大学生社会实践经历1500字(5篇精选文章)
随着市场经济的发展，社会的进步，特别是经济效益观念的加强和“财务管理是企业管理的中心”的提出，企业对会计人员的工作要求越来越高。会计工作不再局限于简单的记账、核算和报账，而是充分运用专业知识和政策法规，直接或间接地积极参与企业生产经营管理和资本运作的各个环节。会计人员是企业中不可或缺的具有特殊地位的管理者之一，在创造企业效益中处于极其重要的核心地位。他们真正起到“内主外主”的作用，在全面核算和监督企业效益创造过程和结果的同时，直接或间接为企业创造效益。
第一，练习的目的
为了更好的将理论知识与实践相结合，提高自己的综合能力，我参加了会计的社会实践。通过会计的社会实践，系统实践企业会计的基本程序和具体方法，加强对理论知识和实践能力的理解，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学知识的一种检验。通过实际操作，不仅掌握了填制、审核原始凭证和记账凭证、登记账簿的会计技能和方法，而且对所学理论有了更系统、完整的理解，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
二、实践的内容
我这次实习涉及的内容主要是会计业务。其操作要点是:
1.期初建账:在建总账的时候，首先你要有看到账的最近一个月的信息，根据余额和发生额来看账。
2.审核或填写原始凭证:原始凭证必须有八个要素。
3.编制会计凭证:根据原始凭证编制会计凭证。
4.登记日记账:首先记录经纪业务发生的时间；其次，在摘要栏中记录经济业务的简要描述；然后，在借方和贷方金额栏，分别记录经济业务的金额；此外，库存现金应每天结算。
5.登记相关明细账:明细账的登记主要是根据其所反映的经济业务的特点和实际管理的不同要求而设计的。明细账应根据原始凭证或原始凭证摘要登记，也可根据会计凭证登记。
6.编制账户汇总表:账户汇总表根据T型账户编制，月末结账时计算借贷是否相等。
7.总账登记:取决于所采用的会计组织程序。可以直接根据各种会计凭证逐一登记，也可以将会计凭证汇总编制成汇总会计凭证或账户汇总表，再根据汇总的会计凭证定期登记。
8.对账:是会计的重要内容。简单来说就是所有经济交易登记后的账簿对账。
9.结账:是在登记一定时期内发生的全部经济业务的基础上，按照规定的方法汇总一定时期内的账簿记录，结清各账户的本期金额和期末余额，并将余额转入下一个期货账户并标记结账的程序和方法。
10.编制财务会计报告:内容完整，数字真实，计算准确，不得遗漏或任意选择。
11.归档:整理和装订凭证、账簿和报表。
第三，实践总结
通过这次实习，我对会计工作有了如下更深的认识:
1.关于会计报告:会计报告披露的信息应当全面反映企业在特定期间的财务状况、经营成果及相关信息，以满足信息使用者的需求。按照现行企业基本会计准则体系报告的会计信息已经不能满足知识经济时代的信息化要求。
(1)现行会计报告形式单一，以表格数字化反映，文字描述内容较少；
(2)当期会计报告的计量标准以历史价值为基础，但未充分反映当期价值和未来价值；
(3)本期会计报告内容以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史和现在信息，但缺乏预测性、前瞻性和不确定性信息。此外，报告强调整体内容，但对一些特殊内容的披露不够充分；
(4)现行会计报告的结果主要受内部经济活动的影响，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响；
(5)现行会计报告以会计分期为前提进行报送，定期上报，时效性差。
2.会计实务改革的思考:会计管理作为国民经济管理的重要组成部分，将在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。随着知识经济时代的到来和管理方式的改变，会计工作的重心应逐步从信息处理向知识和信息的分析、判断和应用演变，会计实务的改革势在必行。
(1)不断扩大会计职业范围。除了传统的企业会计，财务管理、商业计划制定、财务控制系统设计、投资决策等都应该成为重要的专业范围。因此，会计从业人员应不断拓宽视野，延伸和改变会计工作的职能，充分发挥会计在知识经济时代的应有作用。
(2)不断更新会计知识体系。经济部门之间的联系更加紧密，经济运行的“触角”也延伸到经济部门之外的其他领域，如政治、文化、环境等。近年来绿色会计和行为会计的出现是这一趋势的线索。因此，会计从业人员要适应社会变化，不断增加和更新自己的知识。
(3)不断普及和深化信息技术应用。随着经济信息化、互联网的出现，企业内部。
第二章:社会实践的体会1500字参加本次培训的同志们十分珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了从教育者到学生的角色转换，认真、虚心、真诚地接受培训，态度端正，专注学习，从教育局领导到学校校长都认真吸收、吸收、听讲、记录，及时完成作业，热切接受新鲜的想法。大家都觉得机会好难得，学习氛围很浓，仿佛回到了学生时代。
第二，丰富多彩，全面系统的讲座
专家教授的讲座就像一顿丰盛的大餐，精美的呈现在我们面前。真是“听你的话，不如读十年书”。专家教授们毫无保留地分享自己的学习和工作经验，可谓是丰富多彩。xxx教授的报告《教育管理中的危机与舆情应对》和xx教授的《学校安全工作的理论、政策与实践》对指导实际工作有很大的帮助，不仅使我们了解了我国学校安全的现状，而且对如何做好学校安全管理有了新的思路。更重要的是知道如何应对校园突发事件和各种媒体，明白什么是“媒体治理”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。xxx副主任的讲座让我对职业教育的培养模式、影响因素、改革趋势有了新的认识，明白了什么是“产业文化的缺失”。
三、学无止境，学习观念更新。
听着专家教授的讲座，我佩服他们的口才，他们的自信，他们的敏锐，他们的渊博。想想这样的人才从何而来。所有的人都在走同一条路，就是不断的学习，关注专业知识和国家大事，日复一日，永无止境。就像X部长在讲课的时候说的:“人生是一场长跑，要一直走下去。”学习也是如此，以至于读书学习已经成为了吃饭睡觉一样不可或缺的生活方式。虽然我不能教育教学专家，但我可以从现在开始行动起来，像专家一样投入到读书学习活动中去，让读书学习成为我生命活动中不可或缺的一部分。根据自己的工作实践，学以致用。
虽然培训学习已经结束，但我知道前面还有更重的学习和工作任务。思想在我们头脑中，工作在我们手中。就坐着来说，不如起来做！路虽远，行程必至；尽管很难，但它会完成的。让我们以市教育局推出的“学习工程”为契机，重新树立终身学习的理念:努力学习，做一名合格的教育工作者，努力培养更多的创新人才。