大学心态正当时

翻译:

知识只有通过对万物的了解和研究才能获得;只有获得知识之后,心灵才能真诚;心诚,心方正;有了正确的头脑,才能培养自己的性格;只有经过品格的培养,才能经营好家庭和家族;只有把家族和宗族治理好了,才能把国家治理好;国家治理得好,天下才能太平。

解释:

这里表现的是对儒家三纲八旨的追求。所谓“三枢机”,是指德行、新人、克制的完善。它既是《大学》的纲领旨趣,也是儒家“教从天下”的目标。所谓“八眼”,指的是守纪律、有知识、真诚、正直、修身、齐家、治国、平天下。它既是为实现“三纲”而设计的入门功夫,也是儒家思想所展示的人生学习阶梯。纵观四书五经,我们发现儒家的一切学说,其实都是沿着这三纲八序发展的。所以,掌握了这三项基本原则和八项命令,就等于掌握了一把打开儒家之门的钥匙。沿着这个学习阶梯一步步走下去,你就会走进房间,体会到经典的懦弱的含义。就天梯本身而言,其实包括“内修”和“外治”两个方面:“纪、知、诚、正”前四个层次是“内修”;“持家、治国、平天下”的后三大原则是“外治”。“修身”的中间部分是连接“年修”和“外治”的枢纽,与前面的“内修”项目相连,是“独立”的;它与“外治”的下一项相联系,即“对世界行善”。两千多年来,一代又一代的中国知识分子在这个阶梯上奠定了他们的人生,“穷则独善其身,达则兼济天下”(《孟子·尽心上》)。所以,从本质上来说,它不仅仅是一系列畏首畏尾的学习步骤,更是一个具有强烈现实色彩的人生追求阶梯。它铸造了一代又一代中国知识分子的人格心理,至今仍在我们身上起着潜移默化的作用。无论你是自觉还是不自觉,无论你是积极还是消极,“正直、敬业、诚实、正直、和谐、治理、平等”的观念总是或隐或显地影响着你的思想或影响着你的行动,以至于你最终发现你的人生历程只是在儒家学习的阶梯上展开。其实作为中国的知识分子,有多少人是真正出道于佛门的野鹤隐士呢?说到底还是十人九儒,仅此而已。