02-人才库的本质:房子模型(第2章)

屋顶:方向、目标和路径(影响范围、标准和属性)

定位:比如某电气公司将其企业大学定位为“电气领域的世界级企业大学”，其中世界级既指影响范围，也指标准，电气领域是其行业属性。

目标:定位后，你要制定具体的目标:长期、中期、短期目标是什么？10年、5年、1年分别会有什么成就？在成就维度上，我们的描述要紧紧围绕四个方面:名师、名课、名作、名制。

路径:要实现目标，就要规划具体的实现路径。

主梁:组织结构

组织结构主要用来解决三个问题:谁来做决策？谁来管？谁来执行？三者之间必须有角色分工。

四个房间:由实物、教材、教学、教练组成的人才培养运营体系

第一个房间是“对的人”:学生对象。高绩效人才优先选拔。产生高绩效始于选择正确的、合适的和高潜力的人。

第二个房间是“合适的内容”:教材设计。注重关键能力的培养。所以要把能力标准、关键动作、核心障碍编入教材。

第三间是“正道”:教学模式。让员工真正具备实战能力。

第四个房间是“对老师”:教练团队。寻找高绩效冠军背后的冠军，他们是我们的教练。

核心支柱:人才生产线

新员工是人才生产线，新干部是人才生产线，中高层是人才生产线，甚至经销商也可能是人才生产线。......

企业应该有哪些生产线？这些柱子应该怎么设计？我们要根据自己企业的战略需求来设计自己的人才生产线。

我们每建一条人才生产线，就意味着要设计一个人才项目。

基础:人才生态系统

企业如何为人才创造良好的环境体系？它至少包含以下三个层次:

第一层:建立一个学习和成长的组织。在人才培养项目中，需要摒弃急功近利的心理，同时坚持四管齐下，营造“读万卷书+行万里路+阅人无数+指导老师”的沉浸式成长氛围。

第二层:输出标准，扩大行业影响力。

第三层次:发展工业职业教育。目前，国家鼓励企业参与高等职业教育改革。无论是申请“产教融合企业”还是“现代学徒制企业”，企业都将获得国家政策支持。