班级学风建设活动实施方案
班级学风建设活动实施方案(一)
学习是一个永恒的话题，我们生活的每个角落都是我们学习的园地。只要有心、有心、有恒心，我们总能在一个喜欢的领域挖掘出无限的知识宝藏。烈日普照全球。在这浓浓的夏日气息中，沐浴着知识的阳光，好的学风就像那穿透心脾的凉风，让人神清气爽。加强学风建设是培养学生自主学习能力，树立正确的人生观、价值观和世界观，促进班级发展的重要举措。
一，班级现状
会计班XX35刚入校时被列为学院级特色实验班。在这份荣誉的光辉下，会计班XX35的同学们注定要做出一番不平凡的成绩。在学习过程中，同学们保持了高中时的好学态度，努力学习。他们专业课从来不缺课、早退、迟到，被数学老师誉为有？民院历史上最好的一堂课是什么？对于有发展潜力的班级，在每月的班级考核中，我们班的考核成绩始终遥遥领先于所有班级，位居经贸系前列。现在，学生们依然保持着这种优良的学风，努力学习。在今年的会计从业资格考试中，我班* * *报了31的学生，通过了23人，等级通过率高达74%，是会计专业新生中最高的。全国计算机一级考试通过率也达到了94%。这学期我们班开了很多专业课。以每位老师出勤为考核的方式，我们班可以100%无形中废除这种考核制度，因为旷课、迟到、早退等现象从未发生过。上课时，老师幽默耐心，学生认真学习，积极发言。师生互动，课堂气氛非常活跃。
但是，我们班还是有很多缺点。比如早晚自习的时候总有一些人不来，来的同学很难心平气和的学习。原因有三:一是学校活动频繁，班委会利用大家在一起的时间给同学们发各种通知；二是学校管理制度严格，不时会有各种考核部门前来考核，打断学生的学习进程；三是辅导工作不给力。大学生有的是那种旺盛和冲动，但经不起风浪，心理挫折能力弱。无论是感情、学业还是生活，总会有学生突然出现不同程度的心理问题，辅导员也很少或者整天不见面。学生的不良情绪得不到及时的安抚和缓解，很多工作很难顺利进行。
第二，解决方案
针对班里存在的不良现象，我提出以下建设方案，以促进我们班学习制度的不断完善，让勤奋积极的学风永存，促进班级的发展。
1，完善信息发布体系。我班的早自习出勤率还是比较好的，每次同学都会认真的大声背英语。活动太多了，同学们除了专业课外就只有那段时间在一起，所以相关班委不得不利用那些时间向大家公布活动。有时候，突如其来的倾盆大雨浇灭了学生的学习热情，不仅达不到预期的交流目的，因为事后总有学生纠结于一些事情，还增加了他们对早自习制度的厌烦。因此，完善信息是一项非常重要的任务。按照班委的约定，除非有特别严重的突发事件或者琐事，否则不需要占用学生的自习时间。同时，根据我们班的课程表，几乎每天都会有两到四节专业课。专业课的课余时间可以通知什么？或者，将各种东西列为条目，由部分信息委员汇总后张贴在信息栏或公布在黑板上。这样学生的学习就不会被耽误或打断，也不会因为一时的误会而纠结，最终浪费时间。
2、完善班级规章制度。俗话说的好？国法家规？学校有校规，班级有校规。民政学院管理制度的严格是众所周知的，生活的方方面面几乎都受到制度的约束。就像他们说的，大学应该是一个充分展示自我和个性的地方，很多东西不需要那么注重形式。形象工程的建设只会摧毁学生们火热的竞争心。我们需要的是理解、支持和信任。你说整个早自习都是查人，还是有人迟到早退缺席。在教室里吃早饭晚饭，结果发现的班级还是一片祥和。当然，有些事情说不通。只是我们要在那种潜规则中思考这种现象的根源，不必为一些小事而烦恼。为了更好的配合学校的管理，完善班级制度成为了当务之急。10%的不及格率是人民学院的管理特色，而这10%也几乎涉及到了我们大学生生活的方方面面。在学校规章制度的前提下，完善这个班的制度，灵活运用，让管理者和被管理者都不会觉得累。比如完善班级考核制度，对于那些在规定时间自习的同学，不必过于苛刻，事后给你一个温馨的提醒，给你一个可以接受的理由，而不是让人感受到制度带来的无限压抑。同时也要维护考核制度的权威性，这是各种奖惩制度的公平、公正、公开的最好体现，也是衡量学生之间融合程度的有力工具。好的班级管理自然能加强学生与班委之间的相互信任、理解和支持，让学生清楚地认识到一个班级的发展并不取决于那些班委。相反，我们需要每个学生贡献自己的力量。当这种集体荣誉感深入每个学生心中，还有什么值得我们去奋斗？
3、发挥辅导员的主导作用。辅导员作为学生日常生活和学习的负责人，要树立良好的自身形象。教师只有做正确的事，做正确的事，才能有说服力，才能树立自己的威信。要及时清楚地传达系里的通知，并耐心地为学生干部解释任务的原因和结果，以提高学生干部的工作效率。当学生干部没有按质完成任务时，不应该情绪化，而应该考虑事情的起因，互相调解，以德服人。所以我们班规定每周一下午给辅导员班委上七八节课。第一，学生干部会收到及时、准确、详细的各部门活动通知，但同等质量地回应辅导员上课情况，互相沟通，交换意见，使班级活动正常有序运行。其次，辅导员要有爱心。学生们来自四面八方。也许进入大学是他们第一次和家人保持距离。在这个叛逆期，他们更需要的是教育和关爱。辅导员要规划好就寝时间，做好就寝记录，深入了解学生的动向，同时给予学生鼓励或解决方法，让学生在学校有一个精神的栖息地，感受到家庭的温暖，从而对生活充满信心，而不是因为迷茫而跌倒。
所以本周四，我们班将在辅导员的指导下进行班级团体辅导活动。主题是什么？我的爱？。我们在大学的时候，正值青春的黄金时期，情感活动非常精彩。我们向往浪漫的故事，每个人心中都有一个美好的童话。只是我们很少考虑现实的残酷，总有人因为这样不完美的缺陷而自卑和脆弱。我院“5.21”事件也给了我们惨痛的教训。这项活动可以让学生更好地理解爱情，正视爱情，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而以平和积极的心态投入到学习和生活中。
4、建设一支高素质的干部队伍。班干部是班级发展的领导者，是推动班级发展的主力军。因此，班干部要积极学习招生手册，加强信用警示，自觉遵守学校的各项规定，为同学做出表率，带头做一个有纪律、思想素质高、学习成绩好的人，亲自带动身边的同学，让大家在集体影响下成为一个有良好学习生活习惯的人。
我们班每周三下午会定期召开班干部会议，每个班委除了反映班级情况和建设方案外，还会进行自我评价。这样可以加强班干部自我意识的成熟，让班干部更好地认识自己，实事求是地进行自我分析，做出恰当的自我评价，从而客观准确地发挥自己的作用，明确自己的优缺点。同时，通过相互评价和评比，取长补短，加强团结，增强自信心和对工作的责任感，提高工作的积极性和热情。
第三，总结
学风建设的目的是提高学生的学习积极性。而良好的学习环境是学生用心学习的有力保证。完善各种管理制度，让学生安心学习；强化辅导员的领导作用，可以解决学生学习生活中的困惑，让学生放心学习；加强班干部素质建设，带动全班共同发展，让学生快乐学习...因此，良好学风的建设需要我们每个成员的共同努力。加油，我相信我们永远是最好的！
班级学风建设活动实施方案之二
优良的学风可以保证和促进学生高质量地完成学业，为班级营造良好的学习氛围。因此，为了贯彻落实我院关于加强学风建设的有关决定，结合各班的具体情况，特提出如下方案:
一是不断提高对加强学风建设的认识。
1.组织学生党员、团总支、学生会和班干部认真学习学校关于学风建设的相关文件，并召开动员大会，使他们明确学风建设的意义和目的。
2、每班召开一次主题班会，让学风建设入脑，从而渗透到学生中。
第二，营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制奠定基础。
1.借着我院督导教学检查的东风，特别注意早晚自习的出勤率，特别注意上午第一节课和下午第一节课的出勤率，对迟到和缺课者进行思想教育，建议对一定数量的缺课者给予适当的处分。
2.个人带动整体，抓好全院优良学风的形成。一是抓好班风建设动员。让学生树立紧迫感、使命感和责任感。二是让低年级两个班先开展符合优良学风班级标准的活动，与评优同步进行。第三，党员、每个班的一个学生、学生干部都要发挥先锋模范作用，在学风建设中起带头作用。
3.以评先评优为契机，评选先进班集体、三德优秀学生等。将利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时召开报告会，感染和教育全体同学，以他们为榜样，带动其他班的同学创先争优，争当第一。从而掀起学风建设的新高潮。
第三，把学风建设与其他工作紧密结合起来，使学风建设渗透到教学和学生管理的日常工作中。
1.把学风建设与教学工作紧密结合起来。
2、学风建设与安全教育稳定紧密结合。安全稳定是学风建设的基础和保障，是学风建设的重要阵地。把在宿舍建立良好的学习氛围作为创建五星级文明宿舍的重要内容，会促使学生形成良好的学习习惯。
3.把学风建设与党建工作结合起来。
(1)要求党员成为学风建设的带头人，发挥党员的先锋模范作用，必须成为学生党支部的一项重要任务。
(2)发展党员，要考察发展对象在学风建设中的表现。
(3)党校班将学风建设内容渗透到党课中，要求学员入党积极分子从进党校的那一刻起，就要端正学风，从现在做起，从小事做起，从我做起，争做优秀的学风带头人。
(4)党组活动要以学风建设为主要内容，经常开展活动。
(5)党建引领团建，团支部、团支部也要围绕学风建设开展适合学生特点的各种活动，如演讲比赛、辩论赛等。
第四，继续深入开展优良学风活动。
1，迅速制定达到优良学风标准的意见和措施，组织各班认真学习讨论，提出实施意见。
2、把优良学风标准班和文明班考评紧密结合起来，坚持每周一总结，每月一考评，学期一总评，学年一总评。
3.团总支、学生会将组织学风优良班级具体分数达标，组织学风优良班级活动达标。
班级学风建设活动实施方案第三部分
学风是学生思想、品德、学习活力和综合素质的重要体现，是学习成长的基本条件。学风建设是校风建设的主要内容。优良的学风是提高教育质量、树立良好校风的重要前提。作为一个刚刚进入大学的新生，应该有优良的学风作为保证。
为进一步加强学风建设，时刻激发学生学习的积极性和自动性，培养更多高层次、高素质的人才，数学与信息学院XX年级8班结合实际，针对学生学习可能懈怠的情况，特制定本学期学风建设计划。
第一，总体目的
积极营造浓厚的学习学术氛围和生动活泼、健康向上的良好风尚，努力营造职业常识扎实、专业技能良好、礼貌待人、诚实守信、团结友爱、自强奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行动，促进思想道德品质和迷信文明品质的和谐发展。为学生发明一个良好的学习环境，让学生享受学习，勤奋学习，尽快在班里形成一种长期有效的学习氛围。
第二，指出思路
以营造良好的学习和学术氛围为基础，以学生自学、晨读、考学科、考专业技能、考专业素质为重点，以提高学生成绩为重点，真正让学生变被动学习为主动学习，形成浓厚的学术氛围。
三、活动计划
1)日常工作
①学风建设动员会:全面深入开展并召开班会。
(2)征集活动:令人钦佩的优良风气，对班内不良现象的批评，对班风学风建设的建设性意见。
③座谈会:学生与专业教师的座谈会。
(4)督导制:班主任深入宿舍、课堂，与班主任充分交流信息，齐抓共管，督导学风建设。
⑤设置信息员和班级负责人:班长是信息员，班委是负责人，负责纠正违纪行为。
2)团支部工作
(1)项目组织生涯
以团员先进性教育为契机，体现先进性教学成果，促进我校当前核心工作。宿舍空气很足？树立良好的学风？为主题组织生活。
②团员示范月活动
团员要从我做起，从小事做起，注重影响身边的同学，在关键时刻充分发挥团员的先锋模范作用。要求带动一个宿舍，建立良好的班级氛围，并进行检查反馈。
③学生党员文化监督小组
由班级党员组成，每天对早读、旷课、晚自习进行监控和引导，及时纠正学生中的不文明现象。每周总结并公布班级的不良场面。
④?模特会员？评估活动。
在全班评价你身边的好团员，树立德智体全面发展的优秀典范。每个宿舍评估1个学生，后期收集数据并展出。
3)个人规划
班级所有成员根据个人情况制定合适的大学计划，以书面形式提交给班主任。班主任考察后，给出了相应的建议和意见，让所有同学过上了一个空虚的大学生活。
四。活动要求
1.全班同学都要严格按照计划，积极参加各种活动。
2.班干部负责在每个班级创造优良的班级氛围，他们必须在这场运动中采取认真负责的态度。
3.党员和团员应该充分发挥自己的模范作用。同时，要宣传、组织、带领普通同学，搞好班风建设，反映党员、团员的进步情况。
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