黎小雯的教学情况

混凝土结构设计原理，专业基础课，4小时/周，2节课，180学生；

混凝土结构设计，专业课，4学时/周，3课时，300人；

砌体结构，专业课，4小时/周，3期，300人；

地震工程结构，专业课，4小时/周，2期，180学生；

高层建筑结构，专业课，6课时/周，1课时，60名学生。

(2)进行实践教学。

《楼板与砌体结构》课程设计，7期，150人；

单层厂房课程设计，5期，120人；

毕业设计实习，5届，53人；l毕业设计，5届，53人。

(3)主持的教学和科研项目。

《混凝土结构设计原理》网络课件的开发，Xi安建筑科技大学教学改革项目，2002.6—2004.12，项目主要负责人；

“混凝土结构课程教学内容、课程设计指导及考核方法研究”，Xi建筑科技大学项目，2003+05438+0。~ 2004+05438+0，项目负责人；

“土木工程专业毕业设计综合改革与实践”，Xi建筑科技大学项目，2004.10。~ 2005.438+00，主要由项目完成；

“混凝土结构”系列课程建设，Xi建筑科技大学精品课程建设项目2003.10—2006.438+02，项目主要负责人。

土木工程学院教学质量保证与监控体系研究，Xi建筑科技大学教学改革项目2003.5438+00—2004.8+02，参与人。

(4)教学研究论文

黎小雯，周铁刚。《混凝土结构课程教学中若干问题的探讨》，广州大学学报(自然科学版)2006年专刊，165438+2006年10月。

周铁刚，黎小雯。跨学科联合毕业设计教学实践，广州大学学报(自然科学版)2006年专刊，165438+2006年10月。

周铁刚，黎小雯。毕业设计结构图分析，山东建筑工程学院学报，2004.11，卷19。

许，人。土木工程专业毕业设计改革探索——科研与设计相结合，河海大学学报，2002年专刊，2002年5月。

熊，王社良，。抓好精品课程建设促进教学质量提高，《山东建筑工程学院学报》，2004年第19期。

(5)获得教学认可/奖励

Xi建筑科技大学优秀教学成果，2002.38+0

Xi建筑科技大学，2003，3838+0

Xi建筑科技大学教学成果奖，2004年8+02。

Xi建筑科技大学优秀教学成果奖，2005年8+02