电工实习日志怎么写？
通过一周的电工实习，对电气元件和电路的连接和调试有了一定感性和理性的认识，为以后学习电工技术课程打下了良好的基础。同时，实习使我获得了自动控制电路的设计和实际接线技能，培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最重要的是培养团队精神，和其他同学一起讨论，一起进步。
详情如下:
1.熟悉常用手动工具的使用、维护和修理。
2.基本掌握电路连接方法，能够独立完成简单电路的连接。
3.熟悉控制电路板设计的步骤、方法和工艺流程，能够根据电路原理图和电器元件的实物设计制造控制电路板。
4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能和应用范围。
5.能正确识别和选择常用电器元件，熟练使用数字万用表。
6.了解电气元件的连接、调试和维护方法。
实习内容:
1.看关于实习的视频，从整体上把握实习，明确实习的目的和意义；说明电气元件的种类、型号、应用范围和方法以及如何正确选择元件。
2.说明控制电路的设计要求、方法和设计原则；
3.分销和库存工具；解释如何使用工具测试组件；讲解线路连接的操作方法和注意事项；
4.装配、连接和调试自动控制电路；试运行、答辩和评分
5.拆开自动控制电路，整理桌面和地板，清理干净。
6.写一份实习报告
实践经验和体会:
对交流接触器的理解
交流接触器广泛用作电源开关和控制电路。它用主触点来断开和闭合电路，用辅助触点来执行控制指令。主触点一般只有常开触点，辅助触点有两对常开和常闭触点。小接触器常用作中间继电器，与主电路配合工作。
交流接触器的触头由银钨合金制成，导电性能好，耐高温烧蚀。它的动作动力来自交流电磁铁，由两块“山”形的年轻硅钢片组成，其中一块是固定的，上面有线圈，有多种工作电压可供选择。为了稳定磁力，在铁芯的吸引面上加了一个短路环。交流接触器断电后，依靠弹簧复位。另一半是与定铁芯结构相同的动铁芯，用于驱动主触头和辅助触头的开闭。
对中间继电器的理解
中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面有一个常闭触点，下面有一个常开触点。线圈通电时，上方的常闭触点被电磁力分开，下方的常开触点闭合。它用于在控制电路中传输中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于接触器的主触点可以通过大电流，而中间继电器的触点只能通过小电流。所以只能用在控制电路中。
连接自动控制电路的实践感受:
在为期一周的实习中，对我的动手能力最具挑战性的练习之一是连接电路。对我来说，这无疑是一种新的知识，不仅是一种挑战，也让我学到了很多有用的知识。这次实习是我最感兴趣的一次，因为我从小就喜欢拆装。总结这次实习，感觉自己有时候很粗心。刚开始测试电气元件时，由于粗心大意，误将损坏的元件检测为正常元件，导致重新接线路，浪费了很多时间。在连接元器件的过程中，没有提前规划好元器件之间的连接，导致线路板上的布线要长途绕道，不仅浪费材料，而且使线路板看起来很乱。但令人欣慰的是，我接的线的接头达到了老师讲解时提出的“似露而不露”的标准。在这次实习中，我明白了细心的重要性。同时也明白自己的动手能力还很不足，不能胜任这样情况下的未来工作。所以在以后的学习过程中，我要尽量做到理论联系实际，注重锻炼自己的动手能力，让自己对以后的工作有一定的信心和底气。
摘要
总的来说，我对这门课程很感兴趣。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣。那时候我还不知道怎么把东西连接组装起来，但是我喜欢把东西拆开再装进去，但是就这样，这个东西就报废了。现在的电工实习课就是学习如何“把东西放回去”。每走完一步，我都像孩子一样开心，很有“成就感”。
二、电工电子实习的特点是学生自己动手，掌握一定的操作技能，自己设计、制作、组装、调试。它把基本技能训练、基本工艺知识和创新启蒙有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家培养的高技能人才，仅仅会操作鼠标是远远不够的。基本的动手能力是一切工作和创作的基础和必要条件。
通过一周的学习，我感觉自己在以下几个方面有所收获:
首先，对电气技术理论有一个初步的、系统的了解。学习了控制电路板图的设计、制作和工艺流程，以及电气元件的连接技巧。这些知识不仅在课堂上有效，而且对以后学习电气技术课程也有很大的指导意义，在日常生活中也有实际意义。
第二，对你的动手能力是一个很大的锻炼。实践出真知。古往今来，所有的发明创造都经过了实践的检验。如果动手能力不够，可以谈谈在以后的科研中做出成绩，尤其是实验研究。实习期间锻炼了动手能力，提高了解决问题的能力。比如在组装调试控制电路的时候，几个元件之间的间距很小，一不小心连接的接线又断了，但我还是完成了任务。最后，感谢所有在我实习期间帮助过我的老师和同学。
建议:
1.这次实习，工具(比如万用表)太少，经常会出现几组人用一个工具的情况。建议以后可以增加工具的数量；
2.建议在仪器存放柜中将有故障的仪器与无故障的仪器分开，以避免不必要的麻烦。