浙大格斗

你见过天空中翱翔的雄鹰吗？雄鹰把自己的憧憬和希望写在天空，写在展翅的潇洒和骄傲里。我们就是这些鹰。我们带着同样对飞行的向往来到了宁波工程学院。

既然是鹰，为天而战；既然我们是李宁人，那就让李宁灿烂地看到，我们是新时代的大学生，有激情有抱负，有想与天气抗衡的，有相信自己是李宁人的。

与李宁的缘分在接到通知的那一刻就已经结下，当我们的脚真正踏上这片坚实的土地，我们的心将与李宁零距离交流。所以，我们可以拍着胸脯自豪地说:“我来自李宁！”

哈佛大学有一句名言:大学的荣誉不在于它的建筑和数量，而在于它代代相传的质量。那么，每一个李宁人都有责任和义务去提升自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！走吧，让我们闪耀！踏出的动作是瞬间的，而踏出是永恒的。这是李宁人的精神，李宁人的洒脱，李宁人对李宁最真诚的回应！

托起明天的太阳

崇高的理想，远大的抱负，才能让人生大放异彩。但是，实现远大理想和抱负的征途是曲折而漫长的，需要我们有拼搏进取的精神。剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。谁奋进，谁就能踏上胜利之桥；谁努力，谁进步，谁就掌握了成功的钥匙。在困难面前不低头，在困难面前不退缩，在逆境中不气馁，坚持不懈地追求，大步向前！我们需要学习的太多了，所以从现在开始，我们要审视自己，改变自己。

自然界中最高贵的是太阳，它为地球上无数的生物无时无刻不在燃烧着自己，付出它所拥有的一切，生命也因此得以延续。燃烧需要火，生命因燃烧而美好，让我们托起明天的太阳，理工会为你骄傲。

热爱我的校园，后悔我的青春。

每当我们走近巍峨的士林楼，走近振翅欲飞的科真讲堂，我就想起浙大老校友郑润生先生。

郑老师于1942至1946在浙江大学农业与经济系学习。在成功50多年后，他回到母校，捐资654.38+0万美元兴建了学院科技信息楼，即“士林楼”。但在敬佩郑老师爱母校、惠桑子的同时，我也有一些疑惑。是什么力量让母校的孩子们对她如此痴迷，对她无限热爱？

坦白说，刚来大学的时候，我对她的感情很复杂。有喜悦，有憧憬，但也有不安和迷茫。继承浙大的优良传统，充满喜悦和憧憬。但是对于新建成的她来说，我觉得有些陌生，不禁有点不舒服。

经常在半夜问自己“我来宁波工程学院想做什么，以后想成为什么样的人？”

我向浙大老校长竺可桢请教了答案。我问那个站在秋实园里，默默地盯着我们的老人。模模糊糊的，我仿佛看到了秋实校训飘扬的旗帜。我向浙大老一辈人请教了答案。苏说:“这里的学风艰苦朴素；这里的学生聪明勤奋；这里的老师真诚踏实，我很荣幸曾在浙大工作过。”

我问浙大的后辈同学:尚，1995校友。我在网上注意到他的名字，不是因为他是浙大网站1897的创始人，而是因为他被自己的人生梦想所感动。他说:“我不是战士，但我会谨慎选择自己的路。”我一定要非常努力，赚很多钱，然后捐给母校，多多益善。我梦想着有一天，当我两鬓斑白的时候，我能回到母校，走进我捐建的‘1897’纪念馆，轻声唱着‘大的不多，海纳百川’，然后热泪盈眶。"

“求真”代表一种文化，一种理念，一种力量，一种信仰，一种伟大的精神。它属于所有有志之士。寻魂是浙大人最宝贵的财富，也是我们取之不尽的精神源泉。所以，我不再犹豫，也不再怀疑。

为了我们的精神家园，为了我们一生的梦想和约定，为了理工学院的美好未来，我的回答是明确而坚定的:“热爱我的校园，* * *铸造求真的灵魂，奉献母校，无怨无悔地寻求青春。”

如果/向往那高远的蓝天/那么，长大/不知不觉/你会发现自己是一棵可以称之为栋梁之材的大树/或者/一簇给世界带来芬芳和美丽的花朵/即使/你长成一棵小草/你会看到/正因为有千千万万的你/你才绿遍天下...

青春与梦想齐飞

第一次走进校园的感觉记忆犹新:崭新的教学区，高耸的钟楼，嫩嫩的草坪……这是一所多么年轻的学校啊！当时我很迷茫。在这么年轻的学院里，我能做什么，能学到什么？

于是我开始在校园里寻找:课堂上，老师们才华横溢谈吐不凡，老师们的博学无私与学生们的朴实好学形成了良好的互动，课堂气氛融洽和谐；综艺节目上，你唱我出，舞台精彩，观众鼓掌；图书馆座无虚席，学生们如饥似渴地从书本中吸收知识，认真投入；操场上，足球赛，篮球赛，输了也不要气馁！你赢了，祝贺你！握手，瞬间，赛场上一片欢声笑语。

很难忘记，为了落实熄灯制度，学校老师每天晚上巡逻到深夜；很难忘记，为了督导教学质量，学校领导经常深入教学区，仔细检查每个教室的课堂情况；很难忘记，为了规范学生的就餐行为，老师和学生干部每天早早来到科技河进行监督检查...

是的，工科还年轻，但却是活力的象征！是的，理工科还年轻，但她会有一个美好的未来！我发现自己爱上了她。我已经在这片土壤上扎下了根，给自己的内心烙上了科技的印记。

那么，我们应该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，一些学生加入了俱乐部，以充分发挥他们的才华。一些学生作为学生干部为学院的学生工作尽了自己的一份力量；有的同学发挥特长，为学校表演；一些学生以主人翁精神主动为学院的建设和发展建言献策...

一个人的努力对于整个学院的发展来说就像沧海一粟，但如果每一颗热爱学校的心汇聚在一起，其力量将是无穷的。毕业后回望我们美丽的母校，我们可以无怨无悔地说:“我无愧于我的四年大学生涯，我为我的大学感到骄傲！”"

年轻，梦想起飞，不仅是一种信念，更是一种力量。

爱学校演讲

学生:

大家好！

时间过得真快！开学快两个月了。今天国旗下演讲的主题是:人才第一，爱国第一，热爱学校。在我说话之前，让我给你讲一个故事:

某公司招聘一名员工，应聘者很多。最后一个不好看的人被公司选中了。其他应聘者不满意，就去公司问老板。老板说他被录用是因为只有他带了很多“介绍信”:他把门口的污垢擦掉，进办公室后关上门，说明他认真仔细；当他看到残疾老人时，他立即起身让座，这体现了他的善良和体贴。求职时，他先脱帽，简单果断地回答问题，表现出礼貌和勇气。其他人都从我故意放在地板上的书上走过，但他弯腰捡起来，放回桌子上...这些介绍信不是很好吗？把工作交给这样的人不是很放心吗？

同学们，一滴水蕴含着大海的精华，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能体现一个人的修养。文明习惯是一个人文化素养和行为情操的重要体现。文明和不文明都是对立的，相互依存，相互渗透。这样做一件小事是文明的，那样做是不文明的。原因并不复杂，但贵的是文明习惯的养成，很难长期坚持。

比如有的同学吃了东西把包装纸扔在地上，有的同学捡起来放进垃圾桶。有些同学不在乎在白墙上洒墨水，但大部分同学一到学校就主动打扫走廊或收拾干净的区域；有些同学上课听不懂就想说话，但大部分同学遇到不懂的问题就苦思冥想，从不交头接耳，怕影响其他同学的学习。极少数同学影响了别人，还在皱眉头找麻烦，而我们大部分同学影响了别人，还能礼貌的说“对不起”。显然，以上这些，前者不文明，后者很文明。

在我们的校园里，也存在着文明与不文明交织的现象。第一教学楼二楼和三楼的过道里有两张黑板报，分别负责五年级组和六年级组。每次负责的中队都会按期出好黑板报，这也是我们学校宣传的窗口。学生可以从中了解活动信息、健康要求和科技知识，但我们有些学生故意在上面乱涂乱画。这种现象也出现在钱桥新民新村、桥南新村居委会宣传的黑板报上，不仅影响了黑板报的美观，影响了人们的阅读，也严重损害了我们当代青少年的文明形象。这不仅仅是学生觉得好玩的事情，而是个别学生明知不对却去做的问题。否则，为什么要偷偷摸摸地做呢？这是一个很难形成文明习惯，更难克服不良习惯的问题。如果我们想改变它，我们必须下定决心，执行规范。所以，请大家多关注一下文章两边的班级，也就是13班、53班、54班的同学和老师，也请其他同学和老师多关注一下，看看是哪些同学在搞破坏，在抹黑我们。一旦发现，严肃处理。

此外，本学期的每个周六上午，我们学校的乔乔食品店在老师和同学的支持下开展正常的活动。学生们积极参加活动，有酸辣汤、咸饭、小汤圆、肉末粥、茶叶蛋、炸脆皮、菜肉馄饨、鸡肉串、炸薯条、酒酿枣汤，取得了不错的成绩。其他班级的学生和老师也积极参加了学校的活动。很多同学很注重文明，但也有同学不注重自己的形象。他们在校园里边走边吃，极其不雅观。更有甚者，他们乱扔用过的一次性碗和勺子，影响了校园环境，给负责卫生的老师和学生留下了额外的任务。为什么我们不能把它放回去，放回它该在的地方？学生不明白吗？不，还是学生们思想上缺乏良好习惯，对文明漠不关心。

为此，学校做出了如下规定。从本周开始，周六参加美食广场活动的班级要注意以下几点:

第一，活动时间是学科活动后的两节兴趣活动课，参加校级兴趣活动的同学仍然参加校级活动。二、活动内容要选择那些学生能充分参与的项目，老师要让学生自由锻炼，从项目选择、成本核算、动手操作、宣传交易，让所有学生都参与进来，提高能力。三、纪律要求，活动课要提前做好准备，保证只在规定的场地，规定的时间内。