大一英语学习总结

进入大学,学英语是必然的。你大一是怎么学英语的?下面给大家分享一些大一的英语学习总结,一起来看看吧!

大一英语学习总结1这一年的大学英语学习生涯,让我感触良多!回想起来,那个时候,一切都是那么的清晰,仿佛就发生在昨天。

通过大学两年的英语学习,我对目前的大学英语教学有以下几点看法:虽然教学内容比较单一,但是教学方法比较丰富多彩。具体来说,在大学英语课堂教学中,教师运用有趣生动的教学内容呈现形式,如游戏化教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生走上讲台、观看视听资料等。

我觉得这种教学形式很好!相对于我们高中枯燥的英语课,这种喜闻乐见的活动教学法,让教学内容的呈现更容易被我们接受,提高了我们对教学内容的接受度。当然,采取什么样的教学形式取决于学生的年龄、性格特点、班级规模、班级风格等实际因素。显然,采用适当的教学形式可以极大地激发学生的学习兴趣。

此外,另一个值得一提的教学安排是英语PPT的呈现。对于PPT英文演示的教学安排,很多人不支持,认为没有意义。还不如不上课。

但是我个人感觉它的优点远大于缺点。因为这样的教学安排给了我们很大的学习空间,充分调动了教学的互动性和学生自主学习的激情,也是对个体自我约束意识的很好考验。可能有些学生还停留在老师一个人讲课,学生在下面听的中学教学模式,很难理解其中的意义。所以有些同学在机房学习的时候,因为自律意识不强,就做一些与学习无关的事情,比如看视频,聊QQ,发邮件。另一方面也是考验学生自我管理和约束的平台。在这个平台上,学生将逐渐摆脱依赖老师和家长监督的不良学习习惯,提高自我约束能力,增强学习意识。但是,在这种转变的过程中,教师要学会引导这些学生,这样这种教学方法才会真正达到提高学生自主学习能力的目的。

就我个人情况来说,通过每周的英语PPT,我也接触到了更丰富的英语学习资源,开阔了视野,掌握了个人呈现这个锻炼我们的强大平台,同时也增强了自主学习的意识。总的来说,目前大学的英语教学安排还是不错的,但需要进一步发展和完善。

大一英语学习总结2进入大学,英语学习是不可避免的。虽然英语成绩不理想,但是我学到了一些关于如何运用策略,如何学习对英语更感兴趣的方法。高三是打好英语基础的关键时期,也是为大学的进一步提高打好基础。无论是为了高考,还是为了以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽视的。从高考要求来看,高中英语主要是支撑基础知识,需要做一些适度的题。语音知识需要多读,多记,多练。没有捷径,最多就是一些单词记忆方法和有效的时间安排,提高你的学习效率。语法上,要结合知识点多做特殊题。在阅读理解上,除了保证每天两到三次练习外,还要增加课外阅读,以培养英语语感;书面表达以一些范文为例不断练习。每天坚持听20-30分钟最好,练习口语也是提高听力的最好方法。最后,我们必须更加努力学好英语。

应该完成了?秦丝?用什么?多斯?具体来说,有以下几点:

第一,?秦丝?

1.经常背诵。

积极记忆高中课本中出现的生词和短语,了解它们的用法,适当使用一些正反义词和相近的词来加强记忆。虽然这一步很枯燥,但没有它,学英语就像断了翅膀的鹰,没有志气却寸步难行。

2.经常大声朗读。

这是学好英语的法宝之一。一般来说,朗读的内容仅限于课本,不以背诵为目的,重点是自己的正确发音、连读声调等等。通过大声朗读,可以熟悉单词及其用法,体验英语语调和语境,增强语感。每天只需要半个小时左右,但是一定要持之以恒。

3.努力练习。

虽然?题海?战术是不够的,但是适当的做一些练习还是很有必要的,尤其是针对自己缺点的练习。比如完形填空,这种考察综合能力的难题,平时要多做。每次完成后,都要仔细的重新检查答案,找出这些正确选项的合理之处,出题人的意图是考察哪些知识点等等。只有通过不断的练习和体验,才能不断提高英语水平和应试能力。

4.勤总结。

英语的知识相对于其他学科来说是比较零碎的,一定要在平时下功夫去收集,整理,总结。老师提到的或者参考书上看到的一些零碎知识,要及时记录下来,以备日后复习。

第二,?多斯?

1.多读书。

近年来,英语试题的难度逐渐增加,试题的触角涉及日常生活的各个领域。所以从高一开始,我们就要尽可能的扩大阅读范围,才能在潜移默化中开阔视野,提高英语水平。

2.多听听。

近年来,听力题逐渐加入到中高考中。其实多听不仅仅是为了考试,更重要的是你可以在听的过程中逐渐增强语感。培养敏锐的语感,有助于增强辨别力和判断力,这是英语学习中非常重要的一环。

3.多说一句。

多说可以增强口语能力,加深记忆,让所学的东西清晰地反映在脑海中,不容易忘记。

4.多练习。

通过大量的练习,可以增强自己的实践经验,避免心慌意乱,不知所措。而且熟能生巧,做题的时候也可以制定规则,有语感。

当然,学习语言本身就有自己的规律,所谓?秦丝?、?多斯?它只是一种强化的手段。学好英语,更重要的是从语言本身入手,钻研其奥秘,从词、句、章等方面逐一加强练习,并严格遵守?秦丝?、?多斯?容易取得好成绩的原则。

回想起来,大学第一学期就这样匆匆而过,我大学生涯的最后一节英语课(希望如此)在圣诞节欢快的气氛中带着淡淡的落寞和遗憾结束了。回想高考后的那个暑假,一个多月真的没有心情出去玩,尘埃落定后又怕在第一学期的英语分级考试中落后,逼着自己报了半个多月的新东方四级班。那么,我该怎么办?等了18年joyful的暑假?有点落魄。但是当我发现我的名字出现在三班的名单中时,我突然觉得,这些都是值得的!

英语学习很累,但它可以被称为学习的最佳科目,但如果你认为它很容易,它可以被称为一项艰苦的工作。他绝不是像理科一样沉浸在公式和问题的汪洋大海中,也绝不是考前突击就能考出好成绩的文科生。慢工出细活,英语最贴切的形象大概就是根铁虫了。总是日复一日的锤磨,不应该有暂时的放松和放弃,最后也能成为最完美的针。

说了这么多,是时候和大家分享一下我的几个英语学习小技巧了,保质保量。

先从单词说起单词可以说是英语学习中最讨厌的一项了。很多人说要天天背,但是自己做的时候很难坚持,但是不要放弃。最靠谱的长时单词记忆法就是这个。在这里,我也想给大家推荐一款?英语四级?用的单词记忆法(只是为了考试,你不能完全靠这个提高英语!):

1.收集近五年的阅读真题(如果实在没时间,一定要保证三年),记住题干和所有选项中的生词。

2.在阅读题中找出正确答案对应的句子,并在对应的句子中记忆生词。

3.听力原文,选词填空,完形填空选项我都不需要说生词。一定要记住他们!

我想再次说的是,我在上大学的时候发现了一个非常好的练习听力和扩大词汇量的方法。我想大家在大学都会因为高数和线性代数而抱怨,甚至很多同学可以把自己不学英语的原因归结为?你把所有的时间都花在数学上了吗?,唐?不用担心,你不需要抽出时间来学习数学,只需要听听麻省理工学院教授的同样甚至更精彩的数学公开课。不仅能提高你的数学,还能潜移默化地提高你的英语。我敢说,没有比这更好的了~

还有一点,推荐中国日报手机报!有一段时间,我试图从报摊上买一本厚厚的《中国日报》,但我终究被那密密麻麻的纯正英语弄晕了。但现在,每个月不到5元钱,你就可以每天收到两份精美的中国日报手机报(早上一份,晚上一份),不仅精选了最吸引人的内容,而且是双语的,不用头疼地来回查字典,连续几个月每天晚上都会有音频播放。

最后,我想说一下辅导班。虽然自学和大学英语老师的教学是第一位的,但是每周的英语课很少(以后可能就没有了!),还有那里?不可否认,没有专业老师的指导,有时你无法很好地坚持和理解它。新东方的经历恐怕会让我终生难忘。幽默而有经验的老师让我体会到英语学习可以如此的有技巧。每一项技能都有专门研究这门学科的老师指导,让我对英语知识的理解和掌握更加深入,受益匪浅。英语写作课恐怕是我受益最大的。

最后感谢热心的徐老师这半年来对我们组的厚爱?大一?什么事?男生女生?感谢您的悉心教导,也感谢您为我们提供了这堂出乎意料的短英语课。