竞选班委的方案和流程

活动班委方案及流程1一、活动目的:

为了进一步树立学生的主人翁意识,我们给每个学生提供了一个展示才华的机会,让每个学生都有机会参与班干部的选拔和锻炼。

二、活动方式:

1.班上的每个学生都可以参加。

2.准备好你要竞选的职位,准备好演讲。

3.全班投票。

三、活动时间:

班会时间

四、选举职位及分工:

班级班长

1.及时提醒和评价班委工作,提出改进建议,帮助班委顺利开展工作。

2.协助老师和班委管理班级的日常事务。

负责学习的委员

1.协助、管理和评估各课代表的工作,并及时与老师联系。

2.管理早读、作业和家校作业本,协助组长和课代表。

负责娱乐的小卖部

组织和策划班级活动,音乐课纪律

卫生监控器

1,管理班级的课间清洁卫生工作,监督四件事:课间桌面、地板干净,凳子放在桌子里,桌子整洁。

2.中午分配、指导、检查、评估保洁人员。

3、负责个人卫生检查(整齐的衣服、指甲、头发)并及时评价。

纪律委员会

1,课间休息后的纪律,上课,早读,准备打铃;

2、中午纪律管理:不乱来,不乱说话。

负责宣传的委员

1,在老师的指导下,完成班级各类宣传阵地的布置。

2.参与班级各种外事宣传,美化宣传阵地。

3.班会和各种重要活动的教室美化。

负责体育的委员

1,升旗仪式,早操,体育课组织排队。

2.组织学生进行重大体育活动训练,监督眼保健操,负责班级体育器材。

描述:

1,班长选举可以自由报名,名额不限,基于公平考虑。但为了保证选举质量,让真正德才兼备的优秀人才脱颖而出,还是要先选出两个候选人。第一轮投票,每个学生要选两个人,这是让有能力的人脱颖而出的保证,因为如果优秀的人参加太多选举,选票就会分散,“调皮”的小团体就占了便宜。在第一轮投票中,将选出两名班长候选人。

然后第一轮选出的两个候选人经过演讲、辩论、问答、总结的过程,然后投票选出新的班长。演讲主要阐述他参选的动机、当选后的计划和措施、自身优势等问题;辩论中,两个候选人提问让对方回答,一般是三到五个问题;在问答环节,全班举手向两位考生提问,考生回答。在第二轮投票中,每人只投一票。演讲、辩论、回答问题、总结的过程,既是对考生能力的锻炼,也是对其能力和品格的考验,也能让考生更清晰、更深刻地了解班级事务和学生关心的问题,选出的人更积极、更有目的地管理班级事务。这是民主程序!

2.班委的职务主要有:副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、卫生委员等。通过独立选举和班长“组阁”相结合的方式,让有意参选的同学到班长办公室登记。如果一个职位空缺而没有报名,班长可以邀请并说服他认为合适的人参加竞选,或者在班长认为报名参选的人不称职时邀请他喜欢的人参加竞选,这样就保证了所有职位都有竞争,都有合适的人。

竞选时,让所有竞选副班长的同学站在讲台上,班长介绍一个,然后让这个同学做一分钟左右的竞选发言,班长介绍下一个…,发言后副班长候选人就是学习委员…,直到所有发言完毕,然后进行投票。投票时,每个职位只能选一个人,得票最多的当选;如果只有一个候选人,投“赞成”或“反对”票,超过半数当选。

3.所有选票当场计票,并在黑板上写下候选人姓名,选票记录在候选人姓名下。计票由三个人组成:计票员、唱票员和监票员。

竞选班委的方案和过程第二部分教学目的:

1,通过民主选举班干部,成立正式班委,进一步增强学生的责任感,让学生知道如何做一名合格的班干部。

2.通过自主制定班规,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一个小学生该做什么。

教学过程:

活动一:竞选班干部。

一、总结上学期班干部的工作,表扬负责任的班干部。

二、本学期班干部选举。

1,竞选演讲。

2.全党投票。

3.学生签到。

4.宣布选举结果。

第三,当选班干部发表选举讲话。

四、宣布班干部的职责。

活动二:成立新班委,带领其他同学制定班规。

1,老师讲解了《小学生日常行为规范》的重要性。

“没有规则,就没有方圆”小学生必须有一定的纪律才能健康成长。让我们制定我们的班规。

2.学生谈论他们过去的行为,哪些做得好,哪些做得不好。

学生畅所欲言。

3,学生分组,讨论以后应该从哪些方面自律,制定出班规。

4.总结。

第五,班主任做班会总结。

活动班委计划与流程第三部分一、活动目的:

1,班委会吸收那些学习上有余力,工作上有突出成绩的同学,以及一直想为班级做事,愿意做事,能做好事,非常敬业的同学,提供一个做称职干部的机会。使他们能够更积极、更好地为班级和学生服务。

2.通过民主竞选班干部,成立正式的班委,进一步增强学生的责任感,让他们知道如何做一个合格的班干部。

3.培养学生自律的态度,通过完善的班级管理组织,让学生知道作为一个小学生应该做什么。

二、运动的目的:

公平、公正和公开

第三,任命方式

实行轮换制

四、候选人应具备的条件

1,能独立完成老师布置的所有任务。

2.具有敏锐的观察事物和处理各种事务的能力,能够创造性地工作。

3.热心班级工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大部分同学。

4.为人正直,品行良好,严于律己,热爱班级,责任心强,工作热情高,能够协调班级工作,按时、高质量、高效率地完成上级交给的任务。始终保持高度的工作热情,以勤奋和努力的精神为学生服务。

5、学习成绩在班里处于中上水平,考试无作弊,无不及格。

6、形象好,能起到表率作用,在同学中威信高。

第五,做好宣传。

选举前,公布班级的竞争职位,公布班干部的职责和条件。

不及物动词选举期间

3月24日-3月28日

七、选举程序:

1,班主任总结上学期班干部工作,表扬负责任的班干部。

2、主持人宣布班干部竞选开始。

3.候选人发表了关于职位竞争的演讲。

5.举手选举

6.宣读选举结果

八、当选班干部发表讲话。

竞选班委的计划和过程。班委是学生工作的基层管理力量,班委队伍建设对学生成长和培养学生干部起着直接的促进作用。为了尽快建立健全各专业的班级和团委组织,营造良好有序的学习生活环境,更好地为学生服务,20xx年将进行各系、各专业各班级团委选举。

1.位置设置:

班委职位设置:

班长,副班长,学习委员会,生活委员会

团委职位设置:

共青团宣传委员会组织委员

2.候选人范围:

全班同学

3.选举程序:

1运动以自愿为原则,采取民主与集中相结合的方法。

可以在竞选过程中提出自己的竞选立场。

发言结束后,大家现场无记名投票,选出前七名的班委,要求第七名至少达到总人数的一半。如果得不到半数以上的选票,达不到半数的候选人将继续进行下一轮投票,直到获得半数以上的选票。

班级候选人数不足7人的,部分岗位由辅导员聘任为兼职候选人。

考生可以向学生介绍个人信息,包括个人经历、能力、性格、爱好,以及入职后如何为学生做好服务。发言时间控制在3-5分钟,最长不超过5分钟。

4.投票和计票方法

投票结束,选出三位同学,其中1人唱票,1人监票,1人计票。经现场统计,每人投票不超过7人,超过7人计为无效票。

动词 (verb的缩写)审查和确认

当选班委名单提交辅导员、班主任,由辅导员、班主任根据个人简历、平时表现、同学意见,在综合考察的基础上决定工作分工,并告知当选人工作要求和工作内容。

竞选班委的方案和流程5一、换届选举的背景和目的

新学年伊始,xx外国语大学商务英语学院XX年级第一届班委为期一年的任期也将圆满结束。为了使班里的工作和管理继续有序运转,为学生的学习和生活营造良好的氛围,创造平等合理的发展和锻炼平台,班委将在讨论通过后进行换届选举。

第二,过渡过程

1.首先,XX-XX学年的班委组织各班在限定时间内安排时间进行换届选举;

2.新班委上任后,辅导员会组织开会。

第三,大选的时间和地点

xx年,xx月,XX天前,每个班都会安排自己的地方完成。

四、岗位设置

***7个职位。班长,团支书,组织委员,学习委员,生活委员,体育委员,心理委员。

动词 (verb的缩写)选举资格

1,本班所有学生,不分民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰,都有参加班干部选举的权利;

2、政治素养高,成绩优秀,一学年内无两门以上课程不及格记录,无违纪记录;

3.为人友善,有上进心,自律有责任心,有一定影响力,能在各方面起到带头作用;

4.对要竞选的职位有很好的了解。

不及物动词选举原则

1,选举采用民主投票制,班长和班委成员均由同学选举产生;

2.每个学生在一次选举中有且只有一个投票权;

3.选举应当公平、公开,候选人应当得到充分尊重。任何人不得强迫任何同学参加或退出选举。

4.按照自愿选调的原则,如遇特殊情况,选调生不愿意担任分配的职务,服从个人意愿;

5.如因班级规模限制或无候选人导致职位空缺,原班委可根据个人意愿选择是否继续承担该职务,如不继续,则该职位保持空缺;空缺职位由辅导员指定的学生担任;

6.如果一个职位只有一个候选人,则默认当选;

7.获得的票数超过投票人数的一半才可以当选(弃权不算)。如果因为候选人太多,一时无法做出决定,就要把得票最低的学生一个一个淘汰掉,多次投票,直到有一个候选人得票过半。

七。选举过程

1,最后一位班长等班委做了述职报告,详细介绍了各自的工作职责;

2、由原班长主持,班委选举工作开始;

3.把每个竞选职位的名字写在黑板上,有意愿参选的同学把名字写在相应的职位上;

4.按照职位顺序,候选人依次进行3分钟以内的竞争性发言;

5.全体同学匿名投票,每个位置限一人,可以弃权;

6.安排未参加选举的同学唱票(2人),并在黑板上公开计票;

7.按照既定的选举原则,建立新的班委班子。

八、注意事项

1,原班委要在选举前成立应急小组,对选举过程中可能出现的特殊情况进行讨论,形成解决方案;

2.注意新旧之间的交接。新班委上任后,要在前班委的指导下学习经验,逐步了解和接管班级事务。