高尔基的《我的大学》是一部重要的作品。如何欣赏这本书？

《我的大学》生动地呈现了愚昧、落后、无知、卑劣、野蛮、残忍、势利的农民丑恶形象，让读者感到愤怒、惋惜、惋惜。当时的俄罗斯社会不怕农民沉默，只怕农民随波逐流，失去了自己的思想和美德，缺乏自己的价值判断。一个农民是善良的，但一群农民可能会变成暴徒。好人一心想帮他们改变现状，反过来又会伤害好人。在当时，要触动农民根深蒂固的封建观念，改变他们的奴性，是非常困难和困难的。对于观念的转变，不要急于求成，更不要使用休克疗法。首先，我们应该改变他们的经济基础，改变他们的生产方式和生活方式，这样他们就不会白白工作。

基于阿列莎在这所社会大学的所见所闻所感，我的大学生动地向读者展示了当时俄国旧社会的腐朽趋势和人性的丑恶。血淋淋的历史告诉读者，知识就是力量。当时俄罗斯社会知识分子的惨痛经历也让读者落泪。革命者不能让明道人民挨饿，但他们必须给人民切实的物质利益。知识分子太弱，团结不了一切可以团结的力量，没有群众基础。最后被工人迫害，连自己都保护不了。

在书中，阿莱莎和他周围的人的生活都很不幸。如果非要给这种不幸找一个原因的话，可能就是那个社会的生存环境。在这部作品中，高尔基着眼于生活在社会底层的公民，通过对这些公民的描写，展现了社会和人性的病态。因此，作品中的人物是作者表达思想和观点的重要出发点。在这部作品中，阿莱莎是童年时期高尔基的化身。在他很小的时候，父亲因病去世，母亲独自带着阿丽莎回家。但当他们回到爷爷奶奶家时，生活条件并没有改善。艾丽夏的两个叔叔开始争论要分开，害怕他们的母亲会拿走他们的财产。之后小说又描写了这些在爷爷奶奶家的人，充分表现了普通市民的自私和冷漠。

高尔基在《我的大学》中用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹主义者反对沙皇统治的活动，展现了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传体小说中，我们可以看到，少年时期的高尔基就已经厌恶了俄罗斯丑陋的现实，一直在努力探索生活的方式。他曾经幻想成为一个强盗，抢劫富人，帮助穷人或者祈求上帝改善人们的生活，但他还很年轻。当然，这只是天真的幻想。在大量的批判现实主义作品中，高尔基接触了许多具有革命情怀的知识分子，想从他们身上找到一种新的生活方式。