南华大学计算机应用技术专业硕士研究生培养方案
学科和专业简介
计算机科学与技术是研究计算机设计与制造的理论、原理、方法和技术，以及信息的获取、表示、存储、处理、传输和利用的学科。计算机应用技术作为计算机科学与技术两个学科，重点研究计算机在各个领域应用所涉及的理论、方法和技术。
一、培训目标
二、培养方法
1)研究生培养采用导师负责制，导师负责制与指导组集体培养相结合。研究生导师可聘请3-5名具有副教授以上职称的教师或具有高级职称的专家组成指导小组。培养跨学科或跨领域研究生时，应从相关学科聘请助理导师协助指导，助理导师必须是具有副教授以上学历或博士学位的教师。
2)研究生培养重在科研，需要学习创造性的研究方法，培养严谨的科学作风；注重理论研究与实际应用的结合，注重培养独立从事科学研究和创造性研究的能力。
3)导师要因材施教，教书育人，严格要求，充分关心研究生的成长。定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并给予及时的指导和帮助。根据本学科的要求、学位论文的需要和个人的实际情况，指导相关课程的学习。
4)研究生培养可采取全日制和非全日制培养方式。研究生一般在校内培养，或者由学校、研究所、厂矿、医院联合培养。
三、主要研究方向
1.计算机网络与信息安全
2.信息检索与知识科学
3.程序分析和建模
4.高度可信的软件和核安全
5.数字图象处理
6.教育信息化与软件工程
四、学习年限、课程学习时间和学分要求
学习期限为2-3年，课程学习时间为1年，总学分不低于32学分。其中，学位课程不低于18学分；非学位必修课不少于5学分；非学位专业选修课学分不低于8学分。跨专业、跨专业录取的研究生，要求补上本科四门主要课程，并通过考试，成绩合格，不计学分。
五、栽培过程质量控制要求
1)文学阅读:
这个学科的研究生必须阅读的学术著作和期刊。
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