厦门大学是985还是211？
厦大由著名爱国侨领陈嘉庚先生创建于1921。是中国现代教育史上第一所由华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”下的高水平大学。2017厦门大学入选A类世界一流大学名单。
厦门大学的研究生教育始于1926，是国内最早招收研究生的高校之一。全国解放后，为适应我国社会主义建设和高等教育发展的需要，厦门大学于1950开始再次招收研究生，并于1952成立了研究(学生)部。从1950到1965，厦门大学在22个专业招收110研究生。1978年全国恢复招收研究生，学位制度实行1981，厦大研究生教育迎来新发展。1986年9月，经国务院批准，厦门大学设立试点研究生院，1996年3月，正式批准建校。目前，张荣校长兼院长方盈教授担任常务副校长。研究生院下设培养管理办公室、学位与学科建设办公室和综合办公室。
厦门大学在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10个学科领域授予博士或硕士学位，目前有36个博士学位授权一级学科，45个硕士学位授权一级学科，8个交叉学科学位授权点，29个专业学位授权类别(1个博士学位授权类别，28个硕士学位授权类别)。2018上半年，学校成为全国首批20个学位授权自主考试单位之一。厦门大学有5个国家重点学科(理论经济学、应用经济学、化学、海洋科学、工商管理)，2个学科有9个国家重点学科(国际法、高等教育、专史、基础数学、凝聚态物理、动物学、水生生物学、细胞生物学、环境科学)。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学等5个学科入选国家公布的世界一流学科名单。
厦门大学拥有一支高水平的师资队伍。现有2697名专任教师中，教授、副教授1962人。厦门大学拥有两院院士21人(其中双聘院士9人)，文科资深教授2人，国家重点基础研究发展计划(简称973计划，含重大科研计划)首席科学家10人，长江学者奖励计划特聘教授学者24人，青年学者165438人。拥有国家级教学名师6名，国家高层次人才特别支持计划(以下简称“万人计划”)科技创新领军人才23名，哲学社会科学领军人才5名，教学领军教师1名，千万工程领军人才2名，青年拔尖人才12名，国家“百千万人才工程”入选人才24名，教育部“新(跨世纪)”。国家创新研究群体8个，教育部创新团队9个。
厦门大学为研究生培养提供了一批高水平的研究平台。其中包括能源材料化学协同创新中心、两岸关系和平发展协同创新中心、产教融合国家集成电路创新平台、国家健康与医疗大数据研究院等。拥有4个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家工程实验室，2个国家地方联合工程研究中心，3个国家地方联合工程实验室，1个国家研究院，1个产教融合国家创新平台，5个教育部重点实验室，3个教育部工程研究中心，65438个教育部野外科学观测研究站。
厦门大学培养了中国第一位高等教育博士和第一位会计学博士。研究生23243人，其中博士生4899人，硕士生18344人。有198名攻读博士学位的国际研究生和212名攻读硕士学位的国际研究生，分别来自印尼、巴基斯坦、尼日利亚、泰国、越南等70多个国家。
厦门大学的研究生教育以培养基础知识扎实、学科特色鲜明、创新意识突出的高级专门人才的理念贯穿于研究生教育的全过程，研究生教育质量取得了长足的进步。近五年来，研究生以第一作者在《科学》、《自然》及其子期刊上发表学术论文60余篇；研究生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“全国研究生创新实践系列”大赛、世界芭蕾大赛、海峡两岸口译大赛等各类学术竞赛中取得了许多骄人的成绩。
厦门大学一直致力于推动研究生教育的国际化。与英、美、日、法、俄等国家及港澳台地区的近300所高校建立了校际合作关系。其中，2013年，学校与加拿大麦吉尔大学签署合作培养博士生协议，这是厦门大学首次与世界一流大学合作培养研究生。后来又先后与辛辛那提大学、西悉尼大学、昆士兰科技大学、麦考瑞大学、卡迪夫大学签订合作协议，培养博士生。在对台交流方面，学校具有独特的地理条件和不可替代的人文优势，已成为台湾学重镇和两岸学术交流的重要高校。
厦大研究生院将秉承“自强不息，止于至善”的校训，以培养国家和社会科技发展和经济建设所需要的高层次创新人才为目标，务实进取，壮大学科主流，发展学科特色，优化培养体系，深化教育改革，继续努力，到建校一百周年全面建成世界知名的高水平研究型大学，到新中国成立一百周年跻身世界一流大学行列！
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