大学生创业的目的和意义是什么？
大学生创业的目的和意义为充分调动我院师生参与科技创新创业活动的积极性和主动性，培养学生的创新意识、创业精神和团队精神，全面提高学生的科研能力和综合素质，开创我院学生科技创新创业活动的新局面，特制定本实施方案:
一.目的和意义
(一)培养学生的创新意识和创新思维，提高学生的学术研究能力和综合素质，适应多层次、复合型、应用型人才培养的要求。
(2)培养学生严谨的科学态度、强烈的团队精神和踏实的工作作风，有效促进学风建设。
(3)提高学生运用理论知识的能力，激发学生自主学习科学文化知识的兴趣和热情，营造浓厚的学术氛围，为培养高素质人才创造条件。
(4)促进教师教学与科研的有机结合，充分利用教育资源，发挥教师的指导作用。
(5)通过大学生科技创新活动的开展，涌现出优秀人才和优秀作品，为我院大学生科技创新活动在各类竞赛中取得优异成绩奠定良好基础。
为深入贯彻党的十七大提出的“实施扩大就业、以创业带动就业的发展战略”总体部署，培养大学生创新创业意识，大力开展大学生创业实践活动，全面推进大学生创业工作，现提出以下实施意见。
一、深刻认识推进大学生创业的重大意义
1.促进大学生创业是培养创新人才的重要举措。
胡锦涛同志指出:“建设创新型国家的决策，是关系社会主义现代化建设全局的重大战略决策”，这就要求高校要加强创新创业教育，完善“创新型人才”培养体系，积极培养创新型大学生。
2.促进大学生创业是实现其充分就业的重要途径。
通过大学生创业，一方面可以解决自身的就业问题，另一方面可以为社会产生新的就业岗位，缓解就业压力。促进大学生创业不仅是解决就业问题的有效途径，也是实现充分就业的创新模式。
3.促进大学生创业是促进其全面发展的重要手段。
通过对具有创业潜力的学生进行有效培训，促进大学生创业，增强创业意识，提高创业技能和素养。对学生来说，促进大学生创业的目的是陶冶和培养他们的创业意识和精神，促进他们的全面发展。
大学生创业的积极意义，总是在围绕创业这个话题演绎一些悲喜剧故事。这些故事的背后，既有个人能力的展示和错位，也有创业政策的鼓励。大量事实表明，无论大学生在校还是毕业后创业，政策都是影响成败的重要因素之一。
为鼓励大学生自主创业，2003年6月，国家工商行政管理局发布了《关于2003年高校毕业生自主创业收费优惠政策的通知》。此通知下发后，各级政府在注册登记、贷款、税费、职工待遇等方面陆续出台了类似的优惠政策。大学生创业政策的相继出台，体现了各级政府的重视，也为大学生创业提供了良好的政策保障，对促进大学生创业，正确引导大学生就业，促进社会发展具有十分重要的作用和深远的意义。
大学生创业有什么积极意义？现在，我们来做一个总结和概括:
第一，大学生创业有助于书本知识的消化吸收。
立交桥，光说不练，最终会一事无成。年轻人是最不保守的，尝试创业显然会为未来的成功打下坚实的基础。由于中国学生的创业意识较差，在美国留学的中国学生和美国学生之间经常出现反差:在班上，中国学生学习努力，成绩优异。但是毕业后，甚至还没毕业，美国学生就明确了方向，成立了公司，准备开发产品。然后请几个专家制定一个发展规划。然后请中国学生做开发者。最后美国学生赚的盆满钵满，付出巨大努力的却是中国学生。马克思主义认识论告诉我们，知识来源于实践，实践检验知识。我们要把白纸上的黑字变成自己的，不仅要通过阅读和记忆，更要把我们所阅读和记忆的东西运用到社会实践中去，这样才能更深刻地理解，而我们的具体实践也会成为理论知识的新鲜血液的来源。这也是江泽民同志在四个统一中坚持学习书本知识和投身社会实践相统一的道理。
第二，大学生创业是提高实践能力的绝佳途径。
目前，大学生就业市场的竞争日趋激烈。企业不仅要看毕业院校，还要看大学生的实践经验，实践能力的高低也成为用人单位选人用人的重要标准之一。所以对于没有经验的大学生来说，创业是提高实践能力的绝佳途径。如今，为了适应社会的需要，许多高校开始注重培养学生的实践能力。但是学校和社会在各方面都有很多不同。大学生实践能力的培养只是从一个方面。
但是，大学生创业就不一样了。它使大学生能够深入社会，亲身感受社会，真正培养了他们的实践能力，增强了他们的社会实践能力，在实践活动中积累了实践经验，提高了他们发现问题、分析问题和解决问题的能力，增加了他们的职业经验。
第三，大学生创业不仅可以提高他们的实践能力，还可以提高他们的创新意识和创新精神。
培养创新人才，推进高水平大学建设，成为2009年全国两会高等教育的热点话题。社会各界也就如何培养大学生的创新意识、创业精神和创业素质，加强创业实践进行了广泛的理论探讨和研究。创新意识及其主导和产生的创新活动对个人乃至民族的发展具有重要意义。近年来，随着商品经济时代的快速发展，铁饭碗时代已经一去不复返，取而代之的是越来越激烈的失业危机和就业压力。在这样的压力下，有创新的想法意义重大。只有具备创新意识和创新理念，才能在激烈的竞争中脱颖而出。大学生创业是提高创新意识、培养创新精神的有效途径。在创业过程中，学会逻辑分析，全方位思考，面对问题不断改进创新，提高思维的活跃度。
第四，大学生创业是另一种就业方式，可以增加就业机会和社会财富。
由美国次贷危机引发的金融危机波及全球，世界各国的经济发展都受到了不同程度的影响。中国不可能独善其身，金融危机对中国经济的影响日益突出。经济形势一直是就业水平的晴雨表。金融危机影响中国经济发展的同时，毫无疑问也会对大学生就业产生影响。企业的用工计划在缩减，这让本来就低迷的就业市场更加低迷。大学生应该自己创业，而不是等着别人安排就业，以免浪费人力资源。在创业过程中，即使十个人中有一个人成功，也会带来社会就业机会和社会财富的增加。
综上所述，大学生创业对自己和社会都有积极的影响。但创业是一项复杂的系统工程，需要具有创新能力、创业精神和较高综合素质的复合型人才。这一培养目标的实现需要创业者自身与外界的合作。
作为一个企业家自己&；mdash& ampmdash大学生要积极学习，提高自己的含金量。首先要塑造良好的创业心理素质。良好的心理素质是大学生创业的必要条件。
创业活动是一项面临严峻挑战和压力的创造性事业，必须具备良好的创业心理素质。心理好的人，情绪稳定，性格开朗，人际关系和谐，能够以极大的热情投入到事业中去，充分发挥主观能动性，有效发挥自己的潜力，善于根据新的情况适当调节自己的身心状态。其次，要培养创业所必须的综合素质和能力。创业是一个复杂而艰巨的过程，对创业者的综合素质要求很高，尤其是合理的知识结构。具备一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识、创业知识和专业知识。再次，要培养一些独特的企业家品质，包括自立、自强、进取、意志、创新等。，并在思想上独立思考；在行动中独立展现自己，主宰自己的事业。最后，要有合理的能力结构，包括实践能力、开拓创新能力、组织领导能力、协调沟通能力、创业能力、创造能力和社会交往能力。
对于外界来说，除了依靠高校的力量，还需要全社会的支持和配合，建立完善的有利于大学生创业的创业服务体系，优化创业环境，保证创业活动的顺利开展和实施。高校作为培养社会合格建设者和接班人的重要阵地，必须与时俱进，抓住机遇，大力推进高等教育改革，转变教育理念，改革人才培养模式，努力为社会培养大批高素质的创业型人才，以适应经济社会发展的需要。这是唯一的办法。高校可以抢占人才培养的制高点，更好地推进全面建设小康社会的进程，构建社会主义和谐社会，为中华民族的伟大复兴做出积极贡献。
大学生创业优惠政策1。高校毕业生毕业两年内自主创业，在创业实体所在地工商部门办理营业执照。注册资本(资金)低于50万元的，允许分期到位。首期出资不低于注册资本的10%(出资不低于3万元)，1年内实收注册资本提高到50%以上。
2.大学毕业生在咨询业、信息业、技术服务业新创办的企业或经营单位，经税务机关批准，免征企业所得税两年；新设立的从事交通运输、邮电通信的企业或经营单位，经税务机关批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；新设立的从事公用事业、商业、物资工业、外贸工业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、餐饮业、教育文化事业和卫生事业的企业或经营单位，经税务机关批准，免征企业所得税一年。
3.各国商业银行、股份制银行、城市商业银行和符合条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，简化手续，为开户和结算提供便利。贷款金额在2万元左右。最长贷款期限为两年。如果确定到期需要展期，可以申请展期一次。贷款利息根据中国人民银行公布的贷款利率确定。担保金额最高为担保基金的5倍，期限与贷款期限相同。
4、政府人事行政部门所属人才中介服务机构，免费为自主创业毕业生保存人事档案(含代办社保、职称、档案工资等相关手续)2年；免费提供人才和劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务；对参加人才洽谈会或人才劳务交流活动的，适当减免费用；为创业的员工提供培训和评估服务。
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