北京工商管理学院的特色

学校发展历史悠久,自有校园设施齐全。

学院成立于1994,至今已有20年历史。20年来,* * *为社会培养了近4万名优秀毕业生。学院坚持依法诚信办学、严格规范管理、科学和谐发展的原则。取得了优异的办学成绩,赢得了政府、教育部门和社会各界的一致好评。2007年以来,连续多年获得北京市教委教育鼓励引导资金357万元。

学院坐落在学术文化氛围浓郁的中关村昌平科技园。校园占地面积210亩,建筑面积65438+20万平方米。拥有图书馆、阅览室、实验室、学生公寓、食堂、浴室、超市、操场等设施。各类教学和生活服务设施齐全,包括17教学用网络室、4个数字语音教室、37个多媒体教室、19专业实验室,让全国各地的大学生都能在这里享受到具有特色的现代高等教育。

依托北京大型国企打造强势就业品牌

学院依托北京建工集团(中国500强企业,全国10强企业,全球225家最大国际工程承包商之一)、北京设备安装工程集团等几家大型国企的技术和资源优势,强强联合,致力于打造首都素质教育品牌。学院以教学为中心,以市场为导向,以就业为导向,以大型国企强烈的社会责任感,依法诚信办学,科学规范管理,大力打造经济管理和工程技术两大群品牌专业。它重视学生文化知识的教育,强调素质和技能的培养,提高学生的创新创业能力,进一步提升学生的综合素质和社会竞争力,为国家培养高素质技能型、实用型人才。

专家严格办学,规范办学,全心全意为学生服务。

学院坚持“专家办学”的方针,以人才培养为根本任务,坚定不移地把教学工作放在各项工作的首位。为培养德才兼备、理论扎实、技能突出的新型人才,学院还聘请了一大批实践经验丰富、专业技能精湛、管理精通的双师型教学专家,提高人才培养质量。遵循“一切为了学生,一切为了学生”的服务宗旨,配备了一支高素质的管理团队,建立健全了管理控制体系,实行严格的岗位责任制,由班主任、生活老师、后勤保障服务人员组成的管理链条全天候为学生服务。

独创五步教学法,打破传统教学模式

为了培养学生能够承担起社会的主体责任,学院通过不断的探索和研究,打破了传统的教学模式,努力改变传统课堂教学中教师简单灌输、学生被动接受、死记硬背、机械训练等弊端。

五步教学法:1。案例分析,教师组织学生分析讨论实际应用案例,激发学生学习兴趣;2.知识教学,在案例分析的基础上,自然过渡到课堂内容的教学,与学生形成“* * *声”;3.课堂实践,完成知识教学后,教师引导学生完成“模仿”的过程,学生获得成就感;4.知识拓展,课堂教学完成后,教师安排自学内容,提高学生学习能力;5.课后实践进一步增强学生的成就感,即自我价值的实现。老师安排学生独立设计创作。

建立就业服务体系,解除就业发展之忧

学院非常重视学生的就业。在就业形势日益严峻的新形势下,学生的就业压力越来越大。为了让学生就业无忧,建立了就业服务体系。

就业服务:

1.岗位拓展:根据学生毕业计划,拓展就业合作单位,明确用人单位的就业岗位、从业人数和岗位要求,在毕业前一个月预留不少于毕业生总数3倍的岗位;

2.就业指导:在学生毕业前一个月组织实施就业指导计划,与每个学生充分沟通,深入了解每个学生的性格特点、专业技能、就业意向等信息,帮助学生树立正确的就业观、心理预期和职业发展规划。

3.制定一个计划。在对学生进行毕业指导的基础上,根据学生个人性格特征、综合素质、专业技能、就业意向、岗位储备等情况,为每个学生制定至少三套就业计划;

4.就业安置,根据就业计划为学生提供就业安置服务。在为学生提供就业安置服务的过程中,与学生家长保持联系,让他们了解就业安置服务的过程和结果;

5.跟踪服务,与学生、用人单位、家长保持沟通6个月;

6.监督检查。校办负责跟踪、调查、核实毕业生就业情况。如发现虚假就业信息,学校将联合惩戒相关负责人。

专业设置迎合市场,造就时代全面人才

随着改革开放的深入,市场经济体制逐步健全和完善。在经济大潮的推动下,学院通过市场调查研究人才需求,致力于改善办学条件,瞄准市场,根据社会发展背景、产业规模和发展趋势,设置就业空间和前景广阔的专业,培养适应企业需求的专业人才;注重实效求发展,加强自身建设,培养一批既懂技术又懂管理的全方位人才,真正做到“让学生进来,也让学生出去”,努力建设有影响力、有号召力、受人尊敬、令人向往的教育殿堂。

创新教育培训模式,树立教育创新典范

学院在办学过程中,始终坚持“顺应社会潮流,了解教育之道,开展教育,培养人才”的办学理念,经过多年的不懈努力和探索,形成了“以高质量就业为目标,以两个计划为依托,以三个体系为保障”的教育培养模式。

以高质量就业为目标:就业薪资高,岗位受尊重,所从事的专业发展空间广阔,既满足生活需要,又满足尊重和发展需要,在各专业中选择人才需求量大,就业薪资高的岗位作为人才培养目标。

依托两个计划:学院始终遵循“成人人才同步教育”的教育理念,旨在不仅将学生培养成合格的专业人才,更注重将学生培养成高尚的社会人。通过教育计划,学生在校期间可以完成合格社会人、合格学校人、合格职场人、合格准军事人的四个转变。

由三大体系保障:除了完善的就业服务体系,学院还构建了严谨的教学管理体系和教育管理体系,保证教育教学和就业服务质量。

加强校园文化建设促进学院健康发展

高校加强校园文化建设。在近十年的发展过程中,不断总结、提炼、形成了独具特色的校园文化,在学校内部营造了良好的文化教育氛围,促进了学校的健康持续发展。

价值观:阳光务实,诚实谦虚,敬业尽责。

态度:积极思考,合作进取,创新超越。

风格:命令严厉而坚决。

校训:实事求是,知行合一