李因在华中师范大学外国语学院的老师

1997-2001年，华中师范大学外国语学院英语系，英语教育学士(导师:朱)。

2004-2005年，英国爱丁堡大学语言学与英语语言系应用语言学硕士(导师:Antonella Sorace)。

2001毕业后留在华中师范大学外国语学院外语系，2008年晋升为讲师。

2012 10赴英国约克大学(教育系)攻读博士学位(导师:Benedetta Bassetti和Leah Roberts)。

研究方向:

讲座:大学英语、现代语言学、现代英语语法、英语国家概况等。

研究方向:普遍语法框架下的二语习得、中介语石化和二语习得研究方法。

论文和作品

1.李因。语言迁移和普遍语法。美国华人学者协会学报，2008 (1): 58-65。

2.李因。中国中学生英语学习策略实证研究。高等函授学报(哲学社会科学版)，2008 (1): 58-65。

3.李因。中国学习者英语主宾语习得顺序探究。高等教育与学术研究，2008 (6): 95-105。

4.李因林勇。听力理解困难与听力策略的教学效果。高等函授学报(哲学社会科学版)，2010 (6): 72-74。

5.李因。语言迁移研究和标记差异假说。中国期刊(外语教育与教学)，2011(10):16-18。

6.李因。关键期假设研究和普遍语法。中国期刊(外语教育研究)，2011(12):88-90。

7.李因。背诵式语言输入对体育专业学生英语能力发展的实证研究。高等函授学报(哲学社会科学版)2012 (2): 91-94。

8.李因。L2终极注意力研究:成熟限制和普遍语法。华中师范大学外国语学院外语文学与文化系列，2012，系列3，95-109。

9.李因。背诵式语言输入教学实验质量调查:实验设计与统计分析。高等函授学报(哲学社会科学版)，2013 (2): 78-83。

科研项目和奖项

1.2008年参加大学英语读写(4)制作4)CAI课件(校级，主持人:陈新杰)。

2.2008年参与我校音乐、体育、美术专业学生英语学习策略及能力培养的调查研究(校级，主持人:张龙生)。

3.2009年获华中师范大学人文社会科学“丹桂计划”项目(跨学科视角下的中介语语法石化研究，项目号09DG034)。

4.2011年参加湖北省高校省级教学研究项目(大学英语研究型教学改革与实践研究，邹新生主持)。

5.华中师范大学2006-2007学年“优秀教学工作三等奖”。

6.华中师范大学2009-2010学年“优秀教学工作三等奖”。