写一篇关于近视的作文

1.江苏教育出版社六年级第六册语文作文第六单元近视的问题最近学校里近视的人越来越多,尤其是高三学生。

在校园里,很多进进出出的学生都戴着小眼镜。一个一年级的孩子,长着一张很孩子气的脸,但是鼻子上已经挂了厚厚的眼镜。

不知道是不是没看到。第一眼看到我就震惊了。戴眼镜的同学还真不少!我们很想知道为什么,所以我们在这里努力了。在老师的帮助下,我们对近视少先队员的近视率和用眼习惯做了调查。

找资料的时候看到一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率全球第二,发病率高达50%。其中,小学生近视率为22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%。

中小学生患近视人数占学生总数的60%,患者超过6000万。世界排名第一。

看了这则网文,我不禁心里一颤,产生了疑惑:“为什么这么多小学生近视?”为什么有那么多大学生近视?小学生对大学生的数量在逐渐上升。近视和年龄有关吗?”所有的疑问都在我心中升起。我找了其他资料,猜测近视的原因是用眼习惯不好,学习任务增加。

在姜老师的帮助下,我们于2007年9月拿到了学生的视力表。经过统计,我得到了以下近视(视力小于5.0)数据:高一92个学生中有12个近视;高二82个学生中有8个近视;初三92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130学生中,15近视;六年级的133个学生中有42个是近视眼。我发现从一年级到四年级近视人数逐渐减少,但是到了五六年级又增加了,尤其是六年级,大约占六年级总人数的30%。

“到底是怎么回事?”我们对近视做了进一步的调查。不懂生活,就不知道生活的甜蜜。

同样,不问同学,怎么知道近视的原因?我们采用了询问法。来到六年级班级,问同学。

其中有一个同学说,他在家经常上网打游戏,经常熬夜到半夜,节假日通宵玩;同学B说她喜欢趴在桌子上看书写字,有时候会边看电视边做作业,离电视很近。同学C说他做眼保健操的时候经常和同学笑着吵架,眼睛疼的时候经常用脏手擦眼睛。学生D又矮又胖。他说他喜欢巧克力、糖等甜食,但不喜欢西红柿、橘子等含维生素的食物。很多同学都谈到了自己日常不良的用眼习惯。

通过询问了解到同学们有很多不良用眼习惯,发现他们近视的主要原因是1,看书时间太长,注意力不集中,视力工作时间长。2.缺乏适当的体育锻炼和户外活动。

3、读写姿势不正确。4.家长不重视孩子的视力健康。

5.呆在床上,在车厢里看书。6.在太强和太暗的光线下阅读和书写。

7.近距离、长时间看电视、上网。8.不认真做眼保健操。

9.营养结构不合理。10,学习负担重,心理压力大。

11,经常用脏手擦眼睛。12,发现远视视力不好,没有及时检查治疗。

在网上也了解到近视的可能性很小;近视的原因有先天性近视和遗传性近视,但可能性只有1%...眼睛是心灵的窗户,是探索万物的工具,是我们身体不可或缺的一部分。如果我们失去了寻找光明的眼睛,我们的世界将是黑暗的。

同学们,我们一定要保护好自己的眼睛,做好眼睛的主人。记住,千万不要做以上12点,还要注意日常饮食习惯!要养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护心灵的窗户!教学目标:1。找一个感兴趣的内容,在同学中进行一些调查,及时记录调查结果。

2.用数学课上学到的统计学方法分析调查结果,谈谈自己的感受。3.围绕统计过程和结果,发表自己的看法。

4.调查报告的写作不拘一格,可以配上绘制的各种统计图。教学时间:两个课时教学过程:第一课时1。激发对话,激发兴趣。如果能用数学课上学到的统计方法来研究学习和生活中的实际问题,那该有多有趣啊!你做过这样的调查吗?二、实证调查1,老师想知道,我们班有多少同学做过这样的调查?我还没有做过这样的调查。如果你想做调查,请举手。

2、统计汇总3、小组交流,回忆调查过程学生四人一组交流自己的调查过程。要求:要明确说明调查的原因和目的,调查的实施步骤。

四、各自的报告1,请同学们按照老师的要求,把自己调查的目的,实施的步骤一一列出来,可以用文字的形式,也可以画图表,形式不拘。2.学生根据要求自行组织。

3.你从这次调查中得出了什么结论?也写下你的发现。4.点名举报,交流调查结果。

5.互为补充,出谋划策。5.集体交流,出谋划策。请学生根据统计数据和结果谈谈自己的感受,或谈谈自己的建议。6.指导学生根据调查的目的、过程、结果、结论一条一条地写,或者直接写一篇完整的作文,配上适当的图标,会更生动。

第二节课,学生写字,老师巡视,及时批改后,学生抄作文。

2.考察近视作文如何写400字?首先,提出问题。

据调查,我国现有盲人500多万,低视力人群近1000万,尤其是儿童青少年,患病率极高。全国学生体质健康调查最新数据显示,我国小学生、中学生和高中生近视发病率分别为22.8%、55.2%和70.3%。为什么那么多人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,和年龄有关吗?

二、调查方法:

1.查阅相关书籍,调查询问学生,了解近视的主要原因。

2.通过各种渠道了解近视可能引起的并发症。

三。调查和数据整理

四。结论

(1)近视的主要原因:

1太近看电视;

看电视时间太长;

3.电视的图像密度太深;

4.写作业时姿势不正确;

⑤在光线过强的阳光下看书;

6在太弱的光线下看书;

7.长时间坐在电脑和电视前;

8饮食不合理;

9在车厢里看书

10遗传因素

11不认真做眼保健操。

(2)在这里我想给你一些建议:

1读书时要做出正确的姿势。读书或写字时,要做到“眼睛离书一尺,胸部离书桌一拳,手离笔尖一寸。”

不要边骑车或走路边看书,也不要躺着看书。(3)坚持每天做两次眼保健操。

坚持每天做两次眼保健操。

尽量少上网或者看其他有放射性的东西。注意作息时间,不要让眼睛长时间处于疲劳状态。

为了有效预防近视等眼疾:一是要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保证身心健康;第二,要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;第三,要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视的患者,及时发现眼部疾病,做到早发现早治疗。眼睛是心灵的窗户,一定要好好保护!

3.近视研究报告的构成1。提出问题

在我们班,很多人都近视,我就是其中之一。你为什么近视?近视是什么原因造成的?最重要的是什么?应该如何预防?为此,我对同学的近视情况进行了调查,并分析了原因。

二、任务的分配

1,查阅相关资料,看报纸,上网,是什么导致了近视。()

2.请教身边的长辈如何有效保护视力?()

3.调查一下身边的同学,都是近视的,粗略估计一下。()

三。调查和数据整理

我们班近视:(数字上)占全班的%左右。

长辈口述:近视可分为假性近视和真性近视。一旦近视度数越来越高,眼睛看远处的东西会感觉模糊,但看近处的东西会很清晰。这叫近视。

第四,保护视力的有效方法

1,坐姿正确。

2.不要在床上看书。

3.不要玩电脑或看电视。

4.看电视时,与电视保持3米的距离...

五、近视的主要原因

1,遗传

2.看电脑

3.读书太久了

4.超压

5.缺钙

6.精制糖摄入过多是近视的主要原因。

7.做作业时姿势不当...

不及物动词摘要

进入高年级,进入信息时代,厚眼镜已经成为一种“潮流”。不要让我们因为这种“潮流”而放弃了自己的眼光。同学们,我们不能再犹豫了。我们必须呼吁全世界更像眼睛。你知道——“眼睛是清澈的珍珠,眼睛是心灵的窗户”...

4.谁给我写一篇关于近视给生活带来不便的作文?你好,第一个话题是防止近视健康成长。有这样一个故事:从前,有一个高度近视的人,名叫大明。有一天,他打完醋回家,看见墙上有一个小黑点,以为是钉子,就把醋瓶子挂在“钉子”上。谁知刚挂上,就听到砰的一声。原来大明把苍蝇错当成了钉子。第二天,大明又去打醋了。当他到家时,他看到墙上又有一只“苍蝇”。大明越想越生气,于是他用尽全力拍苍蝇。谁知道,这次是真钉子。大明刚一放弃,醋又掉到了地上。虽然这是个笑话,但是可以看出近视给人们的生活带来了很多不便。这只是一方面,近视很可能带来其他疾病。我们班,我上一年级的时候,只看到一个同学戴眼镜。现在四年级,光是戴眼镜的同学就有八个,很多同学的视力也下降了。这不是小事。学生永远不要低估它。如果一个人的近视度数达到600度以上,就会导致视网膜脱落、青光眼、黄斑变性等可怕的疾病。要知道,这些疾病足以让人失明!想想没有光的生活有多可怕。其实想要近视,没有办法:第一,平时要有良好的习惯:看书、做作业时,眼睛要离书本一尺远,不要低头在桌子上做作业或看书;胸部要离桌子一拳远;手应该离笔尖一英寸远;我们不应该花太多时间写作、看电视和玩电脑游戏。无论节目多么精彩,游戏多么有趣,我们都应该停下来休息一下,以便让我们的眼睛永远明亮健康。第二,要多注意眼部保健:按时做眼保健操,定期检查视力,多吃含维生素的食物,累了就闭上眼睛,可以保护眼睛。第三,眼睛有不适症状时要注意;比如眼睛“痛、肿、跳”的时候,说明眼睛在给我们敲响警钟,一定不能大意。总之,平时不能打扰,不能认为自己近视。每天要求自己做那么多事,太烦了。这种运气最终会让我们尝到苦果。眼睛是心灵的窗户,要保护好。要从小事做起,从小事做起,从良好的习惯做起,才会有健康的眼睛陪伴。第二条都是近视造成的。我曾经看到一则关于眼睛的广告,上面写着:眼睛是心灵的窗户,请在你的窗户上贴上玻璃。当时觉得广告特别搞笑。然而,我万万没想到的是,几年后,我居然让眼睛骑在了鼻子上。唉,人真的不算数。今天,我后悔了,但无济于事。早知如此,为何眼神会给我的生活带来无尽的烦恼?吃饭的时候,不做作业的时候,甚至哭的时候都要把它们摘下来!眼睛上戴“玻璃”的烦恼,三天三夜没完没了。这些都不算什么,最让我难忘的是开学第一天,我走错了教室!这种现象出现在漫画里并不奇怪,但实际上却发生在我身上!初一,我兴致勃勃的来到学校,对自己写下的东西一无所知。因为我们班在走廊尽头,再加上我是外地人,又刚好近视。我远远抬头,仿佛看到门上写着七年。

阶级这个词。天知道,上面写着七年。

本,一场“悲剧”就这样上演了。看着旁边一张张陌生的面孔,我没有察觉到任何异样。毕竟我是新同学。我能知道几个?就是这样。我在这里

全班坐了大概半个小时,突然老师说:“我们还有七年。”

本。。”我突然一惊,什么?七年了

本。?天啊,快离开这里!没办法只能硬着头皮跟老师说:“老师,我——我走错班了!””没等老师回应,我像箭一样跑了出去,身后传来一阵笑声。我真的很想在地上找到一条裂缝。又一波动乱之后,这边

本在那边突然大笑起来

班主任给我妈打了电话。我一进教室,班主任就问我为什么迟到。这真是一言难尽,我也解释不清楚。。近视,让我患上了近视,给我的生活带来了很多不便。最后,我想告诫同学们,要爱护自己的眼睛,不要给自己蒙上一层“玻璃”!近视的烦恼,你想知道我为什么从视力好变成假性近视吗?因为我读书的姿势不对!我妈一提到我近视,就开始感叹:“小时候你的眼睛多好啊,多亮啊,又亮又暗,深不见底,人知道世界上什么是最纯粹的。”可是现在啊┅ ┅”似乎失去了一个大宝贝。也怪我眼睛不争气。但是现在,我的眼睛没有以前那么亮了,也少了一点闪亮。但是,更成熟。我的眼睛好像是情侣的眼睛——一只眼睛视力很好,另一只眼睛视力有点差。上课的时候,因为眼睛不争气,有时候看不清黑板上写的字。我可以煞费苦心。我得绞尽脑汁想办法把黑板上的字读出来:用眼睛,打哈欠,(因为我发现有一次流眼泪睁开眼睛就能看清字),问旁边的同学黑板上的字是什么,等等。我这里全是苦水!因为我是班上最高的男同胞之一,因为我个子高,自然被老师排在最后,前排的座位我都换不了。个子高成了我的负担,就这样吧!谁让我们的首相踢了他的肚子?另外,只要我爱护眼睛,排在最后一排也没关系!有句老话,宰相肚里能行船,将军头上能赛马。还有,我写作业的时候,头太低了。平时我妈都是吼着让我抬头。也是因为本。

5.近视作文研究报告1。问题命题我们班很多同学近视。他们常说:“戴眼镜就是学习!”可是,我就是不明白他们为什么近视。我们班有多少学生近视?于是,我带着问题做了一个调查。

二、调查方法1,查阅相关书籍,请医生了解普通人是如何近视的。2.调查一下,问问同学,看他们是怎么近视的。

3.通过各种渠道了解一班有多少人近视。第三,调查情况和信息渠道涉及的方面。书的具体内容是近视的主要原因。在光线太强或太弱的地方看书;长时间看电视或电脑的近视人数在全国接近30%,而我们班有1人,18人近视。

医生讲近视的危害会影响智力发育、身体健康、学习甚至失明。上网看书预防近视。多做眼保健操,积极参加体育锻炼,每隔一段时间就往远处看看。

结论1近视的主要原因是:(1)看电视太近;(2)看电视时间过长;(3)电视的画面密度太深;(4)写作业时姿势不正确;(5)在光线过强的阳光下看书;(6)在弱光下阅读;(7)长时间坐在电脑、电视前;(8)饮食不合理;(9)在车厢里看书(10)是遗传因素。2.近视有很多危害。

(1)会影响智力发展:人对国外信息的获取90%是通过眼睛完成的。青少年的智力发展离不开外界。

(2)并发症:随着近视加深,会引起视网膜脱离、青光眼、玻璃体变形等严重并发症,甚至导致失明,终身遗憾。(3)对健康的影响:戴眼镜限制了一些体育活动,使身体发育缓慢。

3.不是每个人都会近视的。近视其实是可以预防的,但是要做到以下几点:(1)积极参加体育锻炼(2)每隔一段时间向远处看一次(3)不要在阳光集中、光线昏暗的地方看书或写字(4)不要走路和坐车看书(5)定期做眼保健操(6)不要看书和写字离书太近(7)

6.作文关于近视的烦恼当妈妈提到我近视的时候,她开始感叹:“小时候你的眼睛那么好,那么亮,那么亮又那么暗,深不见底,人知道世界上什么是最纯粹的。可是现在啊┅ ┅”似乎失去了一个大宝贝。

也怪我眼睛不争气。但是现在,我的眼睛没有以前那么亮了,也少了一点闪亮。但是,更成熟。我的眼睛好像是情侣的眼睛——一只眼睛视力很好,另一只眼睛视力有点差。上课的时候,因为眼睛不争气,有时候看不清黑板上写的字。我可以煞费苦心。我得绞尽脑汁想办法把黑板上的字读出来:用眼睛,打哈欠,(因为我发现我有一次流泪睁开眼睛就能看清字),问旁边的同学黑板上的字是什么,等等。我这里全是苦水!因为我是班上最高的男同胞之一,因为我个子高,自然被老师排在最后,前排的座位我都换不了。个子高成了我的负担,就这样吧!谁让我们的首相踢了他的肚子?另外,只要我爱护眼睛,排在最后一排也没关系!有句老话,宰相肚里能行船,将军头上能赛马。还有,我写作业的时候,头太低了。平时我妈都是吼着让我抬头。

也因为我是一个极度爱书的书虫,不,小书虫。呵呵,我看的很黑。如果我不读,那就太神奇了。一般看一眼就要两三个小时。遇到好书就迫不及待的打开来读,嘻嘻。我的阅读姿势多种多样!有躺在床上看的,有靠在大树上看的,有走路时看的,有灯光昏暗时看的,等等。

那时我是多么幸福。可以随意看书玩电脑游戏,也不用怕被玉皇大帝(我妈)尊敬的站在书房里,板着脸,仿佛脸上蒙了一层严霜,嘴巴像机关枪,训的话像子弹一样弹射出来。哈哈,还好我没有这种经历。

然而好景不长。

大概过了九个月,我做了一次体检。我的视力一直很好,但是我近视!当我颤抖的手伸出“圣旨”的时候,妈妈天使般的脸渐渐变成了乌云,然后(我不敢再说了,太可怕了)

总之,近视是很不好的。我多么希望我不再近视了!

7.小学生近视300字报告。

首先,这个问题:

我们班很多同学都相继戴上了眼镜。有多少人近视?为什么他们又近视了?我和其他学生一起做了一个调查。

二。调查方法:

1.查阅相关书籍,了解普通人是如何近视的。

2.调查一下,问问同学,看他们是怎么近视的。

三。调查和数据整理:

信息渠道所涉及的各个方面的具体内容

书本近视的原因有离眼睛太近、用眼时间太长、灯光太强或太弱、开车或走路时看书、姿势不正确等...

目前我国人口近视发病率为33%,我国近视人数已近4亿,达到世界平均水平22%的1.5倍。中国是世界上近视发病率最高的国家之一。

根据近视程度,网络近视的危害可分为轻度、中度、高度和超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下。这个时候很多近视都是假性近视和混合性近视。家长要重点防止近视发展到高度。中度近视一旦失控,发展成高度近视(600度以上)会带来一系列问题:日常生活不便,升学、参军、工作受限,以及遗传给下一代的眼疾。高度近视一旦得不到控制,就会发展成超高度近视(1000度以上),视网膜随时可能脱落...

…… …… ……

四。结论

1.总的来说,大多数学生的家庭作业负担很重,并且随着年级的增长而增加。

2.无论你在哪个年级做作业,都没有让眼睛得到很好的休息;在校休息时间再次呈现出随年级升高而减少的趋势。

3.抗疲劳眼药水和眼保健操对眼睛有治疗作用,但没有引起学生的重视。

虽然近视的人比不近视的人多很多,但是不戴眼镜的人还是占了相当大的比例。这说明学生对近视的重视程度还不够。

5.其他因素,如姿势不正确、用眼不当等,是可以克服和纠正的;比如灯光太暗或者太强,我们可以调节。我们可以尽量避免防护不当、用药不当等情况。