考上大学，政府发钱。

考上清华北大就奖励50万？写进县政府工作报告；有些高中想提高？北清率？，将由谁打开？Top？由学生组成？实验班，火箭班？，配备最优质的师资资源，精准？冲刺。消息一出，舆论立刻分成两派，有人赞成，有人反对。

赞成者:有一定的激励作用。

支持者认为，这种做法会促进当地学生更加努力地学习？诱惑？但不会影响学生志愿，因为考生是根据自己的实力理性对待的。这个奖项可以鼓励学生更加努力地学习，也可以促进教育的发展和社会对教育的关注。

地方政府加大教育投入，适当奖教补，将促进教育教学质量的全面提高，形成全社会关心和重视教育的良好社会氛围。对考上清华北大的考生给予适当奖励无可厚非，可以调动人的积极性。

反对者:涉嫌误导学生。

反对者认为，这只是地方政府的行为，是个别现象，是不明智的。

第一，容易造成不公平竞争。目前高中通常的做法是将优质教育资源向高三倾斜。检查？一些名校开设快班？火箭班？也很正常，对非毕业班的师生不公平，容易造成教师之间的矛盾，尤其不利于一线青年教师的成长和成熟。

二是对社会的误导，这是最关键的。这种奖励的本质是什么？分数为王？外化，是打着各种旗号？冠军经济？的副本。分数只代表一个人的智力水平。和个人道德教育有多大关系？一个只谈分数的英雄如何继承发扬利他的美德？那么，这种人才价值观是扭曲的，甚至是畸形的。可惜的是，我们不应该提倡，而是为优秀者买单，这与我们追求的教育境界完全背道而驰。

高中生以考北大清华为目标无可厚非，但是？北青的升学率？如果成为政绩和择校费的筹码，超级高中？如果是建立在其他中学的荒芜之上，进而导致教育生态呢？马太效应？，那么离开教育作为？立人？然后呢。公平吗？的本质是越来越远。