读书报告

季羡林《谈人生》阅读报告

1.作品介绍

这本书是季羡林的散文集。季羡林先生从北治南(南亚之学)，学西主东(东方之学)。大家都知道他的散文写得很好，但是很容易被忽略。其实他的文章一直伴随着他的知识，这是他学习生活的另一种形式。

季羡林散文的精髓是“真情实感”，情感纽带把他和身边的人情、事联系起来，把今天和过去联系起来。文字简单，情感纯粹。他建造的文学宝塔丰富多彩，可以说是一部复调散文。钟敬文评价说:“浮浪真香，语言朴实醇厚；老话说得好，我爱老公的好文笔。”太完美了。

2.作者介绍

季羡林教授，1911年8月出生于山东省清平县(今临清市)。著名的东方学家和婆罗门作家，中国东方主义的创始人。65438-0930进入清华大学西方文学系，德语专业。1935去了德国，进了哥廷根大学，印度研究专业。精通梵语、巴利语、佛教混合梵语、突厥语等古代语言。1941年，获哲学博士学位。他在德国期间发表了多篇论文，受到国际学术界的高度评价，奠定了他在国际印度学术界的地位。65438年至0946年任北京大学教授，主持建立东方语言文学系，任系主任四十年。1956当选中国科学院哲学社会科学部委员。曾任北京大学副校长、南亚东南亚研究所所长、国务院学位委员会委员、国家语委委员、中国外国文学学会会长、中国比较文学学会名誉会长、中国敦煌吐鲁番研究会会长、中国大百科全书外国文学卷副主编、语言卷主编、中国外语教学研究会会长、中国民族古文字研究会名誉会长、中国南亚学会会长。德国科学院新疆吐鲁番出土佛经梵文词典顾问，冰岛大学弓字和印欧语系研究顾问，第二、三、四、五届政协委员，第六届全国人大常委会委员。

3.版本介绍

2006版

平装:292页格式:16格式

产品尺寸:22.7 x 15.2 x 1.1cm出版社:当代中国出版社；版1 (2006年65438+10月1) 2007年版精装:188对开本:16对开本尺寸:23.6 x 15.8 x 1.6 cm出版社:当代中国出版社；1版(2007年8月1)2011版平装:162页文字语言:简体中文格式:16产品尺寸:24.6x18.2x65438+。版本1(2011 1 10月1) 2011平装系列名称:季羡林100周年图文纪念系列:图文纪念版平装:320页:6500页。1版(2011 8月1年)2011年精装系列书名:季羡林谈人生[1]出版社:武汉出版社(2011年)

4.内容摘要

这是一本关于生活态度的书。季羡林先生结合自己90多年的人生经历，对人生有所感悟。包括缘分、缘分、包容、忍让、朋友、成功、知足、爱情、孝顺等等。是集嵇老先生对人生的感悟和理解的散文集。文章用词简洁、优雅、干净、流畅。它用平实的语言讲述日常生活中的小事，同时字里行间渗透着对生活的智慧和感悟。它是值得年轻人阅读的杰作，可以帮助他们摆脱精神困惑，获得智慧启迪。

评论你的经历

看完这本书，我对人生有了深刻的理解，身心仿佛得到了洗涤。面对生活，我们总会遇到这样的问题:

人为什么活着？人生的意义和价值是什么？

王先生说:“根据我个人的观察，对于世界上大多数人来说，生命是没有意义和价值的。”他们从不考虑这样的哲学问题。运气好的时候，白天去了两趟美食城，晚上去了卡拉0K，玩了一点政治，玩了一点小聪明，甚至还嚣张跋扈，感觉昏昏沉沉，很迷茫，直到进了骨灰盒才明白自己为什么要过这种生活。其中倒霉的是落魄的，整天为温饱奔波，愁眉不展，唉声叹气。就算日子还过得去，不愁吃穿，但整天忙忙碌碌，被困在名声的缰绳里，被绑在锁上。我也是昏昏沉沉，很迷茫，不知道自己为什么要过这样的生活。“这样一个深刻的批判性披露是衷心的，发人深省的。

生活是多样而复杂的。用平常心看待这一生，仔细体会和理解生命的价值。纪贤先生有自己的体会。他一一告诉我们人生的真谛。他用悦耳的曲调轻声歌唱，谆谆教导我们，告诉我们各种生活。王先生认为，思考人生问题不是坐在神圣殿堂里的哲学家的专利，“我们凡人”也应该问问自己:为什么活着？通常情况下，人无法在生与死之间做出选择，但人也不能总是被动和迷茫。我们应该做点什么。纪老是这样评价人生的意义和价值的:“人生如果真的有意义和价值，它的意义和价值就在于承上启下的责任感”。

不完整就是生活。在季羡林先生眼里，没有人的人生是完美无缺的。“人有悲欢离合，月有沉浮。”正是因为这种不完美，才勾勒出人生的轮廓，让我们懂得欣赏缺陷中的美，才不会那么狂妄自大。人性的善与恶，知足常乐，谦虚虚伪，为人处世，对世事的淡然，无论是生命意义上的，还是精神上的，王先生都讲得很清楚，道理一目了然。

其中，我感受最深的是他在书中反复提到的“对人的素质的反思”和“谈道德”。在这两篇文章中，王先生说:“生于世间，必须处理好三个关系:一是人与自然的关系；二是人际关系，即社会关系；第三，人自身与自身的关系，即个人思想感情的矛盾与平衡。”他认为，这三个关系处理好了，人就活得幸福，否则就活得痛苦。结合我们的现实生活，我觉得纪老讲的三点，全面而深刻，对我们的学习、工作、生活都有帮助，让我们明确了人生的方向。

6.结论

季老先生是一位睿智的人，面容慈祥，目光深邃。通过这本书，他用平易近人的话语与我们心平气和地交谈，给我们讲故事，讲道理，讲人生。他给我们讲了中国文化的悠久历史，给我们展示了中国文化的深厚底蕴，懂得用中华民族的传统文化来修身养性。品味先生朴实通俗的人生大道，就像独自走在深山溪流旁的林间小道上，静静地进入一个宁静和谐的仙境，一次又一次地洗礼着我的灵魂。

7.笔记

1.报道中所有图片均选自百度图片(季羡林谈人生)。

2.作者及版本介绍选自百度百科(季羡林)。

3.简介选自季羡林《谈人生》中的编者按。

第二章:阅读报告范文和范文

1阅读报告模式

第一，读书报告有没有一定的格式？

对于新手写读书报告，老师会给他们介绍大致的格式让他们遵循。只要有标题和作者，其他人就可以专注于阅读和写作。最贵的是内容总结，用来让别人知道你读过这本书。至于读后感的写法，有各种方式，没有规范。它可以写成抒情的散文，尖锐的评论，精辟的分析和透彻的比较...阅读的性质取决于你感情的性质。

二、写读书报告的第一步

写读书报告的第一步是边看书边写。不管你有什么感受，什么问题，什么看法，马上写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，要准备一个读书笔记本，写在里面。看完书后，浏览一遍自己写下的感受，你会发现几个重要的东西可以发挥。把这些重点列出来，如果有时间的话，有选择地再读一遍这本书，这样你就可以为你要讨论的重点找到更多的信息或者例子。如果有必要，可以找其他相关书籍来补充你的论点。这样你的阅读就会丰富很多，你的读书报告也会有分量很多。

第三，不要只读一本书。

写一篇好的读书报告，既要对书有透彻的了解，也要对作者、他所处的时代、书的写作背景有透彻的了解。有条件的话，最好找其他相关书籍同时阅读，包括:1，作者传记；2.作者的其他作品；3.别人对这本书的研究；4、其他作者的评论或相关著作(如巴金的《回忆》和江洋的《干校十记》)。当然，并不是每个人都有条件或需要这样做，但如果你能做到这一点，写出来的读书报告就会扎实丰富得多。

第四，表扬和批评

初学写读书报告，大都拜倒在作品前，大加赞赏。但是，表扬和批评都需要有见地。公式化的赞美之词:内容丰富，描写细腻，描写细致入微，感人肺腑，文章优美……全是废话。赞美要切中作品的要害，最好是这本书的独特和最突出的优点。批评肯定比表扬难，因为写读书报告的人往往比作者受教育程度低。指出一本书的缺点不容易，但也合情合理，令人信服。但不容易不代表做不到。如果能做到，这份读书报告就更容易被欣赏了。指出利弊，当然是家常便饭，但很容易变成公式，稳扎稳打的结果既不是汤也不是水。所以，表扬不容易，批评难，表扬和批评都不容易。

动词 （verb的缩写）点和曲面

一篇读书报告可以全面论述一本书，综合的结果容易流于表面，什么都讲，但只是泛泛而论。最好抓住自己最有感触和体会的点。因为你讲得密集深入，自然能给读者留下深刻印象。

六、不要引用太多。

好的读书报告要以作者自己的见解为主要内容，可以引用原文为例，但不宜过多。引用别人对这本书的看法也要足够，不要长篇大论地照搬。不然看完之后只觉得大部分都是其他口水，写读书报告的人只是个重复别人话的文案。

七、读书报告的内容可以包括:1、作者简介、内容摘要；

2、本书在表达方式(如以问答的形式)、加工等方面的特别之处；

3.书中令人难忘的部分；

4.作者在书中传达的信息；

5.个人最喜欢的部分；

6.对这本书的评价和印象(比如是否值得推荐给其他读者)；

7.看完:(1)书中情节引起的联想。

(2)由书的内容引起的问题

(3)这本书对你有什么提醒、启发和反思？

(4)这本书引起的思想变化。

(5)这本书唤起你的期望。

8.你从这本书中学到了什么？

9.引用本书或其他书的内容，或者日常用语。

八、阅读报告的写作步骤: