大学学习明星的事迹。
在平常的日常生活中,事迹是大家最熟悉的东西。事迹有两个目的:一是宣传典型,二是评选先进。那么如何写相关的故事呢?以下是我为你整理的大学学习之星的事迹(精选5篇),仅供参考,希望对你有所帮助。
1成功就像一台平衡秤,一边是努力,一边是快乐,付出多,收获多。傅佩荣
这句话是我一直以来对待生活中一切的方式。生活上,勤快一点,做好自己的事,帮忙做好室友的事。即使是烹饪方面的一点点帮助,也是帮助别人的一种乐趣。还有,我平时喜欢把宿舍当成自己的家,让这个“家”时刻保持干净,并且通过努力,作为学校的负责人,我积极组织这个“家”在学院和系里获奖。我很高兴,因为我用一点点努力收获了很多...如果我付出,我就会有收获,不是吗?在工作中,从我作为文化娱乐委员会的成员开始上学以来,我一直感到非常快乐!
我在中学时代曾经是文娱委员和宣传委员。我喜欢这份工作,因为我喜欢跳舞、画画和唱歌。它们不仅是我的爱好,也是我的优势。带着对他们的热情,面对他们,我会一直尽力认真对待,积极完成,喜欢追求完美,哪怕不完美...所以,我会参加许多学校活动,如学校健美操,除夕晚会表演,和女生节小品,并获得了许多奖项。现在也有合唱队,同时在班里组织活动,参加这次艺术节的文艺演出。每天练习是必然的。我看到同学们的疲惫,看到汗水淋漓的笑容。累并快乐着!这些活动不仅活跃和丰富了我的大学生活,也让我充满了信心和对生活的微笑。所谓“锻炼能力,贡献社会”。
在繁忙的工作中,找到平衡点的同时,努力学习自己的专业知识。希望自己不仅好好学习,优秀,各方面都做得更好。这是一个竞争的时代,有赢家,就有输家。他们不仅会帮助老师管理好班级,稳定工作,还会在学习中坚持不请假不早退,不让每一次学习机会溜走!有人说“服务永远是人生生存发展的命脉”,所以任何时候,我都会把这个要求和实践结合起来,把班集体的利益放在第一位,时刻告诫自己,自己的一言一行都代表着我们秘书班,把自己的服务奉献给身边的人。
做一个优秀的大学生不容易,做一个优秀的人更不容易!不甘落后,积极主动,努力学习。即使工作上耽误了学习,我也不会轻易放弃,不会辜负家人亲人老师朋友的期望!这是一种责任,也是一种使命感!让青春在奉献中燃烧,这不是空谈,而是实实在在的行动。平时除了上课,我会利用课余时间看一些课外书,同时也会多做一些有益身心的活动,比如练瑜伽。真诚对待每一个学生是我的原则。我会尽力及时向在学习和生活中遇到困难的同学伸出援助之手。
我想也许,这就是同学们一直以来对我的肯定和信任吧!做一个好人,善良,做好事,向“三好”发展,回报父母和社会,希望在实际行动中不断践行自己的理想,得到老师和同学的肯定。是父母给了我学习的机会,是学校给了我学习的平台,是老师给了我知识,帮助我在人生的道路上成长……没有他们的努力,我就没有今天,健康向上……
大学学习之星事迹材料2潘妃,男,20岁,政治面貌入党积极分子,江西师范大学商学院工商管理二班营销班副班长。
一、思想上:思想上上进,严格自律。
开学不久我就递交了入党申请书。作为一名团员,我自觉履行自己的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,起了模范作用。本人思想上积极要求进步,有良好的道德修养,政治方向坚定。2010,成功成为入党积极分子,参加党课考试。今后我会继续努力,积极向党组织靠拢,早日成为正式党员。
二、学习:努力学习,积极向上。
大学生活之初,我以学习为第一要务。要求自己好好学习,好好学习。积极准备期末考试,上学期期末考试取得了好成绩。在“好书推荐”征文活动中,他以一篇3000字的论文获得三等奖。我认为学习是一个大学生的基本技能。学习不落后别人,才有成功的资本。
三、工作上:努力,热情。
我是09级营销班的副班长。工作上,积极配合老师,努力完成各项工作。同时,为了增进同学之间的关系,使我们能够更好地融入这个大家庭,我们与班委一起组织了许多积极向上的活动,如参加老年活动、班级徒步春游、篮球羽毛球联赛、数学兴趣学习小组等,受到了同学们的好评。
第四,在生活中:生活简单,乐于助人。
首先,我积极与舍友、同学、哥哥班上的同学相处。因为我平易近人,待人友好,所以和别人一直都很和谐。我深深地意识到改善同学和朋友之间的关系是非常重要的,所以我在班上和整个学院都交了很多朋友,让我受益匪浅。其次,我提倡简单的生活,养成良好的生活习惯和体面的作风,合理使用我的生活费。我知道钱来之不易。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假在一线做兼职,既锻炼了自己,也减轻了家人的负担。当大学的第一个暑假来临的时候,我有幸被姜钟集团选中,留在姜钟集团实习。我会好好利用这个难得的机会,锻炼自己的社会实践能力,为以后打好基础。并积极表现自己,体现了一个江西师范大学学生应有的良好风度。
赵,现就读于河北农业大学海洋学院,大一学生,学生会体育部主任,团委委员。
当战争结束时,它将更加考验人们。一不小心,就很容易前功尽弃。从2月底开始,赵先后转战曹妃甸工业区、唐海镇教化街居委会、六弄农场做志愿服务,抓住疫情的“尾巴”。
她跟着区领导视察厂里的疫情防控,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。因为工作需要,团委调动了她的志愿服务地点。她二话没说,积极服从组织安排。她说,她是一块砖,需要搬到哪里,她就是在为祖国做贡献。
在教化街道做了半个多月的志愿者,她准时上班,从不迟到早退,和居委会工作人员左右为难。在居委会,她的主要工作是为居民办理“健康通行证”。赵每天需要接待几十个居民。在网上查询居民个人信息,联系区域组长后,她会为他们办理健康通行证。那段时间,她经常笑着说自己是“持证人”。
认真负责,开朗活泼,幽默风趣是六农场党委办公室里姐妹们对她的评价。赵是个00后。她说,“从小到大,我们00后都在享受国家、家庭、社会的关爱。现在国家有难了,我们00后是时候照顾国家了。”虽然申请健康通行证很普通,很无聊,但赵从不抱怨。她在用自己的方式守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人民。
赵没有年轻人的“坏习惯”,却比同龄人更有耐心。来办理健康证的多是普通居民,还有一些老人,文化程度低,不会写字,不了解她的工作。她试图一个一个地安抚和帮助他们,有些人说了一些情绪化的话,因为办理健康证需要一些时间。她耐心地说服他们,但她的工作没有落后。随着时间的推移,她的祖父母更多地了解了她。得知她是志愿者,自愿帮忙后,竖起了大拇指。办公室的工作人员需要外出检查各种工作,她也会帮忙接听办公室电话,解决群众的问题,把一些没有解决、不清楚的问题记录下来,上报相关人员解决,争取给群众一个满意的答复。
她的家人担心她接触外来人口,接触到病毒,劝她不要再做志愿者了。她搬到了家里的一个空房子里,她不常住在那里。她对妈妈说:“既然是志愿者,就不能退缩。我必须坚持下去。再说保护工作做得好,放心吧,没事的。”她表达了做志愿者的决心,并安慰母亲。事后他自己也说:“我不怕病毒,但是我穿上这个红马甲,我也要对得起它。我能照顾好自己,不会有感染家人的风险。”平凡,她最让我感动。
“其实我之前也不是很喜欢红色,但是看到自己穿红色马甲的样子很可爱,哈哈。”我为爱行走,传递真情。也希望这份抗击疫情路上的“义工红”,能让这个乐观的女孩一直幸运下去!
穿着红色背心,我有一个正义的计划。奉献真情,谱写抗疫歌曲!
大学学习之星的事迹4一、简历
姚桂明,男,汉族,党员,1954年3月出生,现任重庆大学机械工程学院院长。
二、工作情况
(A) Flash,在最大的帖子中
姚桂明是一名普通的辅导员,但正是这位普通朴实的党员,用自己最真实最纯粹的感情、脚踏实地的工作作风和强烈的责任感,证明了一名优秀辅导员的真正本质和内涵,在自己的岗位上努力完成着艰巨而神圣的使命!从1975到现在,姚桂明已经在教育岗位上努力了34年。三十四年间,他带了1000多名本科生和研究生,许多人成为政治、经济、科技、军事、教育的骨干,仅重庆大学就有20名处级领导干部。三十四年来,姚桂明多次放弃跳槽机会,不计个人得失,始终坚持留在辅导员岗位上。“坚守岗位,奉献青春无悔,为人师表,着眼长远。”姚桂明刻苦钻研,从实践到理论再到实践,揣摩细致,不断探索创新学生思想政治教育的新途径、新方法;他热爱自己的事业,热爱自己的学生,热爱自己的工作,热爱自己的行当,热爱自己的专业,努力成为学生教育和管理方面的专家。他工作努力,乐于奉献,把自己的热情投入到自己喜欢的辅导员事业中。这就是姚桂明,一个在辅导员队伍里长期打拼的名副其实的“黄牛”。
五年来,姚桂明先后获得重庆市优秀辅导员等十余项称号。集团每年获得校级及以上荣誉100多项。2003年,2000级2班还获得了全国先进班集体的称号。各年级本科生一次性就业率97%以上,研究生一次性就业率98%以上。近年来参与多项教学科研项目,如“基于混合专家系统的大学生综合评价指标体系建立的理论与实践研究”;发表《高校青年学生工作者心理分析及对策》等论文17篇。
(B)爱,在最需要的群体中。
姚桂明认为,辅导员工作最有价值的,除了日常的教育和管理,就是把心中的爱转化为学生成长的强大精神力量,用真情打开心灵之门,启迪智力,激发进取自信,让学生健康成长!事实上,姚桂明已经真正像父母爱自己的孩子一样爱自己的学生,毫无保留地把自己的爱倾注到每一个学生身上。他不顾一切保护学生,被社会闲散人员打伤。到目前为止,他在眼角留下了一道长长的伤疤。他的宝贝女儿小学三年级被烧伤在病床上,却得不到父亲的照顾。那时候,想马上当爸爸的同学们可以依偎在他的怀里。几十年来,他用微薄的工资帮助贫困学生无数次。至今,祖国各地的学生谈起他们亲爱的老师,依然热泪盈眶。2007年6月的夏天,重庆下了一场暴雨,底楼宿舍被淹。姚桂明和他的同学们一罐一罐地排水,连续战斗几个小时直到深夜,以确保学生们正常休息,然后拖着疲惫的身体离开...
几十年来,他通过细致耐心的思想工作,挽救了200多名因各种原因而颓废甚至对生活失去信心的学生。即使毕业后,他也长期保持密切联系,引导他们成才,在各自的岗位上做出积极贡献。姚桂明用拳拳之爱抚慰了他们躁动的青春,用一片片真情留住了游魂。他不停的脚步,来自责任的力量,他的奉献,来自心中的大爱。中国运载火箭技术研究院第十八届党委副书记沈汝元曾是姚桂明的学生。在一档电视节目的录制中,沈茹远郑重地说:“我学生时代最感激的老师之一就是姚桂明老师,他在我的人生成长道路上给了我决定性的指引!”原来沈茹远在大学的时候,并不是一个自鸣得意的学生。姚老师多次找他求助,老师诚恳的态度感动了沈茹远。此后,他刻苦学习,并在毕业那年被姚桂明推荐加入航天集团。作为一名经验丰富的辅导员,姚桂明始终认为,每一个学生都是一片黄金沃土。辅导员一定要给他们发光的机会,耐心培养。鼓励和影响远胜于教育和批评,让他们通过经历磨练,健康成长。
(3)奋斗,在最现实的职业中。
如今55岁的姚桂明两鬓斑白,但他依然热爱自己的工作,坚信自己的热情永不褪色!在课堂上,他是学生们敬爱的老师,把复杂的课程讲得娓娓动听;生活中,他是学生信任的知己,用心倾听每一个学生的烦恼,想办法解决;在工作中,他是同事们敬仰的长辈和朋友,用自己的热情和经验引领着学院辅导员队伍的健康发展。现在,姚桂明老师是2006级241本科生的辅导员,同时还肩负着大学生办公室的职责。在努力做好学生工作的同时,姚桂明作为教务处主任,也非常重视培养优秀辅导员,以身作则,带动学院十几名辅导员的集体发展。身边年轻的辅导员对着姚老师竖起大拇指说:“和姚老师一起工作是最幸福的事!”在他的带动和感染下,重庆大学学生人数最多的学院,学生工作年度考核数一数二。
无论春夏秋冬,寒暑酷暑,姚桂明总是第一个到办公室,最后一个离开;日复一日,年复一年,他从未停止在学生宿舍值班,走访一个又一个宿舍,深深融入学生生活。“只有深入接触学生,才能成为他们学习生活中的朋友,才能想学生之所想,急学生之所急。”姚桂明说。当面对家庭和工作的双重选择时,姚桂明毫不犹豫地说:“其实有时候我觉得自己对家人和妻女的关心少了,甚至觉得对不起他们,但是更多的孩子和家庭需要我!”家庭对他来说是重要的一部分,但在姚桂明心里,学生才是最重要的!他常说:“虽然我比现在的学生大了一点,但这并不影响我对工作的热情。我会一如既往的努力,为了一批又一批学生的成长,我会为此奋斗一生。”多年来,他以这种积极的工作态度和无私的奉献精神赢得了组织的信任、老师的尊重和同学们的敬佩。
(4)赞美,在最真实的心里
34年来,姚桂明乐于在这个平凡的岗位上播种汗水和爱心,收获快乐和希望。同学们纷纷表示,“走近姚老师,就能感受到他蓬勃的生命力,随时站在学生的角度思考问题,给予学生充分的人文关怀。”很多同事认为人如其名。姚老师不仅是一个高尚的学生,更是为学生指明了一条前进的道路!他把学生的发展作为自己工作的准则,把学生管理教育作为一项事业,努力解决学生的实际问题,减少和预防许多隐患。
“神舟七号”载人飞船任务是当今中国最具代表性和影响力的国家级重大科研实践活动。仅在神舟七号的航天团队中,就有沈汝元(中国运载火箭技术研究院第十八届党委副书记)、郁亮(中国运载火箭技术研究院高级工程师)、王曼(中国运载火箭技术研究院设计室主任)、李璇(航天科技集团公司科技部部长)等多位重要干部。“神舟七号”成功飞天后,他们也不忘给曾经的恩师——重庆大学机械学院的姚桂明报喜。感谢他们的导师和母校的培养!前不久,2001年级的一个学生回母校看望姚桂明老师。这个学生今年将被派往坦桑尼亚。他专程回到母校,感谢姚桂明先生对他的悉心培养。他说:“如果没有姚老师,就没有他的今天!”原来,并不是姚桂明经常缺课,沉迷网络游戏,让他抑郁。但姚先生听说后,多次找他谈话,采取合理的方式和正确的方法,促使他在思想上有了根本性的转变。今天,他在事业上取得了巨大的成就,这归功于姚桂明先生的指导。临走时向姚先生鞠了三个90度的躬,表达对他“悬崖勒马”的感谢!在场的人都被它感动了!
当一个毕业生回忆往事时,总有一个发自内心的声音:“大学时光,在姚老师的指引下,才能如此坚实如基石!”。三十四年的坚持,姚桂明在辅导员的岗位上,在以真情育人的道路上,获得了一万多名学生的恩宠,为学生思想政治工作创造了一点点辉煌!
湖南工学院经济管理系国贸0804班学生黄立宇正在准备入党。曾任经济管理系党总支学生会办公室副主任、就业创业部副主任。获得国家励志奖学金、二等奖学金、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉。
首先,大学演讲
黄立宇:大学四年,刚开始的时候,觉得很漫长,但是不知不觉,时间已经悄悄过去,大学四年就要结束了。往事历历在目,总觉得恍如昨日。那些美好的回忆一下子涌进来,过去的各种欢歌笑语,壮志豪情,酸甜苦辣,都来成为回忆。在这里,我学到了很多东西,无论是在学习、工作还是生活中,我学到的各种东西都将成为我未来生活中的宝贵财富。
时间可以证明一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切。经过大学生活的磨砺,我的心情和心态变得越来越有毅力。在以后的工作和生活中,我会不断进取,坚持信念,努力工作。我相信我一定能实现我的人生梦想。
第二,意识形态
大学是人生成长的重要阶段。黄立宇特别注重思想的发展和成熟,积极要求进步,树立正确的人生观和价值观,从身边的小事做起,在各方面严格要求自己。
大一开始,他就向党组织递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。在学生党校学习期间,她进一步系统深入地学习了党的基本知识,提高了理论水平,对党有了更深入的了解。老师们一次又一次的谆谆教诲和推心置腹的谈心,给了她极大的鼓励和勇气,使她及时认识到自己的缺点和不足,满怀信心地迎接一次又一次的挑战。通过不断的自我努力和进步,她终于在大四第一阶段成为了一名预备党员。从此,她更加严格要求自己,以真正* * *党员的标准要求自己,争取早日正式加入党组织。
第三,生活。
黄立宇平易近人,待人友好,与人相处融洽,与室友、同学、兄弟建立了良好的人际关系。她深知同学朋友之间搞好关系的重要性,所以待人真诚,在全系交了很多朋友,和朋友交流,进步。
其次,黄立宇崇尚简单的生活,有着良好的生活习惯和体面的生活方式,长期以来合理使用生活费,合理安排课余生活,保持着积极向上的生活态度。
第四,学习
自进入湖南理工学院以来,黄立宇一直以认真求实的态度对待大学生活,努力成为一名优秀的大学生。
在学习上,她严格要求自己,对个人目标和知识有强烈的追求,努力学习,勤奋好学,态度端正,目标明确。她在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注重各方面知识的拓展,广泛涉猎其他学科,从而提高自己的文化素质。每学期他都能为每一门学科制定学习计划,合理细致地安排自己的时间。通过努力,她在高二取得了优异的成绩,名列全班第一,获得国家励志奖学金,学院二、三等奖学金,三好学生称号。她通过自己的努力,自学通过了大学英语四六级、办公软件和计算机国家一级考试、商务英语中级考试。
她认为,学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是培育全方位综合人才的沃土。学习之后,她充分抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己的综合素质。她始终保持着积极的心态,始终以高标准要求自己。同时,妥善处理学习、工作和参加活动的关系,努力实现全面发展。
动词 (verb的缩写)工作实践
大一的黄立宇参加了经管系团支部的学生干部选举,成为了一名团办干事。工作态度端正,极度负责,认真细致,通过持续
凭着努力和经验的积累,大二时她当上了办公室副主任,后来因部门调动担任了就业创业处副处长。虽然她的职位变了,但她热心为师生服务的宗旨没有变。她继续努力,尽职尽责,获得了老师和同学的一致好评。黄立宇意识到,随着科学技术的综合和跨学科发展,未来的社会需要更多有合作意识和团队精神的受过教育的年轻人,所以她积极锻炼自己的组织和协调能力。通过担任学生干部,积极组织各种比赛和活动,她不仅提高了自己的管理和组织能力,还学到了很多与人打交道的知识。
业余时间,黄立宇积极参加社会实践,通过做促销员等社会实践,进一步开阔了视野,磨练和提高了自己。真正实现全方位、综合化、多元化发展。
第六,个人评论
在大学期间,黄立宇在学习、工作和生活中取得了一些成绩,实践了一个当代大学生应该达到的要求,为今后深入社会、更加独立地工作和生活打下了良好的基础。但一定要继续虚心好学,戒骄戒躁,不断提升自己,为人生目标的实现和最终的成功做出贡献。
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