当代大学生如何继承和发扬中华民族的优秀道德传统？
取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。我们要继续保持和发扬传统文化中符合社会发展要求的积极内容；我们要学会改造或淘汰传统文化中落后的、腐朽的、不适应社会发展要求的东西。
1.中华民族有两个传统要继承和发扬。
2.正确对待外来文化的影响。
3、必须与弘扬时代精神相结合。
4.最重要的是发挥骨干的作用。
第二，继承和发扬中华民族优秀道德传统的重大意义。继承和发扬中华民族的优秀道德传统，并在社会主义现代化建设的实践中加以发展，可以充分激发全民族的潜能，为社会主义现代化建设提供精神动力。1.继承和发扬中华民族的优秀道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。现代化的模式可以多种多样，但没有一种模式能脱离自己的民族性。2.继承和发扬中华民族优秀道德传统，是加强社会主义道德建设的内在要求。继承和发扬中华民族的优秀道德传统，可以提高民族自尊心和自信心，增强民族自豪感和民族责任感；可以使社会主义道德体系的内容更加丰富，具有更为群众喜闻乐见的民族形式。可以使人际关系更加和谐，促进经济社会更好发展；可以使爱国主义、集体主义、社会主义更加深入人心，形成适应时代发展的中国特色的价值观和伦理规范。3.继承和发扬中华民族的优秀道德传统，是个人人格完善的重要条件。中华民族的优良道德传统是中华民族的根，也是中国每一个人的根，是永远不会被磨掉的“胎记”。
三、中华民族优秀道德传统的主要内容1。注重整体利益、民族利益、国家利益，强调对社会、民族、国家的责任感和奉献精神。“公私辩证法”是中国传统道德发展演变的一条主线。“公道自在人心”是道德的根本要求，“公平”是道德的最高标准。强调当义利发生矛盾时，要以义为先，以义为先，看利是什么样的，提倡先义后利，反对“重利轻义”、“利而忘义”。2.提倡“仁”的原则，追求人际和谐。尊重人的尊严和价值，提倡“仁”的原则，提倡“仁者爱人”。爱人要从爱身边的人，爱自己爱的人开始，也就是孝顺是人之本，把这样的爱推广到别人身上，也就是“己所不欲，勿施于人”。“我要站起来站起来，我要实现”(忠诚)，我可以比较我的心(宽恕)。立足自身，承认人与人的差异，提倡“和而不同”，“和为贵”，讲求和谐共处，强调社会和谐，“与人为善，为国之宝”。3.讲究谦恭有礼，强调骄横跋扈。谦虚就是自我谦虚，对待自己是空的；尊重就是尊重，以礼待人。谦虚和礼让是联系在一起的。“礼随尊来”，“凡人如此，礼随义来”。同时，提醒人们“尊重事物”和“不居功”。4.提倡言行一致，强调坚守诚信。“诚”即真实、纯真，其基本含义是对自己、对自己的本性诚实，包括“诚”和“信”两个方面。也就是说，诚实守信就是言行一致，表里如一，实事求是，严肃认真，尊重科学，坚持真理，信守诺言。5.追求精神境界，把道德理想的实现作为高层次的需要。荀子《劝学》中说“积土成山，风雨繁盛；水滴汇成海洋，龙诞生了；积善成德，神明自得，圣心备。”这里所说的“神”是指人的精神面貌；“圣心”指的是一种道德境界。所谓“道德完善”，是指个体的道德品质是从一个较低的境界到另一个较高的境界，不断前进，逐渐趋于“完善”的过程。——“存在就是存在，但不放弃”，逐渐但无止境地趋向“最好”。6.注重道德实践，强调自我修养的重要性，主张道德主体在完善自我中发挥积极作用。中国历史上的儒家、墨家、道家、法家都认为，在人格塑造的过程中，最重要的是奋发向上，取长补短，修身养性。此外，还有廉洁自律、慷慨大方、艰苦朴素、勤俭节约、孝敬父母、尊老爱幼、尊师重道、爱岗敬业，以及朝气蓬勃、奋发有为、自强不息、舍身取义、勇于拼搏。
4.正确看待中华民族自五四以来的道德传统1919如何看待传统文化尤其是传统伦理文化，如何看待外来文化尤其是西方发达国家的伦理文化，一直是我们在文化道德建设中做出战略抉择的重大而不可回避的问题。虽然我们已经做出了正确的分析和回答，但是所谓的新自由主义、“全盘西化”、新复古主义、儒家救国论仍然层出不穷，成为今天意识形态领域斗争的一个重要方面。要旗帜鲜明地表明马克思主义的基本立场和原则态度，澄清理论是非，清除思想障碍。中华民族的传统道德是一对矛盾，具有鲜明的二重性。(1)要坚持马克思主义的立场、观点和方法分析；(2)根据社会主义的要求和建设的需要，做好取舍和创造性转化工作；(3)通过分析、鉴别、选择和改造，剔除那些带有明显阶级性和时代局限性的成分，继承那些反映普遍性、* *同性恋和一般道德要求，对我们今天的道德实践仍有指导意义的积极内容。对待传统道德，要反对两种错误思想。一是文化复兴主义思潮；另一种是全盘西化的趋势。这两种思潮在处理道德问题上，割裂了个体与个体、抽象与具体、一般与个别、普遍与特殊的关系。从中国的历史发展来看，无论是复古论还是全盘西化论，都对社会发展特别是道德文化的进步产生了非常消极的影响。一个国家、一个民族的文化发展和道德进步，既要注意继承和发扬本民族文化道德的优良传统，又要积极吸收其他民族文明的优秀成果。对待其他民族或国家的道德文明成果，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持以我为主体，为我们服务。