顾大学
李哲:曾经有一个故事，一个智者和他的徒弟在河边散步。智者问他的徒弟:“我怎样才能让一滴水永不干涸？”弟子大为不解，接着说:“捧在手心里。”师父笑着说:“没有，没有！扔到海里去。”.....是啊！一滴水不会只在海里干涸。这不是我们0704班的汪洋大海吗，这里的每个学生不都是大海中的一滴水吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，也正是因为有了我们，一个集体才会发光。各位嘉宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你们第一次看到我们的主题是“我、你、他”而不是“你、我、他”的时候，你们是否感到疑惑？是的，这正是我们的意图。我们只想告诉自己，要不断培养自我意识，树立主人翁形象，增强集体凝聚力！
第二，团结就是力量。
主持人:对，团结就是一种奋发向上的精神。团结把我们紧密地联系在一起...让我们一起唱，“团结就是力量”。
主持人:在同学们精彩的表演之后，有一位同学写下了自己由衷欣赏后的感受。(朗读演讲稿)
主持人:对！团结的男孩，团结的力量。让我们来看看我们女生是怎么生活的。请听散文，背女生。表演者:董世博。
董世博:缘分集合了一群来自四面八方的姑娘。他们抱着各自的理想，在一片蓝天下一起飞翔。也许是因为水土不服，其中一个女孩不幸患上了皮肤病。姑娘们异常焦虑，希望她们早日康复。他们每天监督她不要挠伤口，每天给她上药，打水。为了让她更好的休息，姐妹俩甚至改掉了平时爱说话的坏习惯。也是姐妹们的关爱与团结精神，让女孩的病情迅速好转。从此宿舍又恢复了往日的欢声笑语。(掌声)
主持人:团结的力量是多么伟大！团结的精神离不开每个人的奉献，一个班的这种无私奉献也是如此。如果团结是成功的前提，那么努力就是成功的关键。
主持人:接下来，我们请舍监杨老师讲一个团结的故事。
陈阳:很久以前，一个人看到了蚂蚁的壮举:突如其来的水包围了一小块土地，这是许多蚂蚁的家。蚂蚁对水非常敏感，因为它们不会游泳。如果要下大雨，他们总能提前知道，这样就能看到他们浩浩荡荡搬家的场景。但这次他们无法提前知道，因为这次是人祸。这个人挖了一条沟来浇灌他的菜园。天灾可以预测，但蚂蚁预测不了人祸。蚂蚁爬出洞穴，一片恐慌。蚂蚁们井然有序。他们聚集，聚集，聚集成一个大蚁群。这时候水泛滥了，蚁群浮在水面上。而且，在微风的吹拂下，蚁群在水面上滚来滚去。没有一只蚂蚁松手，蚁群好像很轻盈地往前飘。最后，他们到达了陆地，他们分散了，他们必须重新开始重建家园。那人呆住了。他在想，如果有蚂蚁在最外侧都不想想里面的安全，会不会有那个紧逼的蚁群？如果更多的蚂蚁这么想，会有蚁群吗？一个词闪过他的脑海:团结。这是他创造的一个词，因为他亲眼目睹了蚂蚁的壮举！他想:这是一个多么好的词啊！他给后代讲蚂蚁的壮举，总说:“团结！”“他的后代给他们的后代讲蚂蚁的壮举，他们到了之后，总是说:“这就是团结！”“后来蚂蚁的故事失传了，一代人告诉另一代人:“团结！”
主持人:说到班级团结，就不能不提集体荣誉感。请贾瑞谈谈对集体荣誉感的看法
贾瑞:有集体荣誉感，也有新问题。主要有:如何处理个人荣誉与集体荣誉的关系；如何处理大集体和小集体荣誉的关系等等。
有人说:“集体荣誉当然要全心全意维护，但是当个人荣誉和集体荣誉都摆在我面前的时候，我会选择个人荣誉，因为没有个人，怎么能形成集体呢？”
有人说:“在集体荣誉面前，没有个人荣誉。”
有人说:“大集体太大了，看不到，谈集体荣誉感更实际。”
说到集体荣誉感，首先要明白一个问题，那就是每个人都生活在一个集体中，哪怕他一个人在一个孤岛上，他也是一个有鱼有鸟有树的集体，没有人是例外，否则他活不下去。
说到个人荣誉和集体荣誉，还要明确一个问题。这个问题很简单，万分之一的无穷大等于无穷大；一万乘以零还是等于零。
如果一个群体被大众尊为大师，而一个个体在这个群体中排名倒数第一，这个人在大众眼中也是大师的一员。如果一个群体被贬为鼠辈，而个人即使在这个群体中排名第一，在大众眼里也是鼠辈。所以，先有集体荣誉，后有个人荣誉。集体有了荣誉，个人自然也会有荣誉。
说到小集体和大集体，我们也要明确一点，如果一个人眼里只能看到小集体，那么在讨论对错的时候，就会把自己小集体的对错当成是对是错，而不管是非，看问题不准也不会有多大成就。
因此，我们应该在青少年时期培养集体思维的能力和强烈的集体荣誉感，这对成年后取得成功有很大的作用。
主持人:如果团结是一句空话，请张宇谈谈如何团结班级。
张宇:首先要宽容，从小事做起，用真诚去包容、理解、关心。每个人都希望被别人重视，善待每一个人，永远微笑，在对方有困难的时候给予无私的帮助。有了诚意，一切都会好的！祝你们有美好的友谊~
主持人:下面请本班班长顾上台讲话，谈谈自己的想法。.....(讲话略)(掌声)
第四，奋进的旋律响起。
主持人:我们正处于青春年华。让我们团结起来，一起努力，一起奋进，让波涛更加汹涌澎湃！展开你鹰一样的翅膀，翱翔天空，迈向新时代！
动词 （verb的缩写）结论
主持人:如果把0704班看成一艘大帆船的话，我们0704班的同学就是这艘船上不可或缺的一员——水手。只有我们在一个地方思考，在一个地方努力，船才能顺利到达彼岸。每个人都划着大船，打开一片属于自己的天空。当然，大船的航行也需要舵手——班主任。正是在班主任李老师的带领下，我们高一(1)班茁壮成长。我们要不要请我们的班主任李老师说点什么？
班主任:寄语(略)(掌声)
.....背景音乐《明天会更好》缓缓开始...
主持人:让这优美的旋律在空中不停的旋转，让我们一起期待美好的明天！0704班主题班会——“我、你、他——班级集体”在这优美的音乐中落幕。
主持人:谢谢！