心理健康创意活动策划书
时间过得真快！一段时间的工作已经结束。你为下一阶段设定目标了吗？这时候就要提前做好计划。策划书上应该写些什么？以下是我精心整理的心理健康创意活动策划书，希望对大家有所帮助。
心理健康创意活动策划书1一、活动背景:
“5.25”是我国的“大学生心理活动日”。“5.25”的谐音是“我爱我”，意为认识自己，接纳自己，体验自己的存在价值，乐观自信。
立足大学生心理健康月主题，结合学院自身特点，积极开展相关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动积极向上的力量。汽车与机械工程学院的同行心理工作部专门举办了这次手语练习赛。
二、活动主题:
阳光心理陪伴十年。
三、活动对象:
涡轮学院全体学生(上课)
四、活动时间:
20xx年5月21
动词 （verb的缩写）地点:
学生活动中心二楼舞厅
不及物动词活动流程:
(1)前期准备
1.召开各班心理委员会议，安排活动。
2.各班心理委员抽签决定自己的参赛作品和顺序，并组织本班学生积极排练。
3.彩排安排在5月14。
4.邀请嘉宾评委。
(2)活动流程
1.主持人将介绍嘉宾评委和评分标准。
2.比赛正式开始。
3.嘉宾点评。
4.奖项。
七。奖项设置
颁发学校证书
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
八、评分标准
1，手语表演:手语动作标准到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅整齐。(4分)
2.表演形式创新:表现形式灵活多样，队形组合变化，衔接流畅自然。(2分)
3.临场感染力:手语表演中恰当的情感表达能更好地表现歌曲的情绪和意境，调动观众的气氛。(2.5分)
4.服装和精神面貌:统一整洁的服装；精神好，很好的表达了活动的主题。(1.5分)
心理健康创意活动策划书二一、活动主题:
我爱我——团结互助，给予灵魂力量，共同成长。
二、活动的目的:
围绕大学生在成长过程中常见的心理困惑，以“给心灵力量，团结互助，共同成长”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，唤起大学生对心灵的重视，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，积极探索解决之道，实现健康成长。
三、活动主持人:
学生工作处心理咨询中心
四。活动承诺:
心理成长协会心理健康部
动词 （verb的缩写）活动时间:
20xx年5月3日(5月3日-31)
不及物动词活动范围:
学校
七。活动和具体安排:
(1)宣传文章
1.横幅宣传:刊登横幅(一式两份)，宣传本次心理健康节的主题。
主办单位:医院宣传部、医院精神卫生科。
横幅内容:团结互助，给心灵力量，共同成长——沪铁职业学院第八届大学生心理健康节公告(暂定)
横幅位置:南院挂在教学楼J1前，东院挂在篮球场。
2.黑板报宣传:出版一期黑板报，宣传本次心理健康节的主题、内容和日程安排。
主办单位:六部精神卫生科。
活动要求:六个部门各出一份黑板报。
黑板报摆放位置:南校区篮球场前，东校区教学楼前。
3.报纸宣传:发行报纸(>专刊)，宣传本次心理健康节的主题、内容和具体活动。
主办单位:大学生心理成长协会《心桥》编辑部
活动时间:5月完成编辑印刷。
4.海报宣传:每个部门将发行3张海报来宣传本次心理健康节。
主办单位:各科室精神卫生科。
活动要求:(1)正确挂在南、东院子篮球场上；
(2)纸张尺寸标准(与院宣传部统一标准)
5.广播宣传:宣传本次心理健康节的活动内容和心理健康知识。
主办单位:学院精神卫生系、学院团委广播站。
资料提供:医院心理咨询中心。
注:六部挂完海报后，必须通知院里拍照。
(2)活动用品
1，“团结互助，给心灵力量，* * *共同成长”大学生征文绘画大赛
具体规则如下:
(1)活动对象:全院学生。
(2)活动时间:全院征文投稿时间为5月9日-5月18，优秀征文评选时间为5月26日。
(3)活动方式:以投稿的形式讲述大学生活中“团结互助，给予心灵力量，共同成长”的情感故事，然后进行参赛作品评选，我们将评选出《心理健康报》上的优秀作品。
(4)活动分两个程序:第一轮:各部门分班招聘(文章数量不限)。
第二轮:高校招聘
(5)备注:5月4日-7日在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动时间表；征文必须贴近生活，内容丰富，积极向上；参赛作品不得抄袭，否则将被取消参赛资格。
(6)奖项设置:
分别是:一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2.“爱心拥抱”温暖校园行动
(1)目的:鼓励和拥抱学生，让他们对自己、对身边的人坦诚，释放自己的情感，表达对朋友、家人、学校的感激之情。
(2)主办单位:学生事务处心理咨询中心
(3)主办单位:医院精神卫生科。
(4)协助单位:医院心理成长协会。
(5)活动内容:两名成员身着卡通服装，为路过的同学送上“爱心拥抱”。此外，活动现场还放置了“感恩”和“祝福”两块展板。很多同学还可以写下自己对朋友、家人、大学的感激和祝福，或者大学三年的愿望和梦想。学生们可以和他们拥抱并合影。
(6)活动流程:设置服务台，准备便利贴和笔。学生在收到笔和纸后将写下自己的话，并张贴在指定的黑板报上。每一个真心写下“感恩”和“祝福”的同学，都会得到一份小礼物。
(7)活动时间:5月12日14: 30-16: 00。
(8)地点:南校区篮球场
3.校园心理剧比赛
(1)活动目的:
通过心理剧的表演，反映大学生活的方方面面和点点滴滴，让学生关注自己和他人的心理健康，从戏剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等问题，懂得享受生活、珍爱生命、构建和谐心灵、健康成长。
(2)戏剧主题:毕业N年后，我们会在呼铁相遇。
(3)主办单位:学生事务处心理咨询中心
(4)主办单位:医院精神卫生科。
(5)协助单位:医院保健科、体育部、医院秘书处。
(6)参赛队伍:6系1支队伍和心理成长协会1支队伍，加上心理成长协会7支队伍参加比赛。
(7)活动流程:4月2日前，各参演单位向心理咨询中心提交校园心理剧剧本初稿，4月6日前，心理咨询中心将修改意见反馈给主办方，4月11前剧本定稿，4月至5月初进行排练，排练时间为5月18。
(8)比赛时间:5月19日15: 00(暂定)。
(9)评分标准:
(1)评分方法:总分10，取平均分。
(2)根据服装、性能和创新等相应评分。
(10)奖项设置:1一等奖；二等奖1；三等奖2名；优秀表现奖1；团体奖2个；获胜团队将获得奖金和(集体)奖金。
(11)地点:南校区篮球场
(12)场地设置、纪律与安全的安排:由医院精神卫生科、体育部采购材料、布置场景，医院学习科负责评分，医院管理科、医院管理科维护现场纪律与安全。
4.沙盘游戏作品展览
(1)活动目的:通过该活动，让学生感受玩沙盒游戏的乐趣和自己的内心世界，同时鼓励学生去心理咨询室体验沙盒游戏。
(2)活动介绍:一粒沙子就是一个世界，体现了智者的思维和智慧；在沙盘中展现心灵的奇妙花园，是沙盘游戏疗法的生动意境。将无形的心理内容以恰当的符号化方式呈现出来，从而获得治疗与治愈、创造与发展、个性化体验，是沙盒游戏的无穷魅力和动人力量。
(3)主办单位:学生事务处心理咨询中心
(4)主办单位:医院精神卫生科。
(5)协助单位:医院精神成长协会、六部精神卫生科。
(6)参加人员:我院学生。
(7)活动流程:各系学生在4月底前完成沙盒游戏，对每件作品进行拍照，记下相应的姓名、班级、作品名称，按系将照片的电子稿提交学院。在院内挑选一些作品，征得同学同意，同学会对作品进行一定的描述(也就是沙盘的名字和故事)然后展开展示。
(8)图片展时间:5月25日(3)9:30-5月26日(4) 18: 00。
(9)展览地点:南校区篮球场
5.心灵欣赏
(1)活动目的:通过_引导学生关注自身和他人的心理健康，努力构建和谐的心灵、和谐的人际关系和健康的成长。
(2)主办单位:学生事务处心理咨询中心
(3)主办单位:医院精神卫生科。
(4)协助单位:机电部精神卫生处、电气部精神卫生处。
精神卫生系、经济贸易系、精神卫生系、轨道交通系
(5)活动要求:露天_，心理咨询中心负责提供_和宣传资料及游玩设备。
(6)放映时间:场景1-5月6日(5)场景2-5月13 (5)
(7)观看形式:各部门组织观看。
(8)负责设置单位和场所:
第一场:南校区篮球场——机电系心理健康科负责。
东校区篮球场-电气系心理健康科负责。
第二场:南校区篮球场——人文系心理健康科负责。
东校区篮球场-跑道部心理健康部。
(东、南院各有一个场地)
6.“5.25(我爱我)精神卫生日”户外宣传活动
(1)活动目的:号召大学生关注自己的心理健康，以此掀起社会关注心理健康的热潮。为了提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，我院掀起了关注心理健康的热潮，让更多的人关注大学生的心理健康问题，认识到心理健康问题的重要性。
(2)主办单位:学生事务处心理咨询中心
(3)策划承担单位:医院精神卫生科、朋辈心理咨询师。
(4)协助单位:学院学生会
赞助商:
(5)活动流程:
(1)领导就“5.25大学生心理健康日”发表讲话；
(2)团体赛两项，各部门派队参加决赛；
(3)现场同伴辅导活动和横幅签名活动。
(6)竞选宣传:一面“我爱我——团结互助，给予灵魂力量，共同成长”的横幅供签名；各系于5月24日19: 00前发放横幅、海报(每个系5张)并投放到南校区篮球场。准备525份宣传资料。
(7)活动形式:团队形式
(8)地点:南校区篮球场
(9)活动时间:5月26日下午14: 30-16: 00。
(10)活动:
团体赛活动一:无敌风火轮
(1)项目类型:团队合作竞争型
(2)适当要求:报纸和磁带。
(3)地点:南校区篮球场
(4)比赛时间:10分钟。
(5)详细游戏玩法:12人一组用报纸和胶带做一个能容纳所有队员的封闭大圈，全队站在圈上的同时站起来滚大圈；获胜者用最短的时间到达指定的目的地。如果报纸损坏了，游戏就不能再玩了。
(6)活动目的:本次比赛主要是培养团结协作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养认真细致的工作态度；增进玩家之间的相互信任和理解。
(7)参赛人员:每个系派两个队，每个队12人。
(8)奖项设置:65438+设立一等奖0名，二等奖2名，三等奖3名。奖品按照不同的名次发放，所有参赛队伍都收到了一份小礼物。
(9)活动流程:各部门选拔两支优秀队伍参赛，在院内进行决赛；每个比赛队伍会给自己的队伍起好团名，定好团歌，赛前展示队伍；总决赛将分为三场比赛，以抽签方式决定比赛顺序，发挥团队精神，友谊赛，安全第一。
团队竞赛活动2:疯狂设计
(1)游戏类型:益智型，小组合作型。
(2)游戏目的:增强团队成员的团队协作能力。
(3)玩家人数:每个系2组，每组10玩家。
(4)游戏道具:小纸条、笔(工人提前准备)
(5)游戏规则:
第一轮:小组成员派一名代表从一名工人事先准备的26封信中抽出两封，然后在最短的时间内将信发出。
第二轮:团队成员派一名代表抽出一个工人事先准备好的单词(单词由3-4个字母组成)，然后在最短的时间内放出来。
在10分钟内完成最多单词的人获胜。
(6)比赛时间:10分钟。
(7)参赛人员:各部门将派出两支队伍，每支队伍10人。
(8)奖项设置:65438+设立一等奖0名，二等奖2名，三等奖3名。根据不同的排名，发放了奖品，所有参赛队伍都得到了一些小礼物。
(9)活动流程:从各部门到班级选拔优秀队伍参加比赛，决赛在院内进行；每个比赛队伍会给自己的队伍起好团名，定好团歌，赛前展示队伍；总决赛比赛分三场，发挥团队精神，友谊比赛，安全第一。
(10)地点:南校区篮球场
7.心理学讲座
(1)活动目的:通过举办健康心理学讲座，引导学生正确认识健康，关爱生命，提高全体大学生自尊、自爱、自立、自强的自我意识。让所有大学生都能更好的面对自己的学习、工作、感情、生活。
(2)承办单位:湖南铁路职业技术学院学生处心理咨询中心。
(3)主办单位:医院精神卫生科、医院心理成长协会。
(4)协助单位:6精神卫生科。
(5)讲座内容:沙盘游戏的使用和操作(待定)
演讲者:待定
地点:J2多媒体
总经理:肖某某
宣传:聂某某
参与单位:各部门心委会及同行成员。
流程:
1，主持人介绍
2.听讲座
3.嘉宾总结
保持时间:(暂定)
第八届精神健康节活动日程:略
心理健康创意活动计划3一、活动背景:
为促进我系大学生心理健康教育的全面发展，优化和提高全体学生的心理健康意识和心理健康水平，丰富校园生活，为响应心理健康教育咨询中心组织的“首届心理健康活动月”，我系开展了以下活动，具体如下:
二、活动对象:
我是我们系大一，大二，大三的学生。
三。活动:
围绕大学生常见心理问题，开展多种形式的心理健康宣传教育活动，重点关注新生入学适应、毕业生求职心理适应、人际关系、学习考试、情绪、自我认知、身心健康、生命教育等方面。
四、活动形式:
1、心理健康知识宣传展(时间待定):以人际关系、自我认知、学习考试为主题，制作相关宣传资料(如心理漫画、心理健康小贴士)，以展板形式展示(展板借用医院综合科)。同时收集学生留言，了解学生遇到的心理问题。
心理剧本:以校园生活为题材，以反映大学生心理问题为主题。校园心理剧的目的是通过对校园生活中的人和事的解读，为学生提供一个互助的氛围和平台，提高学生的心理自救和互助能力，使学生学会心理调适，缓解心理压力，解决心理问题。剧本的形式有戏剧、情景喜剧和小品。
心理散文集:旨在促进学生在文学和心灵上的交流。
内容:关于大学生活中人际交往、学术特长、情感经历、求职等情感故事。要求:心理学剧本和随笔内容要积极、原创，不得抄袭、涂改。主题和数字不受限制。
请注明作者真实姓名、学号和详细联系方式。各班心理健康促进委员会于65438年2月5日前收集印刷稿件及电子文档，提交至我部团委心理健康促进部。电子文档发送至xxxxxx。
3.班级集体活动:每个班级根据活动内容选择一个主题，在活动过程中进行一次自我策划的集体活动。
动词 （verb的缩写）活动概述:
各班要充分重视本次活动，在实施过程中注意记录和保存相应的资料(包括活动策划方案和活动开展过程的图文记录)，并在活动结束后对活动开展情况和效果进行评估和总结，于65438年2月8日前报送心灵推广部。
心理健康创意活动计划4一、活动背景
5月25日是中国全国大学生心理健康日。谐音“我爱我”的意思是认识自己，接纳自己，体验自己存在的价值，乐观自信，以尊重、信任、爱和宽容与人相处，分享、接受、给予爱和友谊，与人一起工作。也就是说，只有爱自己，才能更好地爱别人。
二。活动的目的
营造学生关注心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计内容丰富、参与性强的系列活动，宣传大学生心理健康知识，普及构建和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，搭建学生锻炼心理素质、提高心理承受力的平台，全方位加强心理健康教育。
3.规划组织者:
大学心理协会
赞助商:
四。活动时间:
xx年5月25日。
动词 （verb的缩写）地点:
大学校园
不及物动词目标受众:
全体同学，校领导，团委领导，其他学院的同学，社会各界人士。
七。活动的目的:
a配合全国“5·25心理健康教育日”，宣传心理健康知识，提高大学生心理健康水平。
B.加强校企合作
C.以文艺演出的形式展示大学生的风采，丰富他们的课余生活。
加强学校与社会的联系，培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
E.扩大心理社团在学校的影响力。
八。活动的主题
(一)“5.25”我爱我家“做一个阳光大学生，给心灵一片晴空”大型签名活动。
B.“交心”对他人的祝福。
C.对“5.25”的理解
1.时间:5月25日，许下心愿，送上祝福。
2.地点:行政大楼前
3.道具:孔明灯笼
(二)a .大学生心理健康调查
B.有趣的心理测试
C.发送心理健康知识手册
(3)心理健康_欣赏
1.时间:5.25
2.多媒体教室
(4)心理健康知识讲座
1.时间:5.24
2.地点:多媒体教室
九。文学晚会
1.时间:5月25日。
2.地点:行政大楼前
X.活动推广
1.前期宣传:在学校所有学生宿舍的公告栏张贴喷漆海报。海报的内容可以提到赞助商，海报的背景可以加上赞助商的商家(注意:学校内不允许张贴纯商业广告)。
2.可以在学校网上公示。
3.在学校行政大楼前设立展板或张贴海报。中期宣传:场馆内布置的气球等装饰品印有赞助商业务或其他赞助商要求的其他标志。
4.在晚会互动环节赠送小礼物，可以为赞助商做宣传。
XI。效果预测:
这项活动预计将包括500名成员和办公室成员出席和观看。数万师生了解并关注。我们将在整个活动中标记贵公司的名称。相信这会给贵公司带来巨大的广告效应，举办我们高水平、高质量、有吸引力的晚会。会让观众印象更加深刻，扩大心理协会和公司在学校的影响力，拓展你公司的校园市场，实现双赢。
十二。活动相关单位:
学院各院系、十佳社团、团委联合举办。
十三。预算:
1.服装道具出租350
2.舞台及视听租赁费150元。
4.宣传费用:宿舍海报
5.行政楼海报50元
6.横幅100元
7.孔50元
8.用现场照片冲洗50元。
9.幸运观众礼品150元
10.鲜花150元
11.邀请及节目费100元。
12.其他费用200元
* * *元:1500。
十四。赞助方式:
现金(由几家企业共同赞助)
注意:
1对策划书的部分有不理解的地方及时与策划部沟通。
2.文艺晚会的各个部门要互相配合，所有工作人员都要对来宾有礼貌。
3.宿主的选择。
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