请大学生设计一个模拟联合国。
模拟联合国会议
规划案例
主办单位:河南大学附属中学
协办单位:河南大学模拟联合国协会
主办单位:河南大学附属中学模拟联合国协会。
2012 10月
目录
第一部分介绍模拟联合国。
㈠模拟联合国概览
(B)模拟联合国发展----国外
(3)模拟联合国在中国的发展。
(D)模拟联合国的意义
第二部分是河南大学附属中学模拟联合国。
(A)河南省的模拟联合国发展
(B)在河南大学附属中学发展模拟联合国。
第三部分是本次模联大会的具体策划。
(一)会议基本情况
(二)这项活动的优势
㈢会议的组织结构
㈣会议进程
第一部分介绍模拟联合国。
㈠模拟联合国概览
模拟联合国是模仿联合国及相关国际机构，按照其运作模式和议事原则，围绕国际热点问题召开的会议。青年学生扮演不同国家的外交官，作为各国代表参加“联合国会议”。代表们遵循大会规则，在大会主席团的主持下，通过演讲、辩论、游说等方式阐述“自己国家”的观点，为“自己国家”的利益服务，与友好国家沟通合作，化解矛盾；他们讨论决议草案并促进国际合作；在“联合国”的舞台上，他们以批判性和创造性的思维和行动，努力寻找解决重大国际问题的方案，充分发挥自己的才能。
虽然模拟联合国的起源没有确切的历史记载，但普遍认为这项活动起源于美国哈佛大学。在联合国成立之前，校园里活跃着一批学生，他们对国际组织和国际政治充满了浓厚的兴趣。活跃的哈佛学生在活跃的同时探索新的形式。他们开始模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事录讨论国际问题。后来联合国成立，这样的模拟会议被保留下来，并逐渐发展成为模拟联合国活动。
经过60多年的发展，模拟联合国活动已经风靡全球，形式多样，规模不一，包括国际会议、国家会议以及区域和校际会议，参与者从大学生到高中生甚至初中生都有。同时，模拟联合国活动不仅是对联合国机构的模拟，也是对其他全球性或区域性多边组织、政府内阁、国际论坛等组织或会议的模拟。目前，每年在五大洲50多个国家举办近400场国际模拟联合国会议。每年与会的师生来自世界100多个国家，总人数超过400万人。
(B)模拟联合国发展(国外)
模拟联合国活动起源于美国，在美国发展得最为成熟。美国各地的中学和大学都举行模拟联合国活动。其中，哈佛全国模拟联合国会议(HNMUN)是美国历史最悠久、规模最大、最具影响力的模拟联合国会议，有近30个委员会，近3000人参加。哈佛全国模拟联合国大会的组织者都是哈佛的学生。他们的专业态度和敬业精神值得称赞。主席团就该议题撰写的背景材料达三四十页，学术水准之精良是其他会议无法比拟的。
全国模拟联合国(NMUN)是美国最国际化的模拟联合国会议。由全国大学会议协会(NCCA)主办，会议从65438发展到0946。参加会议的有3500人，其中一半来自美国以外。此次会议最具特色的是，其会址选择在美国纽约联合国总部举行，使与会代表能够更真实地体验各国外交官的工作环境。
海牙国际模拟联合国是最大的世界级中学生模拟联合国会议。它每年吸引近4000名来自世界各地的中学生。1998，海牙国际模拟联合国会议成为联合国正式承认的国际非政府组织。2002年，联合国秘书长科菲·安南？安南亲自参加了会议，现在会议有37个分会，遍布五大洲，每年参加的总人数达到几十万。每年，大会根据当年的国际焦点选择一个特定的主题，如2007年的“消除极端贫困和饥饿”和2008年的“气候变化”。经过5天的讨论，代表会议的结果——投票通过的决议——将由会议组委会进行汇编，提交给联合国秘书处，存放在联合国图书馆。它显示了全世界青年为支持联合国、促进国际合作和期待世界和平所做的贡献。
(3)模拟联合国在中国的发展。
模拟联合国在中国的发展可以分为三个阶段:第一阶段是2001到2003年，第二阶段是2004年到2006年，第三阶段是2007年到现在。
如果追溯模拟联合国活动在中国的起源，最早的开拓者应该是北京顺义国际学校。这所学校专门为在中国的外国人的孩子服务。早在1993，北京顺义国际学校就举办了首届北京模拟联合国，这是海牙国际模拟联合国大会的一个分支。但其主要参与者是各个国家和中国的国际学校，独立于国内教育，所以没有中国学生参与。国外有大学老师听说过这种活动，但是模拟联合国在2001之前并没有正式进入国内的学校。
2001-2003年，“模拟联合国”初期
2001年是模拟联合国在中国扎根的关键时期。当年2月，北京大学国际关系学院两名学生赴美国波士顿观摩哈佛全国模拟联合国大会。回国后，他们立即开始组建团队，在北京大学组织模拟联合国活动。
自2002年以来，北京大学、外交学院和西北工业大学派队参加国际模拟联合国会议。从2001到2003年，模拟联合国在中国处于起步阶段。参加者主要是参加会议，作为代表积累经验，努力向国际会议学习，并在中国开展类似活动。
2004年至2006年,“模拟联合国”的巩固和发展期
中国联合国协会是推动模拟联合国发展的主要力量，是中国人民支持和促进联合国和平与发展事业的全国性非政府组织。
2002年和2003年，中国联合国协会和中国外交学院共同主办了中国模拟联合国会议，这是第一次有官方参与的高级别模拟联合国活动。
自2004年起，中国联合国协会在全国高校举办“中国模拟联合国会议”，得到了澳大利亚人权和平等机会委员会，主要是模拟人权委员会(后成为人权理事会)的支持。
现阶段，越来越多的中国大学生走出国门，参加国际模拟联合国活动，国内高校之间的交流也越来越频繁。
从2007年至今，“模拟联合国”一直蓬勃发展。
自2007年以来，越来越多的高校参与并组织了自己的模拟联合国活动，这标志着中国学生独立组织国际模拟联合国活动的能力已经初步具备。
如今，中国模拟联合国大会、亚洲国际模拟联合国大会、外交学院模拟联合国大会是国内大学生大会的领头羊。Xi安模拟联合国大会是区域会议的代表；中国人民大学、四川大学、湖南大学、东南大学、延边大学、河南财经政法大学都在举办校内或校际会议。
(D)模拟联合国的意义
模拟联合国活动在全世界流行了近一个世纪，因为它是一项具有重大教育意义的活动。
我带给学生更广阔的视野。模拟联合国活动涉及广泛的问题，其中大多数是当今所有国家面临的热点问题。在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在中国改革开放不断深入、国际形势依然复杂多变的情况下，积极参与这项活动，不仅有助于学生了解联合国，也为他们打开了一扇窗，为他们提供了一个以国际视野关心世界、思考和讨论问题的舞台。
锻炼领导气质和合作精神。模拟联合国活动是一种高度互动的学习体验。年轻人不仅可以学习和讨论国际事务，还可以通过实践锻炼自己的组织、计划和管理、研究和写作、演讲和辩论、解决冲突、求同存异、与人沟通和交流的能力。这些将使学生终身受益。联合国秘书长柯飞？安南在给模拟联合国大会的贺信中说:“联合国有赖于世界上每个人的努力，尤其是像你们这样的年轻人。这个世纪很快就会让你。”今天的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国是这样一种活动，年轻的领导人可以得到培训。中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色，中国的年轻人应该做好充分准备迎接国际化的挑战。我相信青年学生可以在模拟联合国的舞台上上演精彩震撼的一幕。
l激发英语热情，培养学习能力。由于模拟联合国活动起源于西方，大多数会议的工作语言是英语。阅读背景材料，会上写大量文件，听演讲，阐述观点，都对学生的英语水平提出了很高的要求。模拟联合国活动是体验式活动，代表们融入外交场合，需要自觉独立地用英语表达。在这种环境下，学生学习英语的热情被大大激发。虽然最后的会议只有几天，但是在会议之前，桌子应该已经准备好了。代表们必须密切关注“自己的国家”，研究和学习一个国家的政治、经济、外交政策等各个方面。只有这样，他们才能充分发挥外交官的作用。其实备考过程是一个多学科知识的整合过程。代表们需要将政治、经济、历史、地理知识与会议要讨论的问题紧密结合，思考各种要素之间的关系。这样就打破了学科之间的壁垒，形成了充实完整的知识体系。
精英学生的盛会。模拟联合国是世界上最有影响力的学生活动。哥伦比亚大学、耶鲁大学、哈佛大学、斯坦福大学等世界知名大学都有年度模拟联合国会议。此外，模拟联合国还分布在美国、日本、英国、瑞士、阿根廷、奥地利、比利时、埃及、荷兰、德国、加拿大等国家的大学里。朝气蓬勃的年轻人在这个舞台上展示他们的风采！模拟联合国活动长期以来得到了联合国总部的支持和帮助，许多国家受到了书信和电报的鼓励和赞扬，并在联合国官方网站上建立了一个关于世界模拟联合国的专门网站:
http://www.un.org/cyberschoolbus/modelun/index.asp
第二部分是河南大学附属中学模拟联合国。
(1)前言
河南大学附属中学模拟联合国协会成立于2012年6月。最初，它是沈铎在观摩了一次新时代理论讨论会后提出的。在沈铎、廖、孔飞、的共同努力下，模联筹备组成立。模联筹备组成立后，于6月2011，2011日，在何达大学附属中学2065438班同学的配合下，召开了第一次模联(实验)会。会议达到了预期的效果。会后，同学们对模联表示了极大的兴趣。在导师的悉心指导下，在校领导、全校师生和筹备组同学的共同努力下，模联终于在2012年6月底宣告成立。
何达大学附属中学模联的宗旨是“智慧、远见、领袖、精英”，意思是模联的任务是拓宽何达大学附属中学学生的国际视野，增强他们的社会责任感和使命感，全面提高他们分析世界形势、沟通谈判、文案写作、英语表达和交流的能力，培养具有深厚思想和实践能力的领袖人物。河南大学附属中学模联旨在培育具有河南大学附属中学特色的模联大会，放眼全球，加强理论与实践的结合，将河南大学附属中学模联大会打造成学生品牌活动，为河南大学附属中学学生提供更广阔的国际学生交流平台。这是墨莲的使命。
此外，我还要感谢筹备组的成员廖、孔飞、、张怡琦、刘备、张启元、李云多、张、李、、赵翔宇等。，他为模联的初期运作提供了很大的帮助。还要感谢模联指导老师关龙刚老师为第一次实验会的成功做出的不可替代的贡献，感谢学校领导和团委老师。同时也要感谢高二11班全体同学的配合和季军班主任的支持。他们的合作和支持使得模拟联盟的第一次实验会议得以进行。同时也要感谢前青联主席沈铎。多亏了他的想法和帮助，现在的模联成立了。最后，感谢郑州大学模拟联合国协会的李家川，河南大学模拟联合国协会的吴悠和马文，河南财经政法大学模拟联合国协会的张行的帮助和经验。
(B)在河南大学附属中学发展模拟联合国。
模拟联合国(以下简称MUN)是模仿联合国及相关国际机构，按照其运作模式和议事原则，围绕国际热点问题召开的会议。青年学生扮演不同国家的外交官，作为各国代表参加“联合国会议”。代表们遵循大会规则，在大会主席团的主持下，通过演讲、辩论、游说等方式阐述“自己国家”的观点，为“自己国家”的利益服务，与友好国家沟通合作，化解矛盾；他们讨论决议草案并促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上充分发挥自己的才能。
本着“青少年积极关注国际社会形势”的初衷，2012年3月，学生初步成立了“新时代论”政治历史讨论社团。这个俱乐部的成立吸引了许多热心和关心国际社会的学生，包括青年团的成员。当时青团协会会长沈铎也对这个协会表示了极大的兴趣。在看了一个新时间理论的讨论会后，沈铎建议在原有新时间理论的基础上建立一个模拟联合国协会。时任新时代理论副总裁的廖认真考虑了这一建议，提出以社团的形式建立新的模拟联合国协会，并独立出来。与俱乐部内部管理层研究决议后，、廖、、孔飞、等同学决定在限定时间内举行模拟联合国大会，看看效果。由此，模联筹备组正式成立。成立初期，筹备组每个成员都牺牲了自己课后的时间，为第一届模联大会做准备。高二11班班长、高二11班团支书廖、孔飞邀请高二11班同学作为代表参加第一届模联。和廖获得了高二11班季军老师的支持。关龙刚老师作为筹备组的指导老师，也牺牲了自己宝贵的时间，为大会的英文主持人准备英文稿件。在筹备组成员的辛勤准备和全体代表的努力下，首届模联大会圆满结束。通过对本次模联会的观察，沈多、、廖同学认为可以在学校建立一个模拟联合国协会。于是申请信由廖起草，经学校批准后，河大附中模拟联合国协会成立。经廖、张、孔飞讨论研究，协会的宗旨是“智慧、愿景、领袖、精英”，行动口号是“我们的未来，我们的世界”。在学生申铎和的帮助下，我和廖将模联会徽设计成亮灯图案(右图)。至此，成立模拟联合国协会的筹备工作已经结束。河南大学附属中学模拟联合国协会于2012年6月29日正式成立。
第三部分是本次模联大会的具体策划。
(一)会议基本情况
1.会议主题
河南大学附属中学暨开封市第一届中学生模拟联合国大会
会议主题:国际石油问题
2.会议的目的
l丰富校园文化生活，强化校园学术氛围；
l拓展中学生的国际视野，关注时事；
l提高学生的综合素质。
3.大会的组织
主办单位:河南大学附属中学，共青团开封市委。
协办单位:河南大学模拟联合国协会
主办单位:河南大学附属中学模拟联合国协会。
4.参与者
河南大学附属中学全体学生，团市委、何达大学附属中学相关领导，兄弟学校代表，赞助商及新闻媒体代表。
5.会议时间:2012 165438+10月22日。
地点:开幕式暨新闻发布会将于2012 12(第67届联合国日)10月24日举行。
正式会议将在何达大学附属中学本部第二报告厅举行。
(二)这项活动的优势
1.作为参加河南省首届大学生模拟联合国大会(2011河南大学)的少数几个中学代表团体之一，也是开封市第一个中学生模拟联合国组织。为了让更多有志之士参与进来，提高模联组织的知名度、公民的国际认知度以及模联协会在河南大学附属中学的知名度，我们认为有必要举办本次模联大会。
2.***团开封市委学校部和何达大学附属中学的相关领导对本次活动非常支持和关注。全校师生的积极性很高，具备顺利召开会议的软条件。
3.对于学生来说，模联不仅提高了他们的综合能力，还加强了他们的协调、沟通、领导、研究和小组合作能力。从一个方面看，模联活动的开展有助于深化我国新课程标准改革和全面推进素质教育。
㈢会议的组织结构(由组织委员会确定)
大会由秘书处(组委会)、学术部、宣传部、大会媒体中心四个机构组成。其中，秘书处全面负责与本次大会有关的一切事宜。学术部负责会前培训、学术指导、会议资料打印接收等工作。宣传部包括对外联络组(具体负责对外联络)；公关接待组(负责布置宣传板、张贴海报、布置会场、接待各界代表)；主要负责本次大会的宣传工作。会议媒体中心主要包括校内外新闻媒体。协助宣传部负责本次大会的宣传工作。
㈣会议进程
1.宣传、志愿者招募和注册阶段
大赛秘书处(即大会组委会)通过各种方式在全校范围内广泛宣传动员大赛，将对参赛作品的主题、流程、参赛文写作规则、联合国议事规则、颁奖规则等进行讲解和释疑。
同时，大赛秘书处公关团队将在会议期间为参会人员张贴海报、布置展板进行宣传、招募会议志愿者、制作会议手册和宣传资料，让他们了解大赛规则和会议流程。同时，大会秘书处宣传部将向相关单位和姐妹学校发出邀请。会议媒体中心会向新闻宣传部发出邀请。
报名方式:可以以班级为单位，也可以以个人为单位。报名时要报姓名、年级、班级、联系方式等信息。
2.立场文件提交阶段
在此期间，每个参与小组应以联合国标准立场文件的形式编写自己的立场文件。请代表和双代表在提交截止日期前将电子版立场文件发送至指定邮箱。
3.立场文件和竞赛训练阶段总结
在此期间，大会秘书处将组织学术小组对代表们上交的立场文件进行整理，整理后的立场文件将反馈给代表们。同时，组委会将根据校内参赛人员进行带队，让校内参赛人员在赛前得到指导，更好地领略模联的魅力。
4.会议阶段
会议地点:经济及社会理事会
官方语言和代表人数:中文，双代表。
会议规模:主席团成员4人，评委老师5人，志愿者8人。
有30名参与者。
22日:14: 30前，代表进入会场。
15: 00-15: 20开幕式
15: 30-18: 00初次见面(中间有茶歇)
24日:09: 00-11: 30第二次会议。
第三次会议
17: 40-18: 00闭幕式开始，宣布会议获奖名单，领导致辞，会议闭幕。
5.奖项设置
最佳立场文件奖2项，最佳代表奖2项，杰出代表奖2项，最佳风格奖2项，最佳陈述奖2项，最佳组织(代表团)奖3项。
6.媒体支持
大会拟邀请河南电视台、大河报、东方今报、开封日报、汴梁晚报、开封电视台、开封教育台、何达大学附中林峰广播电台作为官方指定新闻发布和宣传机构，扩大活动影响力。