心理学的历史？

(注:教育学和科学学位均可授予)

心理学是研究心理现象发生发展的特点和规律的科学。心理现象主要分为心理过程和人格心理两个方面。其中，心理过程包括感知、记忆和思维等认知过程，情绪过程和意志过程；人格心理包括人格心理倾向和能力、气质、性格等特征。

心理学的研究范围包括个体与群体、正常与异常的心理特征和规律。

现代心理学于19年底在德国创立。在过去的100年里，心理学已经成为当代科学中发展最快的学科之一。由于心理现象的复杂性，形成了不同的理论来解释心理活动。近几十年来，心理学的基础理论研究和应用研究越来越受到重视，其研究领域更加细化，更具有跨学科、多学科的性质。心理学与一些相邻学科相互重叠、相互渗透，促进了彼此的发展。

中国古代有丰富的心理学思想，但科学的心理学研究始于本世纪初。1949之前主要受西方心理学影响。1949后，中国心理学是在辩证唯物主义指导下提出的。50年代，中国的心理学家研究了前苏联的心理学和巴甫洛夫的理论。普通心理学，生理心理学。儿童心理学、教育心理学、劳动心理学都有研究并取得成果。文革期间，心理学被批判，被取消。心理学在20世纪70年代末得到了恢复。在我国改革开放的新形势下，我国心理学开展了广泛的国际学术交流，我国心理学家进入各种国际心理学组织的领导机构，吸收各国先进的心理学思想、方法和技术，结合我国国情进行学术研究，使我国心理学取得了长足的进步。目前，我国有中科院心理所，在20多所大学建立了心理学系、心理学研究所或心理学专业，招收本科生和研究生。

心理学兼具自然科学和社会科学的性质，与多门学科密切相关。一方面，它与生命科学相结合，探索心理活动的生物学基础。同时，它延伸到技术学科领域，与信息科学相联系，促进了认知科学的发展。另一方面，心理学与社会科学相结合。研究社会生活各个领域的心理现象，促进社会的发展和人民生活质量的提高。心理学与教育学科的结合特别紧密。心理学是教育学的一门基础理论学科，是为教育理论和实践服务的，是为培养和教育人服务的。为开发智力资源提供科学的理论依据。

心理学的研究范围相当广泛，其研究领域可分为基础研究和应用研究。一般来说，普通心理学、生物心理学、发展心理学都属于基础研究的范围。教育心理学、工业心理学、医学心理学、运动心理学都属于应用研究的范围。其实心理学中很难区分基础研究和应用研究，很多研究领域兼具基础研究和应用研究的性质。现代心理学的应用范围不断扩大，心理学参与解决教育、工业、商业、环境、军事、医疗卫生、体育、司法以及各种社会问题。

心理学分为基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个两个学科，在培养目标上分别有博士学位和硕士学位。

001基础心理学

一、学科概况。

基础心理学是心理学的基础学科。它研究心理学的基本原理和心理现象的一般规律，涉及的领域很广，包括心理学的本质和结构，心理学的体系和方法论，以及感官知觉和注意，学习和记忆，思维和言语。情绪、情感和动机。意识、人格倾向和能力、性格和气质等一些基本的心理现象及其相关的生物学基础。基础心理学还包括；动力学方法的研究包括实验设计、心理测量和各种具体的研究方法。

基础心理学的发展很明显是和脑科学、计算机科学结合在一起的。心脑关系已经成为基础心理学的核心问题。通过脑成像技术与脑科学的结合，基础心理学将能够解决心理学中的多解性问题——对于一些认知过程有许多可能的理论解释。这预示着基础心理学将在21世纪走上更加丰硕的发展道路。基础心理学与计算机科学密切相关，它们共同推动了人类认知的理论。

二、培养目标

长度博士学位对基础心理学的基本理论和方法有透彻的理解，对基础心理学及相关学科的基本知识和技能有系统的掌握，对当前国际心理学的发展趋势有较好的把握，有较强的科研能力和跨学科的研究素养，对研究领域有独到的见解。掌握至少一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。毕业后能独立承担和完成有重大意义的科研项目，能胜任高校心理学的教学工作。

2.硕士学位具有系统的心理学基础及相关学科的基本理论和专业知识，掌握心理学或相关学科的实验技能和测量方法，能独立进行科学研究。精通一门外语，并能阅读本专业的外文资料。毕业后能胜任高校科研和教学工作。

三。经营范围

1.学科研究范围基础心理学的研究范围包括感觉、知觉、注意、记忆、思维和言语、动作、情绪和动机、意识、人格倾向和能力、气质、人格及其相关的生物学基础。基础心理学的基本理论，心理学历史和方法的研究，动物心理学的研究。认知神经科学将认知过程和神经过程有机地结合起来，将成为基础心理学的主要发展方向。

2.课程设置:当代心理学进展、心理学研究方法、心理学基本理论与流派、实验心理学专题、认知心理学、生理心理学、比较心理学、心理测量、认知科学导论、人工智能导论、认知神经科学、脑成像技术、比较神经解剖学、高级统计学、烂计算机语言。

四、主要相关学科

发展与教育心理学、应用心理学、计算机科学、教育学、神经生物学。

002发展与教育心理学

一、学科概况

发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学。它们是心理学的主要课题。本文主要研究个体心理的发生和发展，以及人类学习和教育的心理问题，特别是学校教育在促进个体心理的发展和变化。

目前，发展与教育心理学明显呈现出两个特点:一是科学研究的综合发展趋势，二是应用研究的广泛发展。相应地，一些新的交叉学科也在该学科中不断涌现，如发展心理语言学、发展心理生物学、发展精神病理学、发展心理社会学、教育社会心理学和学科教育心理学。

杂，学核心理学等。这些都预示着子世纪发展和教授无意识理学的广阔前景和重要价值。

一、培训目标

1.博士学位系统掌握本学科及相关学科的基础理论和专业知识，全面掌握国际心理学的最新发展，具有较强的科研能力，对本学科所研究的领域有独到的见解。掌握至少一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。毕业后能独立承担和完成有重大意义的项目，能胜任高校心理学尤其是发展与教育心理学的教学工作。

2.硕士学位具有系统发展和教育心理学的基础理论和专业知识，掌握本学科的研究方法，能够独立进行科学研究，熟练掌握一门外语。能够阅读本专业的外文资料。毕业后能胜任心理学的研究和教学工作。

三。经营范围

1.课题研究范围

(l)发展心理学主要研究人类发展的基本规律和不同年龄阶段的心理发展特点。内容包括婴幼儿、儿童期、青少年的认知、情感、意志、人格和社会性发展，成年期和老年期的心理发展和适应，特殊和异常儿童的心理发展，人类心理的进化。

(2)教育心理学主要研究教育领域特别是学校教育中的心理问题，揭示其一般规律及其在教育实践中的应用。内容包括学与教心理学、道德心理与修养、主体心理学、差异心理学、特殊教育心理学、学校心理学、计算机辅助教学等。

2.课程设置

发展心理学、教育心理学、心理学研究方法、发展与教育心理学史、认知发展心理学、社会发展、道德心理学、智育心理学、学习心理学、教学心理学、比较心理学、高级统计学、计算机语言等方面的新进展。

四、主要相关学科

基础心理学、应对心理学、计算机科学、教育学、语言学、精神病学。

OO3应用心理学

一、学科概况

应用心理学是正在迅速发展的心理学的一个重要分支。由于人们在工作和生活中的需要，各种课题的相关研究领域形成了应用心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗、体育、军事、司法、环境等领域。随着经济、科技、社会和文化的快速发展，应用心理学的前景越来越广阔。

二、培养目标

1.博士学位制度掌握应用心理学的基础理论和专业知识，了解国内外应用心理学的新进展，学习最新的研究方法和技术，能够独立完成应用心理学的实验研究或实地研究。能在理论和应用上提出独到的见解。掌握至少一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。毕业后能胜任应用心理学的教学或研究工作，能主持应用心理学在实践部门的工作。"

2.硕士研究生通过应用心理学基础训练，具备进行实验操作和实地研究的能力，系统了解应用心理学的理论体系和研究方法，能够独立从事应用心理学的研究。精通一门外语，并能阅读本专业的外文资料。。毕业后可以从事应用心理学的教学或研究工作，可以在实践部门从事应用心理学的工作。

三。经营范围

1.学科研究范围运用心理学的基本理论和方法，研究和解决工业、社会、医学、体育和军事领域的心理问题。这门学科包括几个领域，相互联系，形成一个体系。主要有五个方面。

(l)工业心理学:主要研究工程、技术设计和管理中的人的因素。内容包括:为了适应科学技术的进步，实现高效、安全、健康的工作要求，人必须具备组织管理中的感知、思维、决策和操作、个体特征、群体心理、领导行为和组织心理等特征。提出了人员选择、培训、评价和激励的方法以及人机系统设计的心理学依据。

(2)社会心理学:主要研究个体和群体的社会心理和社会行为的一般规律，重点研究人类心理受社会文化制约的基本原理和社会心理学原理在各种实际部门的应用。内容包括:个体社会化的过程。社会认知、社会动机、社会态度、人际关系与沟通、公众心理现象等。

(3)医学心理学:主要研究和探讨应用心理学在医疗保健中的理论方法和应用。内容包括:医学心理诊断与评估、行为异常的发生、发展咨询与预防、心理咨询与心理治疗的理论与方法、心理-行为-社会医学模式、心理保健与康复。

(4)运动心理学:主要研究应用心理学在体育运动中的原理、方法和应用。内容包括:认知过程、情感、意志、技能学习、心理训练、运动员选材、心理测试和训练方法等。

(5)军事心理学:主要研究应用心理学在军事领域的原理、方法和应用，包括军事人员的选拔、评价、操作过程、训练、咨询和作战心理等。

主要研究方向有:管理心理学、人事心理学、劳动心理学、消费心理学、广告心理学、工程心理学、环境心理学、社会心理过程、群体与大众心理学、中国人(包括各民族)社会心理学、司法心理学、变态心理学、临床心理学、健康心理学、康复心理学、体育教学心理学、运动训练心理学、训练手段与方法、军事行动心理学、军事人才选拔与评价等。

2.课程设置:应用心理学新进展、心理学研究方法、多元统计分析、应用心理学文献、应用心理学专题(分支)、高级计算机语言。

四、主要相关学科

基础心理学、发展与教育心理学、教育学、管理学、社会学、临床医学、运动训练等。