安徽工业职业学院院系设置
信息工程系设有计算机教研室、计算机应用教研室、计算机网络教研室、计算机软件教研室。还设有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、计算机多媒体技术、动画设计与制作等五个专业。该系拥有先进的教学设备和实践教学条件，包括10多媒体教室、13各类实训室和700台计算机，其中包括4个通用机房、2个计算机组装与维护实训室、1网页实训室、1平面实训室和1软件实训室。各类设备总资产达500多万元，训练面积近1，000平方米。部门领导高度重视产学合作和校外实习基地建设，先后与铜陵有色信息技术公司、铜陵网安科技公司、铜陵邮政广告公司、铜陵志诚贸易公司等十余家企业建立合作关系，签订合作协议，实现“互利共赢”。该系还是信息产业部授权认证培训中心和信息产业部IT免费认证考试中心。经美国思科公司授权，安徽工业职业技术学院思科网络学院成立。机械工程系已有20多年的历史，现设有数控技术、汽车检测与维修技术、机电设备维修与管理、模具设计与制造四个专业。现有在校学生1.400余人，专兼职教职工51人，其中具有副高级以上职称的15人，硕士20人，技术人员8人。60%以上的教师具备“双师型”教师资格。该系拥有安徽省数控专业省级示范实训中心1个，高职院校省级专业带头人1个，省级教研项目3个，院级重点项目5个，院级重点课程8门。参与铜陵有色金属股份有限公司冬瓜山铜矿井下无轨设备运行维护、应用技术研究所高焓装置研制等国家重点项目。
该部门拥有钳工、焊接、机械拆卸、机械基础、车削、数控编程、数控加工、模具加工、汽车电气、汽车电子、车检等专业实训中心12个，设备仪器总值900多万元，可为焊工技师、高级车工、钳工技师、汽车维修技师、高级数控加工工提供专业技能鉴定。该系被科技部认定为“全国制造业信息化三维数字化技术教育培训基地”，可为CAD中高级绘图员、UG三维应用工程师、Pro/E三维应用工程师提供培训和资格认证。
该系坚持“校企合作、工学结合”的方针，先后与铜陵有色金属、铜陵三佳模具、芜湖奇瑞汽车、芜湖美的、南京梅山钢铁、南京长安福特马自达汽车、武钢股份、昌河飞机、合肥格力、合肥江淮汽车签订了校企合作协议。该系严格规范人性化管理，注重素质培养，坚持专业基础理论与实践技能并重，教学与生产实践紧密结合。2009年，安徽工业职业技术学院电气工程系在电气自动化技术、应用电子技术、机电一体化技术、制冷与空调技术四个专业的基础上成立。现拥有电气自动化技术、应用电子技术、机电一体化技术、制冷与空调技术、机电设备维护与管理、通信技术、电子信息工程技术、建筑智能化工程技术等八个专业资质。
电气工程系师资力量雄厚，教学设施齐全。现有专兼职教师28人，其中教授1人，副教授5人，高级工程师4人，高级实验师1人，高级技师3人，研究生4人。近70%的专任教师具备双师素质。目前已建成13个校内实验实训室，包括先进PLC控制技术、传感器与检测技术、单片机EDA、电工电子、电力电子、电拖动、电气控制、电子焊接、机床电气检测与故障维修、家电维修、中央空调维修技术、家用制冷设备维修技术、管道安装等。此外，还建成了南京大全电气、南京长安福特马自达、昌河飞机厂、铜陵有色铜业等。到6月2012，10，学生超过1368。
电气工程系高度重视教学质量和人才培养，强调厚基础、宽口径，努力培养德智体美全面发展、基础扎实、实践创新能力强、综合素质高的应用型人才。教师积极参与教学和科研。2010起，两项教学研究和教学改革项目获安徽省教学成果奖；完成省教育厅等多项精品工程，发表学术论文30余篇。管理工程系成立于2004年，经管类专业始于80年代。目前拥有会计、物流管理、市场营销、电子商务、财务管理、商务英语等六个专业的招生资格。其中，会计专业是学院的示范专业，是基于工作过程的课程改革试点专业。师资队伍结构合理。现有教职工30余人，其中专任教师20余人，副教授7人，讲师、会计15人，40%以上为“双师型”教师。多年来，教师积极承担省、市、学院各级各类教学科研项目，多项成果获奖，其中省部级成果奖3项。
管理工程系在职业教育中始终坚持“以就业为导向，以能力为导向”的指导思想，按照“双导学习”和“双证就业”的要求，将办学定位确定为“做精经济管理专业”。在人才培养模式和课程改革方面进行了大胆的改革探索和实践，科学合理地制定了专业教学计划，加强了实践教学环节的管理；突出实践教学条件建设，在校内建立了四个实验室，与省内外多家企业签订了合作协议，建立了相对稳定的校外实习基地和就业基地。学生综合素质和职业技能培养取得成效，职业资格取证率达到80%以上。学生在各级各类职业技能竞赛中多次获奖。
管理工程系将顺应经济社会发展趋势，紧扣人才需求趋势，不断探索人才培养模式，以“基于工作过程的课程改革”为重点，着力培养学生的岗位适应性、职业竞争力和综合职业素质，精心打造符合市场需求的经济管理类人才培养高地。安徽职业技术学院资源开发系已有近30年的历史。先后开设了采矿工程、矿物加工工程、矿山地质、矿山测量、矿山机械、有色金属冶炼、无机化工、化学检验、硅酸盐技术、环境保护工程、工业与民用建筑等专业。，培养各类毕业生6000余人。毕业生分布在安徽、新疆、内蒙古、湖南、湖北、广东、广西、广西。
资源开发系师资力量雄厚，拥有专兼职教师44人，其中教授、副教授、高级工程师15人，讲师、工程师20人，安徽省高职院校专业带头人1人。有金属矿山采矿技术、矿物加工技术、冶金技术、工程勘察技术、建筑工程技术、应用化工技术等12个高职(专科)教育专业，在校生超过1000人。
资源开发系是我院最具办学特色的系。它注重职业技术教育的特点。依托国家特大型采选冶加工联合企业铜陵有色金属集团控股公司的独特资源，在我院率先走“产学结合、校企合作”之路，实现“先进技术和生产工艺进教材、厂矿技术人员进学校、学生和教师进厂矿”。每年夏季，资源开发部选派教师到安庆铜矿、冬瓜山铜矿、凤凰山铜矿、新桥硫铁矿选矿厂和采矿工区进行在岗培训，学习先进的生产技术、工艺和设备，产学结合取得显著成效:省级教研项目1项，省级特色项目1项，省级重点建设课程2门，院级重点项目2项，院级重点课程4门。主持编写冶金出版社资源相关专业教材，参与铜都铜业冬瓜山铜矿“地下无轨设备运行维护”国家重点项目、深井高应力高温矿床采矿方法、采场爆破技术、高浓度全尾砂充填无废开采技术、矿床开采环境监测技术、深井地热防治与通风降温技术等多项重大项目的技术研究。基础科是在全院开展基础课教学和人文素质教育的单位，下设思想政治教育与人文、数学、英语、体育四个教研室。承担大学生“两课”、高等数学、英语、体育等必修课和人文素质、法律基础、心理健康教育等选修课的教学与研究。公共基础课是大学生专业学习的基础，是获得良好专业知识的必要条件；同时，大学生要走向更好的社会发展，必须具备健全的人格、健康的体魄、高尚的道德、正确的人生观、价值观和全面的素质。基础部的老师是一群不遗余力的夯工，他们努力夯实学生的文化素质、思想素质、身体素质。
基础部现拥有外语发射台、大学生体质健康标准测试中心等先进的教学设备和运动场地，教学硬件条件优越。基础部有专兼职教师42人，其中副教授9人，硕士12人(1人在读)。学历高、职称高、专业技术过硬、贡献大是基础部教师的最大特点。基础部拥有一支思想政治过硬、创新意识强、教学技能精湛、职业道德高尚的教师队伍；顾全大局，讲政治，讲奉献，团结协作，教书育人，是其优良传统。务实、勤奋、治学严谨、敬业是一贯的风格。基础教育部与时俱进，努力建设一支高素质高水平的教师队伍，加快教学改革步伐，不断提高教学质量，为培养合格的高科技应用型人才做出了积极贡献。