资源环境与城乡规划专业怎么样，就业前景好吗？
编辑本段中的培训目标
本专业适应我国社会主义建设的需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养，具有必要的地理学、生态环境科学、区域经济学、城乡区域规划与规划管理的理论基础，能够从事国土资源整治、自然资源开发利用与规划管理、生态环境规划与城市规划管理等地方(区、县)资源、环境管理部门、城乡区域规划部门、工矿企事业单位的科学研究。
编辑本段中的培训要求
1，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线和四项基本原则，具有科学的世界观、正确的人生观和高尚的道德品质。具有良好的思想道德修养和心理素质，遵纪守法。热爱科学事业，培养良好的学风，理论联系实际，具有艰苦奋斗、善于合作、勇于创新的科学精神。积极参加社会实践，接受必要的军事训练；2.系统掌握地理学、资源与生态环境科学、规划科学和管理科学的基础理论，以及遥感、地理信息系统和计算机制图的基本技能和方法；了解地理学、生态学、环境科学、管理科学等相近专业的一般原理和方法；具有良好的科学思维和科学实验的基本训练，初步具备从事城市和区域问题以及城乡区域规划的调查、研究、综合分析的能力。了解本学科的发展趋势，具有一定的独立工作和解决一般实际问题的能力。3.较强的调查、决策、组织和管理能力，口头和书面表达能力，独立获取知识、信息加工和创新的基本能力，熟悉文献检索等获取科技信息的方法。具有设计实验、创造实验条件、总结、整理和分析实验结果、撰写论文和参加学术交流的能力。4.初步掌握一门外语，可以用来顺利阅读本专业的外文书刊。5.具备良好的身体素质和心理素质。
编辑这一段的主题
地理，环境科学，管理科学。
编辑此课程设置。
地质学、自然地理学、经济地理学、土地规划、地图学、遥感应用、管理学、环境学、土地评价与管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、城市总体规划、区域规划等。
编辑本段中主要课程的介绍
1，课程名称:自然地理
课程描述:自然地理学是地理学的两大分支之一，与人文地理学并列。它是地理学的重要基石，也是高校一级地理学科的必修课之一。现代自然地理学是研究地球表面(即自然地理环境)的科学。主要阐述地壳、大气、水文、土壤等各种自然地理要素的特征、分布规律及其相互作用形成的自然地理环境的总体特征和分异规律，是其他地理课程的基础。本课程的基本教学任务是通过传授自然地理学的基本概念、理论和技能，培养学生的地理观察、综合分析和空间思维能力，为进一步学习城乡规划与资源环境管理课程奠定基础。
2.课程名称:城市规划原理
课程描述:本课程的教学对象是资源环境与城乡规划管理专业的本科生。作为其专业骨干课程，对提高学生的职业素质和技能具有重要作用。其任务是通过本课程的学习，使学生基本了解城市规划的意义和阶段，了解城市规划发展的历史，掌握重要的规划思想和城市规划的基本内容。
3.课程名称:经济地理学
课程描述:经济地理学是地理学的一个重要分支，主要研究地理环境与人类经济活动的关系。从65438到0998，我国教育部颁布的《本科专业目录及学科专业介绍》将经济地理学列为地理学所有三个专业的必修专业基础或主干课程。同时，这门课程也被视为相邻专业的主要必修课，在地理专业的课程体系中占有非常重要的地位。本课程的主要任务是:(1)使学生全面了解现代经济地理学的基本理论、内容和研究方法，为进一步学习区域经济地理学和部门经济地理学奠定必要的基础。(2)通过经济地理的教学，为培养未来能够从事经济地理研究和经济建设的人才服务。
4.课程名称:地理信息系统
课程描述:地理信息系统是集地球科学、信息科学和计算机技术于一体的高新技术。在国外已经成为一个蓬勃发展的新兴产业，在国内也越来越受到各级政府和工业部门的高度重视。目前，GIS技术已广泛应用于资源管理、环境监测、灾害评估、城市和区域规划等诸多领域，成为社会可持续发展的有效辅助决策支持工具。通过本课程的学习，学生可以了解各种GIS软件的用途、数据结构和数据组织关系，加深对地理信息和空间数据可视化表达方法的理解，了解各种软件的空间数据转换关系，了解空间数据的采集与编辑、空间数据的分级处理方法和空间数据的分析功能。
5.课程名称:计算机辅助制图
课程描述:本课程的基本目的是让学生掌握用AutoCAD、Photoshop等软件绘图的基本步骤和方法，并能独立使用本软件完成一个绘图项目。教学内容“简洁”，清晰易懂，使学生更容易、更全面地熟悉和理解主要绘图软件的基本内容和绘图方法，并能基本运用自如。在掌握以上内容的基础上，才能达到增加学生实践能力，提高学生素质的基本目的。
6.课程名称:地图学
课程描述:地图学是地理学的重要组成部分，是地理信息的载体。通过本课程的学习，使学生掌握地图的基本原理和各种地理现象在地图上的表现形式，了解地图的构成和特点，以及编制地图的方法和步骤；有识读各种地图和分析地图的能力；掌握地图编制的方法。
7.课程名称:遥感导论
课程描述:19自20世纪60年代以来，随着传感器技术、微波技术、计算机技术的发展，遥感的应用不断创新，应用广度不断拓宽，应用深度不断加强。通过本课程的学习，使学生了解和掌握遥感科学的基本理论、方法、基本技能和发展趋势，初步掌握运用遥感技术分析和解决实际问题的能力，了解遥感技术的发展趋势和实际应用。
8.课程名称:环境科学
课程描述:环境科学概论是资源、环境与城乡规划管理专业的必修课。它是自然地理学的一个重要分支，与本专业开设的自然地理、城市总体规划等课程密切相关。通过本课程的系统学习，要求学生掌握自然环境的构成和人类生产消费活动对环境的影响，特别是污染物排放对环境造成的危害以及未来环境对人体和生物的反应；掌握污染物在自然环境中的迁移转化规律；要求掌握城市环境问题和减少城市环境污染危害的途径和措施；人类活动引起的全球环境问题及其危害；充分认识环境保护的重要性和必要性，形成正确的环境伦理观、环境经济观和环境意识。
9.课程名称:区域分析与区域规划
课程描述:区域分析与规划是资源环境与城乡规划管理专业的一门应用理论课程，以自然地理、人文地理、经济地理等基础课程为基础。通过本课程的教学，可以为以后关于专项规划的后续课程打下良好的基础。同时，通过本课程的学习，学生可以获得关于区域发展和区域规划的基本知识，为人口、资源和环境的教学和研究奠定基础，也可以提高自己的地理素养。10，课程名称:规划及相关政策法规课程描述:城市规划是政府职能，必须依法行政。城市规划从编制、审批到实施管理是一个有机的过程。城市规划师应具备城市规划管理和法规方面的专业知识。本课程主要介绍城市规划法律法规、政策和职业道德方面的知识。介绍了我国城市规划法制建设的进程，城市规划法及其相关国家配套和相关法律文件，以及城市规划建设的方针政策和职业道德。
11.课程名称:城市详细规划
课程描述:本课程是资源环境与城乡规划与管理专业的必修主干课程，是一门理论与实践并重的课程。通过学习，要求学生更好地理解城市详细规划的重要性，熟悉详细规划的任务、编制内容和程序，掌握控制性详细规划的内容、编制方法和成果要求。熟悉居住区详细规划的任务和内容，居住区的构成、规模、类型和规划结构，居住区规划设计的基本原则和方法要求，居住区建筑、公共建筑及其用地的规划布局，居住区道路交通和绿地的规划布局，居住区规划的技术经济指标和计算方法。通过课程规划实践，将居住区规划的理论方法灵活运用于居住区规划和房地产开发，从而为全面、科学的城市规划实践、管理和研究奠定坚实的理论和实践基础。
编辑本段主要实践教学环节。
主要专业实习:自然地理与测绘实习、村庄规划实习、毕业实习、毕业论文等。主要专业实验:地图学、地质基础、测量学基础、环境科学等课程的实验环节，以及区域规划模拟、遥感影像处理、地理信息系统实验、城市工程规划等课程的计算机实验。
在这一段编辑学制和修业年限。
基本学制为四年，学生可根据自身条件在三到六年内完成学业。
编辑本段以授予学位。
理科学士。
在这一段编辑学生学分的要求
本专业毕业最低学分为183学分，其中公共基础平台课程48学分，学科基础平台课程和专业基础平台课程52学分，专业方向与提高拓宽课程49学分，公共选修课程10学分，实践环节24学分。学生每学期学分不得低于12学分，也不得高于30学分；学分必须按课程顺序修，不修第一门课不得直接修后续课；每个学生毕业前必须达到各类课程学分的下限，各类课程学分不能相互替代。毕业生必须通过河北省普通话水平测试和河北省计算机一级考试。
编辑本段各门课程学分比例分配表。
课程类型、课程内容、学习类型、学时数、学时比例、学术分数百分比、学分比例%
公共* * *基础平台《思想政治理论课》，体育，大学英语，计算机等公共* * *必修660 26.4% 48 26.2%。
学科基础平台学科基础课及相关实验专业必修835 33.5% 52 28.4%
专业基础平台专业基础课
专业模块课程，专业方向，专业必修课，502 20.1% 29 15.9%
改进和拓宽课程，330 13.2% 20 10.9%
公共选修课* * *文科渗透素质教育限定选修课170 6.8% 10 5.5%
各科实验、毕业论文(设计)、毕业实习(实习)都需要实践环节。
24 13.1%
课外学分，课外学分等。
总计2497 100%
编辑本课程和教学安排。
时间分配
学期教学安排招生、军训、毕业教育、寒暑假和节假日。
复习教学活动考试毕业设计(论文)
140周14周6周4周44周
A 1 14+1 2
2 11
2 19+1 2
2 3 19+1 2
11
4 16+1 2
3 5 18+1 2
11
6 17+1 2
4 7 16+1 2
11
8 13+1
6 2
编辑这一段的学科前景。
在中国，如何解决人口、资源和环境问题已经被作为一项基本国策提出。这三者已经成为各级政府政策议程中不可或缺的一部分。这三者密切相关。城乡规划的主要内容是解决资源利用和环境保护问题。所以有一个联系三者的专业来学习是非常必要的。这个专业发展和就业前景都很好。
编辑此段打开高校
上海师范大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、大庆石油学院、内蒙古农业大学、华东师范大学、南京大学、南京农业大学、徐州师范大学、南京信息工程大学、南京建筑工程学院、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、浙江财经大学、唐山师范大学、淮南理工学院、福建师范大学、山东科技大学、聊城师范大学、 山东理工学院、河南大学、河南理工大学、河南农业大学、武汉大学、武汉理工大学、武汉科技大学、湖北民族大学、长沙理工大学、湖南师范大学、湖南科技大学、中南林业科技大学、中山大学、佛山科技学院、西南大学、重庆交通大学、重庆工商大学、四川农业大学、成都理工大学、四川师范大学、西南石油学院、四川师范大学。 云南大学、云南财贸学院、昆明理工大学、楚雄师范大学、云南农业大学、西北大学、长安大学、兰州大学、西北师范大学、宁夏大学、新疆大学、新疆农业大学、石河子大学、桂林理工大学、华南师范大学、海南大学、海南师范大学、河南财经政法大学、安徽理工大学、西北A&F大学、暨南大学、曲阜师范大学、阜阳师范大学。安庆师范学院、苏州学院、池州学院、福建农林大学、华侨大学、江西理工大学、安徽建筑科技学院、内蒙古财经学院、贵州财经学院、河北工程大学、南通大学、北京大学、北京师范大学、山东师范大学、北京林业大学、中国地质大学(武汉)、北京联合大学、天津理工大学、天津师范大学、河北建筑科技学院、山西大学。相关就业情况:可以考虑环保局，建设局，国土局，也可以去相关研究所。专业知识庞杂，就业前景不理想。大部分毕业生从事的都是与专业不符的职业。