读书日活动在线计划

为了保证活动的顺利进行，我们需要提前制定一个活动计划，活动计划是对将要开展的具体活动的书面计划。我们应该如何写活动计划？以下是我精心整理的读书日活动网上计划(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书日活动线上方案1一、活动目的:

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，建设书香校园，拓宽学生知识面，开展读书活动，激发学生读书兴趣，让每一位学生都能多读书、读好书、读好书，从小养成爱书、博览群书的良好习惯，在读书实践中陶冶情操、收获真知、树立理想！学校制定了以下活动计划:

二、活动目标:

1，通过活动，在班级形成热爱阅读的良好氛围。

2、通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。

3.通过活动促进学生的知识更新、思维活跃和综合实践能力。

三、活动时间:

10 6月19日上午

四。地点:

中心小学楼前广场

动词 （verb的缩写）参与者:

三年级以上学生(含三年级，不限人数)参与交流。全校师生参与了观摩。

不及物动词活动:

1.每个班级报告自己的阅读情况，包括阅读方法和展示学生的作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2.学生代表报告读书情况:如果读什么书，最喜欢什么书，谈谈原因或者故事中的人物、情节。

3.节目呈现:操作可以灵活多样，可以描述故事中的某个具体章节，也可以采用其他形式，如小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等，时间不限。

4.活动总结。

读书日活动在线计划2一、活动主题

书香陪伴我成长。

二、活动时间

20xx年4月1日至4月30日

三、活动步骤

第一阶段:活动推广(4月1-4月5日)

1.利用校园广播电台、升旗仪式、主题班会等形式介绍世界读书日，宣传“跟我学”系列主题活动。

2.以学校名义给学生家长发了一封信，宣传这个活动。

3.宣传标语

世界读书日简介

好书伴我行，书遍校园。

书点亮生活，书溢满校园。

与名著为伴，塑造美好心灵。

梅花香自苦寒来，知识来自书本。

不怕浑我心，我在书里。

博览群书丰富人生，多读好书受益一生。

第二阶段:组织实施(4月6日-4月22日)

1.每个语文老师都向他的学生推荐一本好书。

2、做好海报宣传

3.安排一场国旗下的演讲，主题是读书节宣传。

4.每个班每周安排一节阅读课。每天背诵指定文章10分钟。(1)组织安静阅读，引导学生安静地翻开一本书，沉浸在书香世界中。

5.每个语文老师都应该上好一堂阅读指导课，一堂阅读交流活动课。

6.建立班级图书角，开展“书香班级”书香青年评选活动。

7.在班里组织一次以阅读体验为主题的班会。

8.开展以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛。

9.开展“奖学金伴我成长”优秀读书笔记和手抄报展评活动。

10.发起“我和爸妈一起看书”的活动。

第三阶段:总结表彰(4月23日-30日)。

评选表彰各种活动。

第四，内容和形式

(一)系列活动之一:教师活动。

参与者:所有教师

1，开展“每月一本书”年度读书活动。

2.向学生推荐一本好书。

3.老师的读书笔记和原创作品展示。

4.老师背诵了比赛。

(B)第二系列活动:学生活动

一年级

1，每日阅读(背诵)活动

内容:弟子规

时间:早读时间，语文课前五分钟。

2.“学者阶层”与学者型青年评价

3.书面形式:阅读和手抄报展

4.征文比赛:“我的阅读故事”

初中二年级

1，每日阅读(背诵)活动

内容:弟子规

时间:早读时间，语文课前五分钟。

2.背诵格言。美国文本摘录。以班级为单位，要求每个班每天在前面黑板显眼的地方抄写一句格言警句，要求学生正确背诵和书写。

每个班的语文老师都是用作业的形式，让学生每周摘抄一篇优美的短文。可以是文字内容的链接，可以是优美的风景文字，也可以是励志感人的声音表达。通过摘抄，集中阅读和背诵。

3.阅读比赛。

4.“学者阶层”与学者型青年评价

5.征文活动:“我的读书故事”

高中第一年

1，每日阅读(背诵)活动

内容:《弟子规》与中国的青年理论。

时间:早读时间，语文课前五分钟经典阅读。

2.硬笔书法展示:

3.音乐阅读比赛

4.征文活动:“我的读书故事”

高中二年级

1，日常阅读(背诵)活动

内容:《弟子规》与中国的青年理论。

时间:早读时间，语文课前五分钟经典阅读。

2、文化墙展示:

3.与成人仪式的融合

4.经典阅读比赛

5.征文活动:“我的读书故事”

读书日活动3线上节目一、活动背景:

1995，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为世界读书日，并呼吁:“希望分散在世界各地的人们，无论老幼、贫富、疾病或健康，都能享受阅读，尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化和科学大师，并能保护他们的知识。从此，这个独特而充满水墨气息的节日名声越来越大，受到了世界各地人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式，让人们回归那种健康、高尚、纯粹的生活方式，向那些为人类开辟了自由而丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是深深的记忆。无论肤色和国家，人们都在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这个世界潮流中，我们的热情也与日俱增——多读书，读好书，正在成为我们今天整个社会的知识和需求，一股清新的读书风迎面吹来。

二、活动的目的:

读书是成长的基石，是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书爱学，进一步激发大家的阅读热情。一本好书是一堂生动的生命教育课，是一次生动的人文精神教育。培养和提高学生的人文素质和素养，让学生成为真正有内涵、有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。无论学什么专业，都要有自己的人生观，自己对生活的理解。而一个没有人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺乏灵魂的人。书教人表达个人情感，用更丰富的心去理解世界。没有书，也许会有精彩的人生，但精神世界会相对贫乏。在大学里接触书籍是必不可少的，可以丰富内心对生活的理解，提高个人的表达和沟通能力。进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，让学生在“书香校园”中享受阅读的乐趣，让阅读成为一种习惯，让更多人了解“世界读书日”，培养他们的阅读兴趣；加强读书学习的交流，是为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也是为了提高大学生对读书的重视程度，让更多的人在书廊下漫步，在书海中畅游，从而学到更多，收获更多。

4月23日是世界读书日。这一天，请拿起你心爱的书，在温暖的环境中享受阅读。请互相介绍一本自己喜欢的书，传递好感。请大家一起阅读美丽的文章，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍筑起文化长城，用知识激发智慧的春天。

在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步提高大学生素质，促进大学生读书活动的深入开展，营造终身阅读的良好校园文化氛围，推动读书活动的深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生读书热情，特别是提高阅读兴趣和阅读水平，为建设和谐校园和文化校园做出应有的贡献。

三、活动主题:

让阅读成为一种习惯，让思考伴随生活(“我充满诗书”——阅读改变我的生活)

四。活动的内容和形式:

社会科学系主任陈庐生教授正式宣布世界读书日开始，并宣读了世界读书日的倡议。

(1)组织安静阅读，引导学生安静地翻开一本书，沉浸在书的世界里。这一天，告诉亲朋好友:“今天是世界读书日，让我们一起享受阅读的乐趣”；

这一天，关掉电脑一小时，在温馨安静的环境中享受阅读；这一天，走进陪伴你终身学习的学校——图书馆；

这一天，走进书店，买一本喜欢的书，开始阅读；

这一天，大家互赠一本喜欢的书，传递美好的感情和新的启示；

从这一天起，“时间再紧也要学习，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再拥挤也要藏书，交情再浅也要送书”，树立一种信念:“让终身学习、终身阅读成为一种习惯和时尚”。

(2)享受一本好书* * *——请推荐一本好书。学生们互赠书籍，传递美好与和谐。

(3)名家作品展。以某著名艺术家的一句名言作为引子。

1打印相关资料，用绳子吊起来；

将相关信息张贴在宣传板上。

(4)“传承文明，传递爱心”图书捐赠活动。本次活动获得的图书将分类捐赠给贫困学校。

(5)组织学生去图书馆当一天“图书管理员”，清理图书馆活动。

(6)开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参加有益的网络信息实践，广泛开展校内外在线阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的在线资源为教育教学服务。

读书日活动在线方案4一、活动主题:

感受文字之美，享受阅读！

二、事件的背景

4月23日是世界文学的标志性日子，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子。4月23日是纳博科夫等著名作家的生日或忌日，他的小说获得了诺贝尔文学奖。为了纪念他们，联合国教科文组织在1995将这一天定为“世界阅读日”，向伟大的作品及其作者致敬，鼓励人们尤其是年轻人寻找阅读的乐趣。

三、活动的目的和意义:

4月23日，我们将迎来第xx个世界读书日。我们倡导学生爱书爱书，进一步激发大家的阅读热情。读书不能改变生命的长度，但可以改变生命的厚度；读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。而且，读书可以完善一个破碎的灵魂，滋养一个枯燥的灵魂，这是重新获得信心和希望的源泉。正如一位名人所说，“我非常希望倡导全民阅读，因为我一直相信，知识不仅给人力量，也给人安全感和幸福感。”多读书，这是我的希望。“所以，开展读书日的目的是倡导全民阅读，让阅读带给人们更美好的生活。在这一天——请拿起你心爱的书，在温馨安静的环境中享受阅读。读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。愿书籍成为我们永远的朋友。

四。活动安排(4月23日)

1，早读:语文老师进教室给学生读经典。

2.大课间休息时间:宣布小报阅读组比赛结果，颁发证书。(教务处)

3.校外宣传:在校外展示阅读小报。(教务处)

4、横幅宣传:多读书，这是我们的希望！(总务办公室)

5.线上宣传:拍摄活动详细新闻，发布在校园主页。(信息办公室)

6.中午:学生阅读一小时。

7.晚上:(学生回家传递信息)

这一天，告诉亲朋好友:“今天是世界读书日，让我们一起享受阅读的乐趣”；

这一天，每个家庭都会关掉电视一个小时，在温暖安静的环境中享受阅读。

从这一天起，“时间再紧也要学习，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再拥挤也要藏书，交情再浅也要送书”；

从这一天起，我们要树立一个信念:“让终身学习和阅读成为一种习惯和时尚”。

8.4月29日上午，全班朗读一本书，主讲人是鲁迅小学的张伟和袍江小学的冯。中国老师自己安排课程。

读书日活动在线方案5一、指导思想

为了更好地建设书香校园，应在全校师生中倡导多读书、好读书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动的深入开展，营造全民阅读、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性阅读活动的深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“423世界读书日”是系列活动的启动日，将持续到5月底。

三、活动主题

今年校园读书节的主题是“阅读，让生活更丰富”。

四、活动的目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为建设书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

动词 （verb的缩写）活动倡议

4月23日，倡议书告诉亲朋好友:“这一天是世界读书日，让我们一起享受阅读吧”；这一天，走进你将终生学习的校园——图书馆；这一天，走进书店，买一本自己喜欢的书，开始阅读；这一天，大家互赠一本喜欢的书，传递完美的感情和新的启示；这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境中享受阅读；从这一天起，“时间再紧也要学习，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再拥挤也要藏书，交情再浅也要送书”；从这一天开始，我们要树立一个信念:“让终身学习和阅读成为一种习惯和时尚”。

不及物动词信息和活动安排

1，世界读书日系列活动

①4月23日，天一中学第二届“校园读书节”开始。12: 0017: 00 pm无锡新华书店图书销售打八折。(责任部门:图书馆、学生事务处、综合事务处、电化教育处)

组织宣传展板，让学生了解世界读书日，形成良好的阅读习惯。(4月23日前)(责任部门:教务处语言科)

(3)开展师生向图书馆自愿捐赠图书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿者活动，或者在图书馆当一名“小图书管理员”。(责任部门:学校志愿者协会、图书馆)

4学生互赠书籍，传递完美和谐。

2.组织读书节主题班会(5月17日星期二)。将展示青年部读书节主题班会。(主管部门:教育司、少年司)

3.修改《读书让生活更丰富》主题报第一版(高一高二，5月6日前)(责任部门:学生处，高一高二)

4.组织开展天一中学“建设书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(责任部门:语言科、美术科、高一高二、少年部、国际部)。(五月)

5.举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(责任部门:语文组、高一高二组、少年部)(4、5月)

6.在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(详见校园海报)。

7.举办教师“读书沙龙”。(责任部门:教学部、校党委)

8.开展学生和家长互动阅读活动。充分利用我校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我和父母一起读一本书”或“我给父母买(借)一本书”活动，促进家长和孩子之间的交流，营造良好的家庭阅读氛围，倡导全民阅读。

9.举办第二届读书节“一本对我影响深远的书”获奖作品展。(5月)(责任部门:语言科)

10，《有声读物名著》优秀电影播放(责任部门:电教集团教务处)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编的电影。利用图像和声音帮助学生阅读和理解名著，进一步激发阅读兴趣，提高阅读质量。

读书日活动在线方案6一、活动目的:

为宣传“世界读书日”，营造全民阅读、终身学习的良好氛围，主要内容是宣传普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面，提高读者参与图书馆活动的积极性，让更多师生了解图书馆、走进图书馆、使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。

二、活动时间:

20xx年4月1-20xx年6月1

三、活动主题:

让读书成为一种习惯，让思考伴随生活。

四、活动形式:

以条幅、图书馆网页、分馆QQ群、学院电台等形式加强宣传。，营造浓厚的节日气氛。

动词 （verb的缩写）组织:

为推动“读书月”活动顺利开展，达到预期效果，特成立活动领导小组如下:

不及物动词活动工作组的职责:

1.图书馆:负责阅读月活动的整体策划和实施。

2.各支部负责根据活动要求组织学生积极参与，并对各项活动进行宣传和总结。

3.宣传部:负责“读书月”系列活动的宣传报道。

4.学生处、团委:通知各支部组织学生参与，要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

5.工会:负责教职工读书月活动的评奖。

七。活动:

(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3: 30-5: 30)

(二)“图书漂流”活动(3月1-6月1)

(三)数字资源利用和宣传培训活动(3月22日-4月30日)

(4)图书馆阅读图片摄影比赛(4月3日-5月17)

(五)20xx—20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1—5月29日)

(六)评选优秀科、系参加本学期读书活动，并颁发奖品和证书。

(7) 20xx“读书月”闭幕式暨“春天，我遇见诗”诗会(5月29日下午3:30-5:30)。

八。活动和流程安排介绍:

见附件

九。活动要求:

协办部门和分支机构要充分认识开展“读书月”活动的重要意义，按照昌吉职业技术学院第20xx个“读书月”和第22个世界读书日庆祝活动的内容和要求，精心组织开展好“读书月”的各项活动。

今年的“读书月”活动从4月初开始，到5月底结束，时间长，形式多样，内容丰富。希望参加活动的各部门、各分支机构要统筹安排，周密计划，精心组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。