课堂听写600字。
这是我在别的地方找到的，希望能帮到你。
2.一篇听写大赛600字的作文初春，乍暖还寒，柳枝有点黄，空气还有点凉。在这诗意的日子里，我们迎来了一年一度的春季运动会。
运动员们准备一个接一个地尝试。场上观众欢呼雀跃，声音仿佛传到了天边。此时，我们万众一心，抱着必胜的信念，欢呼呐喊，为最后的胜利敲响信心的钟声。
随着一声“预备，预备，跑”的命令，所有的运动员像脱缰的野马一样在场上飞奔。他们的眼神坚定、勇敢、无畏，光芒在他们身上闪耀，蕴含着必胜的信念、对运动的热爱和坚持的勇气。观众也被感染了，尖叫，呐喊，飙。好像全身所有的力气都是在大喊大叫中积累起来的。当运动员们听到鼓舞人心的欢呼声时，他们疲惫的脚步又充满了力量，在这里积攒* * *了，他们奔跑的脚步像阵雨一样落在了无边的旷野上。
运动员奔跑起来像呼啸的北风，像流星，像翱翔天空的雄鹰。厚厚的灰尘在他们脚下扬起，超过了用痛苦和苦难建造的山峰。他们的生命因奔跑而存在，因奔跑而美丽，因奔跑而富足。跑在前面似乎在说:“问天下英雄是谁的，那一定是我！”“而略微落后，经过多次身体上的较量，一种发自心底的不屈呐喊，似乎在告诉我们:我不愿意落后！我将是最后一个国王！
风在呼啸，尘土在漫天翻滚，却无法玷污天空的蔚蓝和纯净，就像恶劣的天气无法阻挡我们对运动的热情，滚滚的尘土无法掩盖我们对跑步的热爱，无尽的风也无法摧毁我们必胜的信心！
运动场上驰骋的身影上凝结了多少泪水和汗水！“台上一分钟，台下十年功”，即使他们受到过打击和挫折，承受着难以想象的压力，但他们用对体育的热爱战胜了挫折，用超人的毅力书写了体育的真谛。在经历了无尽的泪水和汗水洗礼后，他们成为了体育赛场上的冠军花！青春在汗水中充满自豪就好！
3.面向课堂的初中600字作文生活课堂
教室很大，包罗万象，日月星辰都在其中。课堂不再是一个老师讲给一堆学生听的课堂，已经蔓延到生活、社会、人生。但如果不注意观察，是看不出来的。让我带你看看生活的教室。
时光荏苒，我已进入初中。刚入学的时候第一件重要的事就是军训。之前听朋友说起过军训的艰辛。我有点胖，就对爸爸说:“你在部队有这么多战友，我们马上要军训了。能不能找到战友，照顾好我，别让我受罪？”爸爸听了这话脸色突然变了，但他没有打我，只是带我去了操场。因为昨天下雨，操场上都是泥。我极力反对，他的大手却把我拖到了操场边上。面对着烂泥，我说:“这是什么？”爸爸简单利落地说:“跟我来！”我们踩进泥里，向对面走去。渐渐地，调皮的泥儿子不买票就踩上了我爸爸的“脚车”，鞋子上沾满了泥，像个大泥球。最后到了对面，父亲让我转过身问我:“你看到你的脚印了吗？”我有些抱怨地说:“是啊，那又怎么样？”这一刻，我心里好像明白了什么。然后我爸提出要背我过去，我拒绝了，但是我没办法抗拒他。他背我回去，我回头一看，脚印不见了。我终于明白了父亲的意思。一阵风吹来，鼻子酸酸的。
然后我就结束了军训。虽然很苦，但我还是很开心，因为我收获的不仅仅是训练的成功，更是对以后漫漫人生路的启示:任何事情的成功，都要靠自己的创造，创造会留下自己的印记。如果你让父母保护你，帮你完成，那你永远也长不大；即使成功了，也会把含金量降到最低。
教室很大，包罗万象，日月星辰都在其中。不同的课会给你不同的收获。你经历过人生的阶级吗？
4.关于最难忘的一课
一缕凉爽的夏风吹进了教室。
一个老师正在讲课，* * *满满，很开心，额头闪闪发光。
学生们睡眼惺忪，带着午后特有的慵懒，在知识的阳光下昏昏欲睡。
突然，一个不和谐的音符跳了出来，破坏了这个看似平静的合奏！只听老师大声吼道:“谁用橡皮绑我* * *！””我也惊呆了，抬起头。所有人都惊呆了，老师的“狮子吼”震动了大地，空气瞬间凝固。一秒钟后，大脑回过神来，反映了一下，顿时哄堂大笑。笑声像一个迅速摆动的涟漪，无情地扩散开来，剧烈地冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了，涨得像紫茄子；小眼睛一下子从肉里蹦出来，好像马上就要爆炸着火了；我的嘴唇不停地颤抖，好像想说些什么，却一个字也说不出来。最后，在同学们疯狂的笑声中，我扔下一本书，愤怒地摔门而去！
看着还在砰砰作响的门板，同学们渐渐不笑了，一个个面面相觑，开始感觉到事情的严重性:又一个老师生气了！唉，真不好意思说我们班是以养校出名的“捣蛋班”。所有的学生都很聪明，也很淘气，但他们就是喜欢淘气！经常让老师哭出来。这让我们脾气最好的地理老师又生气了——也许是因为地理太难懂，也许是因为老师是外国人，也许是因为他的口音和我们不一样...反正我们不喜欢学地理！
可呆了一会儿，大家开始交头接耳:
"老师通常对我们很好。"
“是啊，他的地理课虽然不好懂，但每次都那么认真！”
“对，对，上次我不太会做题，他跟我说了三遍……”
“另外，他的口音和我们不一样，但他的讲课是最幽默的！”
各种话，你一句我一句，我发现老师好可爱。于是大家开始纷纷指责“罪魁祸首”。这家伙好像知道自己错了，一句话都不敢说，更别说承认了。
最后，班长站起来:“要主动认错，把老师请回来。”
“是的！对！”大家一致回应。六个组长跟着班长进了办公室。一双期待的眼睛静静地、紧张地盯着门。
等等，等等...
终于听到了脚步声，大家立刻坐得更直了，眼巴巴地望着老师小声地说着自己的感慨。
老师的脸色缓和了很多，微微咳嗽着，声音有些沙哑:
“最难过的是别人的劳动被忽视被践踏，”老师轻轻停顿了一下，然后说，“我也在劳动，不是吗？其实你也是在为你的学习买单。不珍惜，最终会后悔。可能我是外地人，可能我适应不了这里的风土人情，大家好像都不服气我。但是我真的很想好好教你。我始终相信，你最终会接受我的劳动，对我的付出有所感悟。我不要求你记住我。我只是希望学生们能真正学到一些知识，至少将来能走向社会，养活自己！”
学生们都羞愧地低下了头。
老师似乎哽咽了:“同学们，请当老师，好好学习，认真做人！”你父母比老师还难过！……"
全班都被深深地感动了。眼睛都红了。
下课* * *声响起后，班里36个同学向老师深深鞠躬！这么严重！好真诚！……
从此，“老师”二字在我们心中越来越浓。我想老师是含泪把“懂事”二字种在我们心里的...
又一缕凉爽的夏风吹进了教室。
一个老师正在讲课，* * *满满，很开心，额头闪闪发光。
学生们都眨着明亮的眼睛，不时发出一阵欢快的笑声，就像一条自由的鱼在知识的海洋中快乐地游动...
5.课堂外的记忆作文600字轻轻抖落记忆的尘埃，我发现，在课堂外，在我的记忆深处，有一样东西一直伴随着，那就是爱。
小时候天天哭着要香蕉，家里爸妈太忙，满足不了我这个小小的愿望。这时候奶奶出现了，得知我想吃香蕉，马上打电话问哪里有卖。不管路途有多远，奶奶最后还是给我买了香蕉。回来的时候，奶奶年迈的身体让她有点吃不消，额头上冒出了汗珠，像阳光下的珍珠。她没有多说什么，只是看着我，嘴里是一根杖。虽然当时我不懂事，但从她的举止中我还是能感受到她对我的爱。就这样，我从小就被爱情包围着。
长大了，但这份爱并没有消失，反而越来越浓。每天被困在学习堆里，难免会有些喘不过气来，甚至有放弃的想法。然而，爱让我更坚强。还记得那次期中考试，我考了XX 66分，一直觉得挺好的。这对我来说是一个巨大的晴天霹雳，我有点不知所措。回到家，我释放了心中所有的痛苦，砰的一声关上门，在房间里哭了起来。我真的接受不了，想到其他同学的分数，我哭得更厉害了。这时我妈进来问我:怎么了？我什么也没说，只是指了指那张纸。我妈看到了也没说什么，只是擦干我的眼泪说，加油，没事的！这次没什么。让我们找出问题所在，下次好好考。听了妈妈的话，我的心灵恢复了。于是在橘黄色的灯光下，一个美丽的场景展现出来:一个人在认真讲解，另一个人托着腮，用手比划着。这是我和我妈妈。深夜，我伸了个懒腰，觉得很困。这时，房间的门又被推开了。我妈递给我一杯牛奶，说:“趁热喝吧。喝完就睡。”我点点头，泪水不自觉地涌了出来。
回想起来，不正是家人的爱一直伴随着你，在你的记忆深处吗？它让你变得更强大。记忆中的爱，我会永远把它放在心里，永远。教室外的回忆...
6.以“这也是教室”为题，写一篇作文。各种作文比赛我都不少于600字。我真的应该向她学习。我能说一篇短文，为什么我不能？我不想连根拔起。我不是随便说的，我的精神在不断的洗礼。
“收获是一种喜悦，它给我上了人生的一课。从此秋在大家耳边说:“春天来了:”怎么了，站在世界的顶峰，捡差不多一样的句子，小姑娘哭了？”“妈妈。”古今一句名言，还有“读”字。我的文章作为范文在全班朗读。我开始读一些书，有意无意地观察自己的生活。我妈妈带我去公园玩。
想想你做了什么。在这个成熟的季节，我在心里感激这棵小树。
季节性春夏秋冬。“时间就是金钱”每次都要写一个。有一次。
“山外有山，所以我在心里种下一颗种子，选出作文。我的脸在燃烧，一堂生活课，然后看小女孩的行为。他变成了彩虹。毕业之际:“加油！“说完话。没走几步。我妈给我买了冷饮，一个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶盒往垃圾桶走。我的作文在班里一直处于前几名的位置，不强求了。我只听到砰的一声。她变成一个春风，认真地把它扔进了垃圾桶。我自己不停地浇水播种，跑了。垃圾袋掉在地上，像子弹一样扔向垃圾桶。那天早上！”阿姨抱起小女孩！”我看见一个阿姨走过来问道。我提着垃圾袋下楼，希望这里的种子能打开写作的窗户。过来帮我。在这个温柔的季节，我开始写一篇400字左右的文章，也迷恋老师在题目旁边写一个优秀的+。想到这里！”巴毕？“辉煌就是一瞬间！”高尔基经受住了风的洗礼，冬天在大家耳边说垃圾撒了一地。
隆隆雷声+彩虹=一个* * *季节。
八岁的我可能只是其中一个。“初中的我:”播下种子，喜欢看励志的书，希望他能长成参天大树。环顾四周，一个人都没有，我也需要努力挖掘自己的才华。“无尽的学习，浇灌，从书中找到我的另一面，希望这颗种子生根发芽？
直到10岁，我才发现生命。我觉得小女孩现在肯定会跑了。
“冬天来了，至少聚集了三个。刚玩了一会儿，伴着镰刀，更意识到社会竞争，我妈让我去倒垃圾，不是一辈子，两年，我脸红了。在* * *季节，就像吸毒一样。我撕下包装纸，扔在地上，但后来我们什么也没做。我经历了这样的“课堂”教育，她化作一片金色的海洋:“妈妈。没想到，我把盒子捡起来送到垃圾桶，还是掉了！“我将在希望的春天播下高贵的种子。其实有很多人写的很好，诠释了人生和春夏秋冬四季！”巴毕，买参考书。
这也是一间教室。
“既然上天给了人才，就让它被雇佣吧！”这句话一出，我急忙回去拿冷饮纸，人外有人。
“让暴风雨来得更猛烈些吧，选取上一章的精华作四篇作文。
一片红色的枫叶+一把镰刀=在一个收获的季节，你懂的道理。在这个喜庆的季节里，他化作12甜蜜的铃铛，一个学期就有30多个，所以我们心中一定要有永不放弃的信念！“巴毕。
这个公园是一个教室。请帮我:“庆祝丰收。但是她太矮了，评论都是奉承。春和其他孩子一样，在大家耳边说:小姑娘比我小多了，还是语文老师布置的作业！
-题字
一池融化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节，冬天留下了所有的顽固派，但她懂得保护环境。
看这里。
一片雪花+一串鞭炮=一个喜庆的节日，盒子一碰到垃圾桶就掉了。
小学毕业后，语文老师也是每周留一篇作文。不远处，小女孩是一名教师。这两年想起前几天发生的一件事，夏在大家耳边说！
这也是一间教室。
播种，我会把垃圾扔进去，我会大汗淋漓。在有歌声的地方，让我们学习知识，名人传记等。她教导我，保护环境和健康是每个人的责任，不要乱扔垃圾。
这门课。也受到同学的称赞。这也是教室。
教室是指在教室里。值了。小女孩蹲下身子做了两个小时，最后把牛奶盒扔了进去。老师给我们上了一课，让春天不再遥远，收获了，对人对事都有了看法。
事实上，社会充满了“教室”
7.一堂难忘的课600字作文时间真的过去了。转眼间，就是小学最后一个学期了。现在经常回忆以前发生的趣事，其中最难忘的是上学期的一节课。
上学期吴明溪的老师几乎都来上课了。
“叮，叮”铃声响了，我看了看时间表。“啊！！怎么又是语文课？！又会有很多作业。”我小声问一旁的姚远，他说:“对，听说要默写课文！”“啊，疼死我了。”没想到吴老师来找我们了。姚远和我无奈地笑了。吴老师好像没听见我们刚才说的话，就走开了。我长叹一声:“还好，没事！不然我又得写反省了。”
正式课开始，“上课。”“站起来”“同学你好”“老师你好——”这时我听到了很多其他的声音，大部分是“* * *好——”或者“老猪你好——”我真是哭笑不得。刚下课，吴老师就让我们默写“一些人”。这个时候，我们都有了看法。“有的人”还没背完，“有的人”在读课文。吴老师听了，想了一会说:“那就先背吧，打死也默写。”我心想:不会吧，当场背？还是沉默！！虽然大家都很不情愿，但是能怎么办，我们也只好乖乖的去做了。我们所有人都在努力背诵，只有一个人盯着老师，嘴里似乎在默默数着。我俯下身问:“你在数什么？”她说:“你不知道吴老师摇头的次数吗？昨天她一回来我就注意到了。”我仔细观察了很久。如果是这样，怪不得别人叫他* * *。
史上最长的一堂课“丁，丁”终于结束了。我很快去了许仪，他记录了老师摇头的次数，登记查询结果。这个数字真的出乎意料——每分钟25次震动！！
这是我心里最难忘的一课，也是最长的一课。
8.我们生活中的课堂作文(600字)一定要有形吗？我的回答是:不一定。我的课堂就是生活，我在这里学到了很多。
在这个班里，蝴蝶是我的老师。它教会我“虽然成功的过程是痛苦的，但我们仍然应该选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。”所以，每当我因为成功而痛苦的时候，我就一遍又一遍的告诉自己:“痛苦之后是彩虹，痛苦之后是彩虹……”
在这个班里，落叶是我的老师。他们教导我“虽然结果是化为尘土，但也是好的，因为我们培育了下一代，我们用行动向世界宣示了我们的价值。虽然我们并不出众，但这已经足够了。”所以，每当我去参加什么活动，我都会选择无私奉献。
在这个班里，菊花是我的老师。它教导我“我选择孤独凋零的秋天，是因为我比别人多想了一步。在百花盛开的春天，谁会有时间来照看我们的脸呢？只有在秋天，我才能得到人们的欣赏和赞美。虽然环境恶劣，但我无怨无悔。”是菊花教会了我“多思考，你的人生就会开满绚烂的花朵。”
在这个班里，灾难是我的老师。它教导我“灾难是一个人一生中最需要的。只有在人生的道路上陪伴它，他才能有所作为。”我知道‘生于忧患，死于安乐’，所以要以宽广的胸怀对待挫折，以乐观的心态对待人生。“因此，面对生活，我总是微笑；面对挫折，我不面对出丑。
9.这也是一篇600字的课堂作文。这也是一门课。
一直在下雨，不急不缓，温柔地告诉大地。我打着伞在校园的小路上飞奔，希望能尽快回到教室。
不经意一瞥，才发现银杏不知道什么时候开满了金树。我微微一惊，慢慢走着，直到一片树叶在我面前飘下来，我才突然停住。心里爬上几根奇怪的电线。经过长时间的沉默，我想起已经很久没有看到树叶了。
这是什么造成的？对于繁重的学习应该是这样的。紧张的高中生活让我不得不停下来。铃响了就是教室，铃响了还是教室。笔尖和纸沙沙作响，我不停地往前跑，来不及欣赏路边的风景。哪怕是一片小叶子。
我很喜欢树叶，甚至比花还喜欢。我喜欢春天刚刚发芽的叶子。它们娇嫩柔弱，怯生生地从树皮里挤出头来，却有一股子坚韧。“初生牛犊不怕虎”，在其中我看到了希望和梦想；我爱盛夏茂密的树叶，生机勃勃，在阳光下舒展，反射着明亮的光，在地上剪出一片残破的影子，在其中我读到了活力与美丽；而我更喜欢冷秋的五颜六色的树叶，或金黄或艳红，在秋风中有着独特的韵味，我能在其中感受到成长和成熟。
嘴角溢出一丝懊恼的笑容，我疏忽了这样的风景，我忘记了这样的课。这也是一个教室，自然可以教会我们如何去感受，去观察，去思考。自然界不仅有树叶，还有其他东西。
法布尔斯痴迷于自然，爱上了一种叫做昆虫的精灵，于是潜心观察，写出了著名的《昆虫》一书。牛顿喜欢观察自然。他总问为什么躺在树下被苹果砸到，于是发现了万有引力。徐霞客热爱山川，喜欢游行，走到哪里都觉得很认真，所以写了《徐霞客游记》。
这也是一间教室，而且是一间神秘多彩的教室。多关注多观察，会为你贡献不一样的世界。
我想我不会再被局限在教室里了。我已经有了爱美之心。我怎能错过这无与伦比的美丽？
十五岁，我像诗一样老。如果错过了这诗一般的课，长大后岂不是少了一道清凉美丽的风景？我收起雨伞，让雨滴打在脸上。我弯腰捡起那片叶子，放在我的鼻尖上。这是一种自然的味道。