河南郑州某高校老师上课自带移动平台。学生如何评价？
第一，一个很新颖，有着有趣灵魂的老师。这位老师是河南郑州某高校的思维老师。他总是带着自己的手机平台和国旗去上课，吸引了很多同学的好奇心。
要知道大学逃课是一种常见的行为，思想课相对“枯燥”的课程是逃课的重灾区。即使是坚持上课的学生，也可能会选择睡觉或者玩手机。
但是大学老师没有初中高中那么严格。他们大多对此视而不见。面对学生的逃课，他们除了扣学生平时表现分，没有什么好办法。一般辅导员会去宿舍抓人。
不过这位思想老师风格独特。他一上来就用随身携带的移动平台吸引他的注意力，然后上课的时候就抱着平台在教室里走来走去，这样至少学生不会因为听不清楚而放弃，也不会觉得无聊。
第二，这个老师除了讲台，更重要的是他自身的实力。如果一个普通老师搬个讲台在课堂上转悠，其实也没有什么特别的效果。学生们估计只会吐槽这个老师不正常。
不过这位思想老师讲课也很有趣，让枯燥的课程变得生动易懂。不仅班里的同学喜欢听，就连其他系的同学听说后也想过来蹭课。
毕竟能让学生专心思考课程的老师不多。
从学生们的一致好评可以看出，老师搬讲台只是一种吸引人的形式，他高超的教学技巧才是真正让学生愿意上课的法宝。
三、兴趣是最好的老师，这位思想老师成功的引起了学生的兴趣。客观来说，思想训练的课程比较空洞模糊，很多理论联系不上现实生活，学生很难理解。刚开始我自己也经常为此感到头疼。
这位老师树立了榜样。他换上笔挺的西装，举起右手，向国旗庄严宣誓，带头示范正确的“仪式感”。这种举动把模糊的概念变成了具体，很容易把学生带进来，引起他们心底的兴趣。学生产生兴趣后，就会主动去自学。
如果我遇到这样的老师，我一定会在思想上更上一层楼，我的精神觉悟会更高。
最后，教书育人，更重要的是育人。这位带着移动平台的思考老师，真的把“教育”二字落实到了行动上。我很佩服这么伟大的老师，也为孩子的学习操碎了心。