山东财经大学怎么样？
学校位于闻名中外的“春城”山东省省会济南。现有两个校区，老校区位于经十路东端(燕山立交桥南侧)，新校区(明水校区)位于经十路东端，占地1.580亩，另规划建设用地2422亩。校园内花草葱郁，干净文明，优雅宜人。
山东经济学院新校区教学楼
学校以本科教育为主，积极发展研究生教育。目前有18527全日制学生。学校有在职教师1339人，拥有一支以博士、硕士为骨干的教师队伍。其中专任教师991人。具有高级职称的教师441人，具有博士、硕士学位的教师比例为83%。博士生导师8人，硕士生导师160人；享受国务院政府特殊津贴专家5人，国家社科基金学科评审专家1人，教育部新世纪优秀人才计划资助专家1人，山东省有突出贡献中青年专家2人，省部级学术骨干学科带头人11人；全国优秀教师8人，省级优秀教师8人，省级名师3人，省级优秀研究生导师1人；有企业管理和会计两个“泰山学者”特聘教授职位。
学校拥有完善的教学设施和公共服务体系。目前，山东省高校实验教学示范中心“会计综合实验教学中心”、山东省“山东省数字媒体技术重点实验室”等专业和基础实验室67个，校外实践教学基地85个。* * *学校拥有多媒体教室176间，教学用电脑4648台，教学科研仪器设备总值81.86万元；拥有覆盖全校的千兆以太网计算机网络；图书馆拥有纸质图书173万册，电子图书40万册，中外文期刊13279种(其中电子期刊8230种)，电子文献数据库18种。体育场和生活服务设施齐全，满足了人才培养的需要。
学科建设和专业设置
学校坚持以学科建设为主导，突出优势学科，强化特色学科，不断优化学科结构，提高学科建设水平。学校有16个学院，48个本科专业，9个双学士专业。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科的硕士学位授予权，2个学科22个硕士学位授权点，以及工商管理(MBA)专业硕士学位授予权和同等学力人员申请硕士学位的资格。会计学、管理科学与工程、企业管理、金融学、数量经济学、政治经济学6个省级重点学科；会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理4个国家级专业。会计学和经济学是省级品牌专业；国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、金融、经济、人力资源、统计与会计8个省级专业。13货币银行学、西方经济学、财务管理等课程为省级精品课程。《国际市场营销》是省级双语教学示范课程，《中级财务管理》是全国普通高等教育优秀教材。获国家教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖30项(其中一等奖5项)。西方经济学教学团队、信息管理与信息系统教学团队、会计学教学团队为省级教学团队。经过50多年的发展，形成了以经济管理为主，文、法、理、工、教协调发展的学科体系。
科学研究和社会服务
学校坚持以科研为先导，积极开展基础研究和应用研究，以科研促进教学水平的提高。学校出台了一系列支持科研的政策，加大了对科研的支持力度，科研取得了突破性进展。五年来承担省部级以上科研项目573项，其中国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学项目、教育部人文社科规划项目71，研究经费达6500多万元；获中国高校科研优秀成果奖3项，省部级奖69项(其中山东省社会科学一等奖4项)；发表学术论文5832篇，出版学术专著184部(含翻译)，获得发明专利5项。学术期刊《山东经济》是中国人文社会科学核心期刊，中国人文社会科学引文数据库和来源期刊，中国城市经济十大期刊。
学校坚持“服务山东经济社会发展”的办学定位，自觉为山东建设经济文化强省提供智力支持和人才保障。学校拥有7个省级重点研究基地、1个省级工程技术中心和1个省级重点实验室，成立了山东省区域经济研究院和山东省人才发展研究中心，开展区域经济研究和服务，为山东人才发展提供决策咨询。五年来，学校承担了地方各级政府委托的项目292项，形成了一大批具有重要应用价值的研究成果，产生了良好的经济效益和社会效益。
交流与合作
学校开放教育的发展策略。一方面，我们积极开展国际学术交流与合作，中外合作办学取得重大进展，与美国、德国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、新西兰、瑞典、韩国等国家的大学和教育机构建立了广泛而稳定的合作关系。1998学校在山东省率先开展中外合作办学，取得了良好的效果。被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1998与美国阿姆斯特朗大学共建中美合作山庄学院，共同培养MBA毕业生；1999与澳大利亚拉筹伯大学开展2+2中澳合作教育项目，联合培养本科和专科生。2006年，与UNITEC技术学院和帕德博恩应用经济学院的合作项目也开始招生。2007年选拔优秀本科学生赴瑞典、美国、澳大利亚、英国、德国等国著名大学访问，130名学生被派往明尼苏达、帕德博恩等国外大学。同时，还与港澳台多所学校建立了实质性联系，常年开展学术交流和学者、留学生交流。
另一方面，学校积极探索多种办学模式。与山东大学、天津财经大学、山东科技大学等著名高校建立了全方位的合作关系，在人才培养、学科建设、科学研究等方面进行了全方位的交流与合作。目前已有420名本科生在山东大学、天津财经大学、山东科技大学进行了为期一年的访问。与山东微软技术中心、用友软件公司等知名企业联合，分别成立了企业信息化研究中心和ERP实验室；与山东省社科院等科研机构和地方政府合作，在学科建设、人才培养、知识创新、社会服务、实践教学等方面开展全面合作。
人才培养与就业
学校坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本，不断创新人才培养模式和方法，构建了完整的人才培养体系。一是明确了学校的人才培养目标，即培养具有远大理想、坚定信念、健全人格、健康体魄、强烈事业心、高度责任感、丰厚知识基础、执着创新意识、较强实践能力和竞争力的高素质应用型高级专门人才；第二，素质教育应贯穿于整个教学过程。通过强调诚信教育和开放教育，实施“313成功工程”，促进学生全面发展。三是优化课程体系，增加全校通识课程数量，实现人文素质与职业素质相结合；第四，加强实践教学，构建科学合理的实践教学体系，积极培养学生的创新精神和实践能力；第五，深化学分制教学改革，扩大选修课比重，积极推进因材施教，鼓励学生个性发展；六是建立了完善的质量监控体系，确保人才培养目标的实现。
半个多世纪以来，学校培养了5万多名毕业生，为山东乃至全国输送了大批优秀的经济管理人才。多年来，学校毕业生就业呈现出两个特点:一是就业率高，二是就业前景好。每年都有优秀毕业生被财政部、海关总署等单位录用为国家公务员，大量优秀毕业生被财税、金融、电力、电信、邮政等系统录用；全国各地的大中型企业和知名企业也主动与学校建立联系，要求录用我们的毕业生。我校毕业生以其良好的思想道德修养和专业素质受到用人单位的欢迎，广大考生积极报考我校。学校的社会知名度和美誉度越来越高，社会影响力越来越大。
发展目标
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，以我国经济社会发展需求为导向，以人才培养为基础，以教学工作为中心，以科学研究为先导，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教学条件和环境建设、公共服务体系建设为基础， 以深化改革和制度创新为动力，以党的建设、思想政治工作和科学管理为保证。 通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”战略，经过几年的不懈努力，学校已建成经管学科、文、法、理、工、教协调发展的多学科、高水平财经类大学。