五篇描述自律的励志演讲
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自律励志演讲1
自律就是自律。从大的方面来说，是一个群体思想素质的体现；往小里说，是对一个人意志力的考验。
普罗托斯说:“自己灵魂的新主人将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说过:“一个人一旦开始了征服自己的战斗，他就是一个值得称赞的人。”这些都是名人眼中的自律。
也许我们现在还没有完全理解自律的意义，但它一直在我们身边，发挥着不可估量的作用。
美国一位心理学家曾经做过一个实验。他把一群孩子放在同一个房间里，给他们放上糖果，让他们等到工作人员回来。然后他用隐藏的摄像机观察他们，发现只有少数孩子克服了糖果的诱惑。后来工作人员跟踪调查发现，不吃糖果的孩子成年后大多事业有成，而吃糖果的孩子则鲜有建树，失业率也很高。
同学们，可见自律是成功的基石。
尤其是在物质生活日益发达的今天，面对各种诱惑，稍不注意就会陷入泥潭，难以自拔，尤其是作为高中生。我们做事之前往往考虑不周，放任自流，最终酿成大错，后悔也来不及。
那么，如何学会自律呢？
首先要明辨是非，知道什么是对什么是错，多方面思考问题。不能被事物的表象所迷惑，这样才能控制自己自私的想法和欲望。比如在自习课上能否控制自己的发言欲望，排队吃饭时能否摒弃插队的想法，升旗时能否始终保持严肃的态度，这些都需要自律。
其次，自律行为离不开顽强的意志力。没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文。也许你有自律意识，但你的行为与自律所要求的并不相称。这个时候，你需要顽强的意志力作为助推器，将内心的意识转化为行动。
第三，要从小事做起。自古以来，“自律”的人都注重细节，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果小的坏习惯任其发展，就会像滚雪球一样，最终造成严重的后果。
最后，要经常反思。只有不断反思自己的错误，才会积累经验，更加严格要求自己。
同学们，自律是一扇窗，打开它，你不仅会有窗外的风景，还有等待你的成功。
自律励志演讲2
在我们的日常工作、学习和生活中，纪律和规矩是不可或缺的。很多事实都可以说明这个道理，比如排队买票；走在路上要遵守交通规则；就连我们平时的行动都是有一定要求和约束的，否则一切都会乱了套。作为在校学生，我们正处于向社会过渡的时期，有无数的纪律和规矩要求我们该做什么，不该做什么。
但如果总是在要求的环境中学习生活，是很难有进步的，所以要学会约束自己，要求自己，变被动为主动，自觉遵守中学生的日常行为规范，并以此来约束自己的言行。毕达哥拉斯说:一个不能约束自己的人不能称为自由的人。我们的自律不是让一大堆条条框框层层束缚自己，而是用自律的行动创造有序的秩序，为自己的学习生活争取更大的自由。
学校上学期成立了自律委员会，目的是督促和鼓励大家自律。不是要求一群学生去管理其他学生的组织，而是督促大家互相监督，做好自律工作的新学生团体，只是为了让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每一位成员都和我一样，希望自己能在自律方面帮助和服务大家。
要自律，就要有具体的要求。配合现在正在实施的素质教育，提高自身素质，树立自尊、自爱、自强意识，对学校、班级、个人有强烈的责任感，能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾。在学习上，要独立，独立思考，独立解决问题，独立完成作业；第二，要自觉自觉地做好自己该做的事情，包括做好预习和复习，上课注意听课，按时完成作业。在行为上，要用中学生日常行为规范来规范自己的言行，做到讲礼貌，爱护公物。在外表上，要以简单、大方、干净、整洁的服装表现出学生朴实的天性。
“勿以善小而为之，勿以恶小而为之。”只有做好自己该做的事，从自己做起，从小事做起，学会尊重自己和他人，懂得什么是对什么是错，提高自己辨别是非善恶的能力，才能拥有正确的道德选择和正确的道德行为能力，也才能成为真正合格的中学生。
自律励志演讲3
首先问一个问题，什么是自律？也许他是一种美好的品质，也许他是一种伟大的信仰，也许是一种崇高的意识。我很同意你的观点，但是我觉得应该给自律一个通俗易懂的定义:控制自己。这个定义既不深刻也不肤浅，更容易让人接受和理解。既然知道了什么是自律，为什么还要自律？
自律可以防止拖延。如果一个人在学习生活中随意放纵自己，对法律要求不严，后果可想而知:恶习逐渐形成，行为令人厌恶...相反，如果一个人时刻注意自己的行为，那他就是有礼貌、有礼貌的...那么这个人一定是学习生活中的好同学，好孩子。一个人只有自律，才能做到一言一行都严格要求自己，所以即使在行为上也很难体现出不良习惯。
自律才能得到别人的尊重。回顾历史，看看现实，很多以自律著称的人比比皆是。子涵拒绝了别人的美玉，把贪婪当成了自己的财富。这就是自律。他也赢得了别人的尊重。岳飞曾说“文官不爱财，武将不惜死，天下太平。”这也是自律，岳飞受人尊敬。这样的案例数不胜数。所以，生活中的自律会得到别人的尊重。
现在中国政府正在努力解决环境问题。环境是否改善，直接关系到中国经济发展的速度。这需要我们每个人的自律。我认为外国人做得很好:他们在保护环境方面很自律。他们可以自觉地把垃圾扔进垃圾桶，从来不需要相关部门来管理。
总之，自律对一个人是有益的。日常生活中，是否需要反思自己？你自律吗？
自律励志演讲4
自律，换句话说，就是严格要求自己。是一种与监管理念相悖，强调自我约束和自觉规范的意识。自律就是在思想上、道德上、行为上严格要求自己。古人云；君子怨己，小人怨人。能否严于律己，自古以来就被视为衡量一个人道德修养的标准。所以，任何时候，任何地点，任何时候都要自律。
要做到自律，首先要搞清楚监管和自律的关系。监督意味着被动地接受外界强加给你的责任和监督。自律是主观的、动态的适应。两者都能达到约束行为的目的，自然是必要的。但相比之下，自律更重要，更积极。就功能而言，监管也是为了让人更好的自律。
自律并不容易，是自己和自己之间的约定和承诺。需要做更多的工作。
首先，我们应该严格要求自己。你就不能老实点，像个老实人？我们现在生活的世界真的很复杂。新奇和诱惑数不胜数，如何正确对待关系到我们的一生。我们真的很难应对来自网络的复杂虚拟和来自现实的骗人伎俩。所以，自律很重要。第一次不做，是拒绝，是一种自我保护。
此外，我们应该经常反思、检查、批评和约束自己。德国哲学家海涅说，自省是一面镜子，可以清楚地照出我们的错误，给我们一个改正错误的机会。一个人的愚蠢不在于他的无知，而在于他的无知。一个学会审视自己的人，才有可能认清自己，摆正自己的位置，才有可能有自知之明。我们要时刻提醒自己，什么能做，什么不能做，什么坚决不做。我们要问自己，你在做什么，你应该做什么，什么对你最重要？我们做任何事情的前提都是不妨碍别人，不只是为了自己。
其次，我们不怕丑，不怕痛，不怕辩解，不怕改正错误，不怕追究错误。一个人有多高尚，必然会犯错误，勇于改正错误会让他更加高尚。斯威夫特说公众的认可对灵魂有好处。是的，一个不羞于承认自己犯了错误的人，说明他变得更加豁达了。中国自古有句谚语:听过就开心，听过就无所畏惧。勇于承认错误不仅是一种自律的态度，更是一种做人的气度！
作为学生，我们要学会自律，学会做更好的自己。只有自律才能让我们尊重和爱自己。只有自律，才能让我们自省，认识自己。只有自律才能让我们自立！
关于自律的励志演讲5
亲爱的老师和同学们:
大家好！
自律是相对于他律而言的。作为一名伟大的数学家，陈省身曾写过一首诗，感叹风筝“没有自动能力”，被束缚住了。“自动能力”的丧失，是外力造成的“他律”压倒了自身的“自律”能力，导致主体性的剥夺。
要想“自动”，首先要“自律”。自律是高于他律的主动。道德礼仪可以约束集体心理意义上的个体。道德仪式大多来自人为设定，其本质是维持社会机器稳定持续运转的“他律”手段。自律的规律可以用康德的“道德规律”来解释。康德曾经说过，有两种力量让他敬畏，一种是头上浩瀚的星空，一种是心中的道德法则。在我看来，康德的“启蒙”就是基于这样的自律。康德在《什么是启蒙》中提到，启蒙是“敢于运用自己的理性，摆脱强加于自己的不成熟状态”。而理性是一种思维的自律。
自律取得了道德基础。从消极意义上说，它不能让人“做错事”，但从积极意义上说，它可以让人“做好事”。这一切都来自康德的“敬畏之心”。
有敬畏之心的人更容易有自律意识。
敬畏自然，个体自律上升为集体环保意识，你我青山绿水。敬畏他人，在自律中用爱看世界，像周说的那样，像宇宙中的“孤儿”一样去爱他人；我想这样的世界会更和谐，会少一些勾心斗角，会少一些莫名其妙的利益纠葛。敬畏自己，获得高度的自律，不要刻意伤害自己，比如不熬夜，不抽烟，不喝酒，不放纵，才能在岁月的长河中笑到最后。
自律使人自由。在青山绿水中傲然大笑，在亲朋好友中开怀大笑，健康前行。自律是获得自动化能力的前提。自律是自由的关键。
可以想象，如果马丁·路德·金没有呼吁“非暴力抵抗”，历史的天平可能会向后倾斜。一代伟人也可能为此承担责任。
在处理复杂的事情时，高度的自律会让清人自己清楚。
拨开欲望的迷雾，自律就像《了不起的盖茨比》中反复提到的灯塔，指向每个人内心的最深处。
谢谢大家！
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