实践信德琴行
同年同月不同日，我荣誉毕业，同学一个个离我而去。看着熟悉又陌生的大学城，感觉好飘渺，好失落，好坚强，在那里住了3个月。是啊！我是一个爱学习的孩子。四年的经历告诉我，我必须走出去，突破自我，这样我的羽翼才能丰满！就这样，我一直告诉自己，我终于鼓起勇气，说服了家人和老师，来到了杭州这个我一直喜欢的城市工作。
就这样，我凭着自己的直觉来到了琴行实习。转眼间，我已经在这里工作了两个月了，我学到了很多，明白了很多。今天，我想把我的工作总结如下:
首先，学会好好上课
上完一节钢琴课对我来说没问题，但是上好一节钢琴课就难得了，因为我们要针对不同的学生进行不同的教育。有的孩子很乖，很好坐。老师一节课可以从头到尾讲，但是有的孩子坐不到20分钟就开始累了。如果出现这样的情况，我会停下我的讲课和学生互动，花10分钟给孩子们讲故事。我可以讲一些巴赫、贝多芬、肖邦、郎朗的故事，或者和孩子们一起唱歌。我会做的。这样，当学生的兴趣被激起时，我会继续我的讲座。
所以，一堂好课需要很多老师。我必须在课后收集更多关于钢琴家的有趣故事，这样课堂上就不会出错。
二，让学生对学习钢琴感兴趣
其实我们都知道，家长让孩子学钢琴的目的不是成为优秀的演奏家，而是让孩子学好一门艺术，所以老师一定不能扼杀孩子的兴趣。经过两个月的新生教育，我收获了很多。对于孩子，可以多练习童谣，这样可以边玩边玩。对于大一点的孩子，我们可以让他们多弹一些熟悉的钢琴曲，这样就不会无聊了。
还要培养学生对练的兴趣。像邹这样作业少，一直复习轨迹的同学，我觉得45分钟的陪练课很难上完。对于这样的学生，我想了一个办法，在钢琴旋律的底部加上歌词，想加多少就加多少，过瘾。一节课不仅能学会弹，还能学会唱，不是很好吗？我们还可以和学生进行一场表演比赛，看谁的错误少(我经常故意犯错)，这样学生就可以和老师互动了。
第三，学会和父母沟通
我是一个不善于沟通的人，但是从现在接触到的人和事，我学到了很多。有些家长会陪孩子学琴，和孩子沟通基本没问题。我在教育孩子的同时，家长也在学习如何陪孩子练琴。但不是每个家长都能陪孩子学琴。因为家长不来上课，孩子课后练琴比较麻烦。所以课后要和家长沟通，把孩子在课堂上的表现，新课的难点，需要注意的事情都告诉他们，或者写在书上，让家长即使不上课也能陪孩子练琴。
沟通也需要技巧。孩子喜欢被表扬，大人也是。其实你表扬他的孩子，他的孩子也很开心，所以你一定要先肯定，再否定。
第四，要有创新
大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，同样的事情一直重复，老师的水平也无法提高。教育孩子的时候，要有的放矢。孩子是活泼的，枯燥的教育只会破坏孩子的兴趣和* * * *。这需要很多老师，现在网络很发达。老师可以多参考钢琴曲，多筛选，多演奏。孩子们喜欢听故事，所以我们可以解释更多关于钢琴的有趣故事。孩子们喜欢看动画片。我们也可以推荐好的关于钢琴的漫画或者告诉他们。这样，孩子的兴趣就不会被破坏。
我一直要求自己做到最好。这些创新虽然是我自己的想法，但是我并没有很好的执行，还有很长的路要走。我不仅要做好以上的创新，还要有更多的创新，让孩子对钢琴更感兴趣。
第五，遵守琴行的纪律
关于纪律发生了很多不愉快的事情。实习了两个月，有些事情已经想清楚了。以前我上课的琴行很自由。暑假我做了全职，想什么时候来上课就什么时候来，下课就可以回去。感觉很轻松，感觉整个人都懒了。所以在一个新的环境里，我适应不了，想不通。有时候我一直抱怨上课的时间还没到。提前一小时做什么？有时候下午三点没课，要等到八点才能回家。真是大惊小怪！这些抱怨像虫子一样一直缠绕在我的脑海里，终于爆发了。我不知道我哪里来的勇气。其实我当时想的是和老板打一架走人！但是老板没有批评我，而是和我讲道理。我把我的心声告诉了姐姐和张姐姐，她们也批评了我，是的！我怎么会这么无知！现在想想都觉得很尴尬。我以前在一所中学实习，专职老师也规定了上下班时间。没有规则，方圆就无法建立。这个道理我懂！就这样，我总是按时上下班。有时候要按时请假，老板也会同意。我觉得早上班，整理签名本，练一会琴，可以做很多事情。如果没有课，我也可以休息，练琴。为什么不呢？按规矩办事也会让整个人放松而不偷懒。
所以，以后我会坚持下去。我相信我会做得更好。我会展现我早起练琴的原始精神。我想越活越年轻，我想更有激情。我想对自己说:加油，李婷！
第六，与同事相处得更好
当我来到一个新的环境，我要学会让我适应环境，而不是环境适应我。与人相处也是一样，要主动。其实不光是同事，老板，学生，家长都要好好相处。我不能像以前那样孩子气，动不动就发脾气。但是，我对自己没有足够的信心。我是一个独来独往的人，不爱说话，不爱热闹。以后需要慢慢改掉。因为我觉得朋友越多，笑容越多！
以上六项是我这两个月工作的总结。感谢赵老师的耐心教导，感谢张姐姐的耐心关怀，感谢同事们的悉心帮助，感谢父母和孩子对我的和谐配合。为了让我好好报答你，让我为琴行努力吧！