大学生核心价值观
谈及当今大学生的价值观，不禁让人想到当今社会。
大学生价值取向的扭曲:意志品质差、退缩、偏执、虚荣、利己主义等。如今，80后、90后是大学校园里的主体群体。作为一个独特的群体，他们朝气蓬勃，不甘落后，心理问题同样突出，人格发展不健全，处理问题不成熟，已经成为一种社会现象。从考研第一大军中“出类拔萃”的芙蓉姐姐，到“女大学生愿嫁黄世仁”，以及四川美女大学生“抢烟”，再到药家鑫杀人案，诸多惊人事件再次冲击大学生价值观导向，大学生核心价值观的塑造成为大众关注的焦点。当代大学生价值观的培养离不开学校的引导。用核心价值观教育引导大学生是高校的神圣职责。因此，引导和教育大学生认真学习社会主义核心价值体系是重中之重。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。其基本内容包括马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共享理想和爱国主义的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、相互联系、相互促进，是一个有机整体，是社会主义意识形态最重要的组成部分。坚持马克思主义的指导地位，把握社会主义核心价值体系的灵魂；树立* * *，突出社会主义核心价值观的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，掌握社会主义核心价值体系的精髓；
树立和践行社会主义荣辱观，为社会主义核心价值体系奠定了坚实基础。
因此，当代大学生如何在社会实践中更好地践行核心价值体系，首先应从社会主义核心价值体系的灵魂、主题、本质、基础入手，牢牢把握这些内容，准确理解其深刻内涵，把握价值塑造方向。
1.第一，坚持马克思主义的指导思想。
马克思主义是立党立国的根本指导思想。在中国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，为我们正确认识和改造世界提供了强大的思想武器。只有运用马克思主义的立场、观点和方法，正确认识经济社会发展的总趋势和社会意识形态的主流与支流，才能在纷繁复杂的社会现象中看清本质，明确方向。马克思主义在党和国家生活中的指导地位，决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。因此，大学生核心社会价值体系的塑造需要马克思主义作为指导思想。
2.宣传和坚持中国特色社会主义的理想* * *。
理想是一个民族、一个社会的灵魂。马克思主义对理想问题进行了科学阐述，把理想问题与人类历史发展规律内在联系起来，使人们对理想问题有了更加科学的把握和自觉的认识。在这个阶段，建设有中国特色的社会主义是我们整个社会的理想。中国特色社会主义* * *理想向我们展示。
在中国特色社会主义道路上，要在21世纪前20年全面建成小康社会，到21世纪中叶基本实现现代化。因此，社会主义核心价值体系应该像中国特色社会主义一样，统一思想、鼓舞人心、凝聚力量。
3.坚持和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
民族精神和时代精神是一个民族生存和发展的精神支撑。中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在改革开放的新时期，中华民族形成了勇于改革创新的时代精神。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对中华民族的凝聚和鼓舞作用越来越突出，已经深深熔铸在民族的活力、创造力和凝聚力之中，成为社会主义核心价值体系不可或缺的组成部分。
4、坚持和树立社会主义荣辱观。
胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要组成部分，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则，体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族的传统美德、优秀革命道德和时代精华。
神的完美结合。社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。
但在实际社会生活中，我们不仅要从宏观上做到以上几个方面，还要从更细微的方面入手，才能真正把社会主义核心价值体系运用到日常生活中。
1.树立正确的人生观。
大学生的生活应该丰富多彩，积极向上。虽然大学生活相对轻松，但也不能“天天当和尚”，整天无所事事，混日子。大学生应该努力学好科学文化知识，树立正确的人生理想，并为之不懈努力。社会主义理想需要每个社会成员共同努力。* * *理想是个人理想的凝结和升华，要靠全体社会成员的共同努力来实现。因此，大学生要把个人命运和国家人民的命运联系起来，在为同一个理想奋斗的过程中体现自己的人生价值，以努力为荣，以好逸恶劳为耻，为实现自己的理想追求而努力奋斗。
2.树立正确的职业观。
改革开放以来，受社会集体主义价值观的影响，大学生的职业选择呈现出集体和国家需求的特点。然而，近几十年来，市场经济对大学生自主择业的影响逐渐显现，比如过于关注个人。
利益，崇尚西式的个人奋斗和自我成功，甚至为了自己的事业而采取不符合法律法规的行为，在当今物欲横流的社会似乎愈演愈烈。尤其是在就业压力形式严峻的今天，大学生缺乏职业价值观，因此在就业选择中出现了急功近利、信用危机等不良现象。比如大学毕业生往往会夸大在校成绩，伪造各种证书，编造工作经历等等。更糟糕的是，一些大学生步入一些卑鄙的职业，如非法传销和“全职情妇”。
随着时代的发展和社会的进步，大学生在就业选择上要不断提高自身素质。继承祖先的民族精神，努力工作，融入时代精神。树立职业平等的理念，积极响应国家号召，到祖国最需要的地方去，积极参加大学生志愿服务计划，投身西部大开发计划，以奉献精神正确择业。
3.树立正确的消费观。
当代大学生的消费主要体现在学习费用、生活费用、娱乐消费和人际交往消费。虽然大学生的主流消费观是理性消费、健康消费，但仍然存在一些问题。比如过度追求时尚和名牌，有攀比心理；经济独立意识差，缺乏理财意识。大学生要树立正确的消费观，调整消费。
费用模式和消费内容，做好支出预算和记录，避免奢侈物质消费，树立节约意识，坚持理想消费和适度消费。大学生的消费支出靠父母。在自我消费的过程中，要牢记荣辱观，以努力为荣，以骄奢淫逸为耻，以理性的消费观引领生活。
4.树立正确的爱情观
大学生恋爱是大学生最关心、最敏感的话题之一。尤其是近年来，大学校园里恋爱之风愈演愈烈，由此带来的问题更加突出，严重影响了大学生的学习、生活乃至心理健康发展。大学生恋爱存在随意性、游戏化、道德观念淡漠等错误倾向。因此，树立正确的爱情观、荣辱观，明辨是非，知道什么该做，什么不该做，是大学生践行社会主义核心价值体系的重要组成部分。
当今世界形势多变，动荡不安。随着改革开放，当代大学生也应该顺应历史潮流和时代发展。在走出国门的过程中，要把弘扬社会主义核心价值观作为高尚思想道德建设的关键方法，不断学习实践，丰富社会主义核心价值体系的理论和实践内涵；积极参加各种有益的
思想建设活动，全面不断提高自己的社会主义核心价值观，坚持群众对群众，时刻严格要求自己，忠诚于国家建设。在日常生活中，要牢牢把握“社会主义核心价值观”思想的基本建设脉络，牢牢把握这一理论的实践可行性和时代性。始终以道德的力量感染人，以时代精神激励人引领社会风尚，不断加强社会公德宣传，提高道德水平，加强个人道德建设，争做“讲文明、创新风”的当代优秀大学生。在新时代，他将以新的热情、新的面貌、新的面貌、新的斗志积极投身祖国现代化建设，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为祖国更加美好的明天默默奉献。
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