多大学单簧管

“我读谁就上来领证。”老师说:“李云飞。”我双手接过我的那份成绩，打开一看，赫然写着:及格——四级。哦，一块石头落地了，说明我学了一年的单簧管水平得到了认可。激动之余，不禁想起那些帮助过我的人，想起他们对我的评价...

“可以，可以练习下一个。”老师说。这是我刚学吹单簧管的时候，老师弹了一首两行“曲子”后对我说的话。这是别人常说的一句话，对我却是一种鼓励！我更加努力地练习。

“来，我们再听听李云飞吹一遍。”这是我开始练习高一考试练习曲时听到的。从小学钢琴，自然能很快掌握一首新曲。老师表扬了我，让我做个榜样。我更自信，更感兴趣，更喜欢单簧管。

接下来的一周我每天都在练习，啊，我的单簧管！

“这周没练好吗？口型不对。”是的，一个星期，虽然每天都练，但是每天只练十分钟。老师的话让我脑子有点热，又冷静了下来。“我不够实际。”我对自己说。我长得很好看。上次被夸，这次被泼了这么大的冷水。哦，真的。之后我练的更认真了，因为我想弹好，因为我喜欢单簧管。

“天才！”刘伟说。他是在讽刺吗？没想到老师说:“那是，人家弹得那么好，你还不好好练！””我意识到他是在夸我。我感到了一种自豪感，但我没想到连一个总是说我坏话的人也会表扬我。刘哲是过了八级的人了！在准备四级的暑假里，每当我悲观地认为自己一定会考不上的时候，他们的话无疑会成为我练习的动力。

“我认为你演奏的音乐很好——只是不够熟悉，但练习曲不是很有趣。”这是我毕业考试前两周我妈跟我说的话。当时我的感觉和我妈说的正好相反。这些话提醒我，我要的是音乐，分级不是我的最终目的，音乐也绝不是死板的音符。然后，我想到了小学音乐老师的一句话:“一部作品如果没有融入感情，就永远不会打动观众。”还有两个星期，不算太晚！

最后，我去了考场。前面的小哥哥真的玩的不怎么样。“先听听人家怎么说，学习学习，听完再去。”考官怎么就那么肯定我玩的好呢？我的腿抖了抖，就去睡觉了。“嗯，那很好。”我一定是过了！

从一无所有到通过四级，从浮躁到正确认识自己，是一句句批评或鼓励的话带我一步步走向成功。

这些都是我学习单簧管以来发生的各种故事。这些小故事，平凡的话语，都是不可多得的宝藏，我会好好珍惜。