为十组:历史文化；文学；艺术欣赏与实践；哲学和社会思潮；写作；当代中国与世界；环境保护和可持续发展；经济、管理和法律；科学技术；国防教育与学生工作。原则上要求学生在校至少选修上述10班级群中的6门课程，必须修满13学分。经济管理类、文学艺术类、法学类本科专业文化素质课程具体选修要求见专业培养计划。
为了增加学生的自主选择空间，中国人民大学将选修课增加到20学分。学生可在全校选修课、精品课、专业选修课、必修课菜单中任意选修学分。精品课程分为自然科学课程、人文素质课程和艺术教育课程，学生需要选择8个学分的精品课程。
北师大的全校选修课有人文社会科学、自然科学、教育心理学、艺术和体育。学生选修任意一门课程需修16学分，其中文科生必须修自然科学课程4学分，理科生必须修人文社会科学课程4学分，文科生必须修艺术课程2学分。
每一级都有几种选择，比如通识课，全校选修课，甚至有些系的必修课，给了学生一定的选择权。全校的一些必修课，比如政治课，体育课课，文科计算机课等。，在保证必修课性质不变的前提下设置了多个班，没有规定具体的学习时间。学生根据自己的不同情况选择学习时间、内容和老师。清华大学主张在各类课程群中规定必修学分，而不是必修课，即在规定的必修学分中指定多门课程供学生选择。中国农业大学从2003年大一开始逐步将必修课引入选修课，将选课机制引入整个教学过程。选修课在整个课程体系中所占的比例因学校的性质和方向而异。综合类大学选修课比例高于其他类型大学，可达40%，一般学校在25%-30%之间。如果你有幸在一个有很多课程可以选择的学校学习，那是一大幸事。当然，就像之前报道中指出的，你的麻烦会增加很多。去哪里由你决定。
另外，我要介绍一种特殊的课程类型:校际选修课。为了实现大学之间的优势互补和资源共享，拓展联合办学的新领域，我国一些地理位置相邻的大学也开设了校际选修课。各校学生可根据兴趣爱好自由选择，校际间互认学分。学生也可以使用公共设施，如图书馆。比如北京海淀区学院路的16高校联合组成教学体，各学院尽力拿出最受学生欢迎的课程。如北京大学医学部开设“营养与疾病”、“基础美容医学”等课程，北京体育大学开设“时尚街舞”，北京电影学院开设“电影欣赏”。华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学、广东技术师范学院等6所高校也根据不同的专业特点向大学生开设选修课，其中暨南大学以人文、社会科学、经济学、医学伦理学、生命科学为主；华南师范大学以教育学、心理学、艺术学为主；华南理工大学以工科和建筑学为主；华南农业大学开设了一些农业课程。你可以从网上找这些课程信息，或者去学校问问。但是记住，不是每个学生都能选择的。只有你的学校是这些* * *机构的成员，你才能享有互相选课的权利。如果你有机会和精力，千万不要错过，因为你不仅可以享受到其他学校的教学资源，还可以充分感受到其他学校的学风、校风、教学精神。
选课制的含义虽然很简单，但其实有很多种模式，不同大学的选课模式也不一样，不同课程的选课模式也不一样，相应的给了学生不同的选择。有的学校选择网络课程，有的学校将网络课程与面授课程相结合，有的学生几乎不需要选课。