为什么这么努力，还是不够好？

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一个考上一流大学的学生，他的学习方法！这篇文章适合每一个努力后成绩不理想的同学。

学霸的经历如下

作为邻居家的孩子，同学眼中崇拜的对象，我被太多的光包围着。但是，我一直很疑惑一个问题，为什么我能成为成绩榜的佼佼者？

靠智商？因为高中成绩优异，我被选去参加智力竞赛。结果我彻底被打败了，一度怀疑自己智商比别人低。

靠努力？甚至我在戴月的高三，班里很多同学每天都比我早去教室，比我晚回宿舍。在他们身上，似乎白天和黑夜的区别就在他们抬头的时候。

通过补课？那时候家里穷，父母都是老实巴交的农村人。上学以来，我没有参加过任何补课机构的课程。

毕业后问了很多高中生，亲自去校园做了一个调查，总结了一点关键能力，自学能力。那些非常努力的同学，很有可能考上一个普通的大学，但是和清北这样的一流名校相比，差距太大了。

看完文章，感觉这位学长说的太对了。为什么他这么努力，还是不够好？归根结底还是自学能力的问题。如果你现在正在看文章，这篇文章可能对你有帮助。

一个

集中精力，消灭拖延症。

想要拥有自学的能力，首要任务就是要知道拖延症是死敌，必须杀死。

你知道拖延症是怎么来的吗？

有件事我不想做，想想就特别难受。既然这么痛苦，不如玩我的手机，这样更痛苦。

所以我们在大脑中的行为是这样的:

大脑预测它会让我们不安，这激活了大脑中的疼痛区域，大脑寻求停止这种疼痛，开始转移注意力。

所以，同学们，拖延的时候不要自责。怪你的大脑。是你的大脑让你觉得不舒服。这就是你没做作业的原因。都是你这个小贱人的错。

但是做一个自学成才的人，一定要克服拖延症，努力学习。

如何解决这个问题？也许你看过很多关于拖延症的文章，知道各种方法，但如果你还没有解决拖延症，不妨看看这个:

如果你拖延，不想做作业，解决拖延的办法就是做作业！

这个方法很无语，但是我想告诉你，这个方法很有效！！

研究表明:

当你面对不想做的事情时，大脑会感到神经不适；

但是一旦开始做不想做的事，大概十几分钟，神经不适感就消失了，真的消失了~

所以，不会写小作文是很痛苦的。我该怎么办？写一篇小作文！

不想看书，看到书就头疼。头痛怎么治？去看书吧！

你只需要告诉自己:

“我知道我要做的事情很烦人，但是科学家们都说了，都是我的大脑在欺骗我，只要我开始做十分钟，我就不会感到任何痛苦，所以我会先试着做十分钟。”

写一篇十几分钟的短作文比写完一篇长文章容易吗？

只要你克服这十分钟，一切都会很顺利。

至此，如果你已经成功杀死了拖延症，那么你就可以进入提高我们自学能力的环节了。

二

提高自学能力

1

自学能力第一步:分析问题

问题的分析一定要具体，学生要尽可能把自己的问题写下来，这样才能更好的“知己知彼”。

1.1学习效率和时间分配

为什么很多学生成绩没有明显进步？归根结底就是学习效率低，不能有效利用时间，尤其是不能把自己最清醒的时间留给自己最应该做的事情。所以在分析自己遇到的问题时，一定要先评估自己的学习效率和时间分配，然后再去改变。

1.2掌握主要知识

所谓骨干知识，就是考试高分题型中涉及的内容，比如数学二次函数、多边形等知识，现代汉语阅读、作文等知识。

如果你在考试中主要知识有漏洞，就会造成“硬伤”，直接导致考试成绩不理想。

1.3心态

这方面一般分为两部分:学生的考试心态和学习心态。

有的同学因为紧张，考试没考好，有的同学平时学习浮躁，导致一些知识点没有学透，从而影响成绩。

1.4作业

因为很多同学要完成很多作业，好不容易有了一点时间，又被各种培训班填满。不要说他们有时间为自己思考，就连休息时间都不能保证，以至于很多学生身心疲惫，甚至害怕写作业。所以:

你是怎么对待作业的？你是如何完成作业的？完成作业，你收获了什么？用什么方式去面对作业？这个问题必须解决。

1.5有效解决问题

平时学习中需要做一些有代表性的题，这绝对不是题海战术。那么你在过去的学习中是怎么做题的呢？做题有什么收获？等等，问题也需要你重新认识。

1.6总结归纳

每学完一章，都要有效的归纳总结，找到知识点之间的联系，在此基础上，拓展了哪些话题？有哪些问题？有什么解决问题的思路等等。

2

自学能力第二步:有效预测

所谓“知己”就是全面分析问题，“知己”就是知道自己会遇到什么问题，这些问题有什么特点。如果你掌握了“对手”的命运，你就能轻而易举地打败他们。

2.1预测各科老师讲课内容。

很多学生被动的上课，做作业，考试，结果整个学期都处于被动的局面。我认为学生面对老师的讲课应该做出合理的预测:

一门课的老师今天或本周会讲什么？你必须听什么？你对这位老师一节课的内容有什么期待？讲座结束后，你有什么期待和没有期待的？同时，有哪些内容没有被提及或者不系统，你用什么方式弥补？

这样，你既超越了课堂，也超越了自己，相信你会得到很好的回报。

2.2预测考试的内容

如果一个学生平时学的东西不去考，学不好甚至学不到所学的东西，势必会打击学生的士气，很多学生变得很无助，积极性不高。然后，作为一个优秀的学生，你要对考试的内容做出适当的预测:

比如这个知识点会考你什么题目？

在具体题目中是如何体现的？

课堂上的话题有什么特点？

历届考题和课外资料有什么特点？

这些方面涉及的问题你都探索过了，掌握了规律。即使考试时题目出人意料，相信你也会觉得这样的题目很适合你，因为你已经是一个有良心的人了，考试对你来说是一种完善而不是证明。

2.3预测自己会遇到的问题。

相信很多同学都是粗心大意，考试不彻底，步骤不合理，时间分配不科学等等。

所以在平时的学习中，尤其是模拟考试中，要注意这些问题。如果我们在考试中遇到这样的问题会有什么影响？

你知道这个问题的严重性，你只知道在平时的学习中避免的必要性。

三

自学能力第三步:制定学习计划

在你能够真正做到“知己知彼”之后，接下来就是安排合理的学习计划了。比如你学数学，想在这学期取得理想的成绩，可以从以下几个方面入手:

3.1找出本学期数学涉及的内容。

例如:

高一这学期的主要内容是有理数运算、代数式运算、一元线性方程和三视图。

初二下学期的主要内容是三角形和全等三角形的性质、判断和因式分解。

初三这学期的主要内容是二次方程，二次函数，圆。

3.2了解基本概念、基本题型和解题方法。

比如学习三角形，首先要了解涉及的几个关键词:内角和、外角和、判断定律和自然定律，掌握涉及的相关问题。

3.3了解中考试题

要学就要学透。除了常见的题型，你还要进一步了解中考涉及的题型(当然主要是初三的学生)。

仅仅通过课堂训练和课后作业来增长知识是不够的。建议买一套《XX省考题集锦-数学》。比如你最近学了二次函数的知识，你可以把这套考题里关于导数的题都找出来，看你能不能算出来，总结归纳，包括题型和思路。

如果你理解并掌握了这些题目，至少你就能在这个知识点上适应中考的要求。

说一千句，说一万句，希望你真的能听进去，自己去实践。

要知道，你的人生最终还是要靠你自己，靠你自己的理解，靠你自己的努力，靠你自己的坚持。

越早醒悟，越早成功。