体育课健美操概述

从大一到现在,我学了两年健美操。之前对它一无所知,后来渐渐了解并喜欢上了它。下面,我整理了一份体育课健美操的总结,供大家参考。

体育课健美操总结范。

进大学的时候,我体育课的学习项目是健美操。当初之所以选择健美操,是因为想培养自己的气质。学了近一个学期的健美操,发现自己更爱运动了。因为之前学习压力大,很少运动,感觉体质下降了多少。现在每周一个半小时的有氧训练正好给我提供了一个锻炼的机会。不仅如此,我的身体协调能力增强了多少,乐感也变好了。当然练习的时候会很累,但是不累只能说明你的动作不到位,进而达不到锻炼的效果。这学期,我们开设了健美操课程。健美操是一项以音乐为伴奏,以体育锻炼为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的运动。现代社会,女性喜欢简单、有效、奔放、自由、有节奏、自我表现的体育文化。

健美操是一种自觉而丰富的文化体育活动,体现了当代女性健身文化意识的时代要求。集体操、舞蹈、音乐于一身,表现力强,最适合天生爱美、感情丰富、表达欲强的现代女性。健美操在音乐的背景和伴奏下,能使身体各部分充分活动,能使人身材苗条,曲线锐利,动作轻快,给人以美感。同时还能让人心情愉悦,调节情绪,缓解疲劳,恢复体力,平衡精神状态。通过学习,我感觉健美操是艺术与完美的结合,在运动感上让人焕发出青春的活力,在力量上又不乏柔韧与唯美。健美操,顾名思义,是健康的,也是美的。每节健美操课,我面前漂亮优秀的老师耳边都是节奏分明的音乐,把我带到了现实谁曾经看电视梦想健美操?梦想?。老师带着我们一步步教每一个动作,我们原本麻木的身体渐渐活跃起来。

当初真的跟着老师做一些基本动作的时候,我就放不下了。总觉得别人在看我,不敢大胆去做,怕自己犯错。可能不止我一个人有这种心态,所以老师一直在鼓励我们,让我们有信心展示自己。大概上了两节课,我发现周围的同学都在认真学习,没有人会注意到他们怎么样,于是开始放心的学习,动作也逐渐掌握。

慢慢地,我不把跳跃放在基础上,而是尽力把动作做到位,跟着动感的音乐节拍,让动作尽可能完美。在教学过程中,老师经常会模仿同学的动作,并与正确的动作进行对比,这样可以更直观的了解自己的不足,更容易改正和提高。同时,在学习的过程中,老师也经常表扬和鼓励我们,肯定我们的进步,让我们在跳健美操的时候更加自信地展示自己。

健美操是我的选择。虽然我不是很擅长,但是对我帮助很大。也许我不会像专业人士那样标准的去做,但是过程中的乐趣和收获是无价的。现在,一个学期的学习快结束了。我们不仅学会了华尔兹舞步,还学会了一种体育精神,懂得了用健美操来放松自己。同时,经过这一年的练习,我们已经纠正了一些不良姿势,增加了对生活的信心。我想我可以用四个字来总结我这一年的学习经历:受益匪浅。

健美操让我受益匪浅。我会保持这个习惯,坚持锻炼,跳出健康,美丽,活力。

最后我总结四点。第一,我主要锻炼一个人的四肢协调能力和个人乐感!第二,锻炼大家的群体意识。第三,锻炼大家的拼搏精神。最后,就是让大家明白,台上一分钟,台下10年!

体育课健美操小结范

不知不觉,我已经完成了健美操课的学习。每周一,无论天气如何,总要穿上轻便的衣服,步行去建筑群。这一学年,我从学习健美操中获益匪浅。其实在我心里,健美操不仅仅是一项运动,更是一种艺术的结合,让人在运动感上焕发青春,在力量感上也不乏柔韧和唯美。我更喜欢一种舞蹈。

一开始选择健美操是因为想培养自己的气质,提高身体的协调能力。通过上半学期健美操的学习,我发现我更爱运动。以前因为学习压力大,很少运动,有时候甚至体育课都用来复习课本。现在每周一个多小时的有氧训练正好给我提供了锻炼的机会。

健美操是一项以音乐为伴奏,以体育锻炼为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的运动。根据练习者的生理和心理特点,将体操、舞蹈、武术等健美运动中的一些动作组按照健美运动的要求编成练习,并在音乐的伴奏下进行练习,从而达到一种增进健康、培养正确姿势、塑造美好形体、陶冶美好情操的群众性健美运动手段。

学习健美操,让我感受最深的是可以在枯燥的学习生活后放松身心。每次上健美操课,虽然跳一节课是很大的运动量,有时候会很累,但是心情会很舒服。水滴运动后,每个关节都会被拉伸,感觉很多压在心头的沉重的东西都可以暂时放下,整个人会变得很放松。女生都很爱美。我觉得这个课程对塑造和培养自己的身材很有帮助。健美操动作多样,有简单有复杂,有快有慢,有停顿,节奏清晰,能使全身的肌肉和骨骼得到很好的锻炼。同时也是一种力与美的享受。经常练习还可以增强人体的灵敏性和灵活性,增加其乐感,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。学习健美操为我的大学生活增添了色彩,装点了我快乐的心情。

跳健美操让我神清气爽,心情愉悦,做早操,练习一些平时学过的动作,大脑会很快兴奋和清醒,身体各部位的功能都会提交,让我充满了精力和活力,从而为一天的工作和学习准备好良好的身体条件。另外,经常跳健美操对我的身体很有帮助,可以改善神经系统的功能,对心脑血管系统有很好的影响。

学习健美操不仅是一项体力活动,也是一项脑力活动。它要求我用心去思考动作,去记忆动作,去协调动作,去美化动作,去表达感情。这也让我充满自信。当我对着镜子练健美操的时候,我能感觉到生活其实可以简单快乐。我觉得健美操可以说是一个展示我风采的舞台。在思考和学习的过程中,我的自信和快乐,乐观和豁达,青春和活力都可以在这个舞台上得到诠释。

健美操可以锻炼我们的体态和意志,让我们明白健康、力量和美丽的深刻含义。练习的时候一定要站直,走一步,舒展大方。不一会儿,全身发热,在音乐的伴奏下,越来越兴奋,有时甚至忘记了时间。这就是健美操的魅力。

健美操体育课总结范文三。

从大一到现在,我学了两年健美操。从之前对它一无所知,到逐渐了解并喜欢上它,学习健美操让我受益匪浅,不仅锻炼了身体,还提升了自信和气质。健美操让我的大学生活更加充满活力,更加丰富多彩!

最早选择健美操,不仅仅是因为我欣赏健美操运动员充满激情和青春活力的表现,更是因为我想通过跳健美操让笨拙的自己变得灵活自信。知道自己音乐欠缺,身体协调性差,在舍友的鼓动和兴趣的催促下,决定去上健美操。

第一节课,我怀着极大的好奇和兴奋等着老师上课。意气风发的老师在前面带领健美操。她先示范几个简单的基本动作,但这些简单的动作已经让我们领略到了健美操的动感和美感,已经让我们震惊和痛心。每一节老师都在节拍前面,耐心的带领我们学习新的动作,并详细分解。因为第一次接触健美操,乐感不强,身体协调性和柔韧性不高,所以第一节课,感觉特别吃力。学习新动作总是手忙脚乱,动作不协调,不到位。当我做下一个动作时,我忘记了上一个动作,我感到非常笨拙和僵硬。很多时候,我怕自己跟不上大家,学不好,有点沮丧。但在老师的鼓励和朋友的帮助下,我对健美操的恐惧逐渐减少,坚信自己能学好,跳出动感、优美、完整的健美操。

随着时间的推移,通过每周两次的健美操,我逐渐熟悉了健美操。健美操是艺术与完美的结合,在动作上充满青春活力,在力量上充满柔韧和唯美。健美操的动作灵活多变,简单复杂,有快有慢,节奏清晰,小关节动作多,不对称动作多,节奏感强,变化多,所以想加强注意力,努力复习,练好每一个小动作,加强动作的规范性和一致性。往往一节课几拍下来,我们都会气喘吁吁,觉得自己是在一群恶魔中跳舞。所以我们在自己组练习的时候,一起喊口令,互相纠正动作,学习练习,努力把动作完成的标准漂亮。每节课结束的时候,虽然我们都是汗流浃背,气喘吁吁,但是我们学的是优美动感的健美操,不仅锻炼了身体,还让我们心情愉悦,神清气爽。在学习的过程中,伴随着节奏感很强的动感音乐,我们都充分感受到了健美操的力量和美感,感觉自己的动作越来越娴熟和动感,跳出了健康、青春和活力。

在健美操学习过程中,让我印象深刻的是考前的准备和练习。第二学期健美操的动作更加复杂含蓄收敛优美?v?字步,精力充沛的小马跳等等。音乐的节奏也明显加快了,要自己编排队型,动作的力度和标准也更严格了。基于这些,我们要更加努力,准备和训练,争取在考试中取得好成绩。我们自己组队,下载音乐,编排队形,业余时间集体练习,严格要求每一个动作都要整齐、连贯、有力、动感、美观。健美操培养了我们的团队精神。大家团结一致,互相帮助,发挥自己的长处,虚心请教别人,严格要求自己。在紧张的准备训练中,我们也深深感受到了健美操的乐趣,它不仅能很好地舒展自己,陶冶情操,还能振奋精神,增强自信。

学了这么长时间的健美操,我觉得学好它主要有三点:第一,你要对它感兴趣。只有对它感兴趣,才会想学好它,练好每一个老师教的动作,力争做到最好。第二,你要自信。每次看老师做一个动作,你都显得很自信。不是有句话叫自信就是美吗?有了自信,才能大方的做出动作。就算做错了也没关系。我相信你会做得很好。第三,反复练习。俗话说,熟能生巧,只要努力,你会做好每一件事。健美操也是如此。我笨手笨脚的,现在能跳出优美动感的健美操,我很自豪!

总的来说,健美操增强了我对音乐节奏的敏感度,健美操也形成了良好的正确姿势,锻炼了我顽强的意志;有时候动作做不到位,体力跟不上,就要克服困难,咬紧牙关坚持下去。健美操让我相信,别人可以,我也可以,只要我努力!健美操让我感受到了它独特的魅力,它的力量,它的运动,它的美。这让我身心愉悦。它教会了我坚持和自信。我学健美操的时间不长,但是我对健美操学习有一个难忘的感受:累并快乐着,快乐大于累!

我匆匆告别了我的健美操课,我努力快乐的学习;再见了我的健美操伙伴们,谢谢你们的帮助和指导;再见了我的健美操老师,感谢您的耐心和辛勤教导。但是我会记得健美操带给我的乐趣和快乐!

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