2020年心理健康教育综述
一，心理学课程的网上教学
全国疫情的蔓延，对学生和家长的心理造成了一定的影响。长期的居家隔离和网上上课引发了一定的家庭矛盾，高三师生都需要适应学校的隔离和复课...为此，我校开展了心理课网上教学。我校陈艳老师录制了《看见情绪》、《转化情绪》、《用身体平衡情绪》、《以积极的心态迎接复课》等课程，并在网上发给每一位学生。
二。心理学资料汇编
疫情来袭，彩虹桥心理咨询室整理了《新冠肺炎疫情中家长该做什么》、《居家隔离五种“强心剂”》、《居家养老情绪自我指导小贴士》、《为你写:灾难、信念与自信》、《透过疫情我们学到了什么》等资料，发到网上给每一位学生和家长学习。
三、心理讲座
6月12日，我校陈艳老师应满城区教体局邀请，在满城职教中心为区直属学校、中心校、中学分管安全或心理健康教育的领导和心理教育教师做了题为“疫情后中小学心理健康的预防与调试”的讲座，受到了我区教体局领导和心理教师的好评。6月18日，陈艳老师受保定教育学院邀请，在线为全市中小学心理健康教师做了一场名为《沙友里的分析图》的讲座，受到了保定教育学院领导和全市心理教师的好评，在线收听人数超过500人。7月26日，陈艳受河北省心理学会保定市工作委员会邀请，为全省家长做了一场题为“从肢体动作中培养孩子的适应能力和自控能力”的讲座，受到了家长朋友们的一致好评。
第四，心理训练
疫情初期，心理志愿者悄悄上阵，为受疫情情绪困扰的人提供心理服务。心理服务离不开系统的学习和训练。我校专兼职心理教师参加了保定市教育学院组织的中学心理教师在线同行督导及“专注疫路”在线大讲堂、保定市教育局组织的中小学心理健康教育骨干人员培训、清华大学社科院心理系及北京幸福公益基金会在线培训、教育部华中师范大学心理援助热线在线培训、湖北东方明健心理健康研究院在线培训等。
动词 （verb的缩写）心理咨询
2020年上半年，彩虹桥心理咨询室的心理咨询工作主要以一对一在线咨询为主，大部分来访学生都是班主任或家长推荐的。返校后，因为防疫的需要，心理咨询除了必要的面对面咨询外，重点是心理邮箱咨询。2020年下半年，部分班级开始预约心理课，主要针对高三新生的适应和压力释放。个别辅导主要由班主任、老师或家长为有严重心理问题的学生进行，少数有一般心理问题的学生自主预约。在此期间，陈艳的心理课《我们在一起》获得了高中心理健康教育活动评估二等奖。
不及物动词心理援助
我校两位心理教师陈艳和李宝英不仅完成学校的心理咨询工作，还利用自己的专业特长积极服务社会。两位老师，* * *，参加了武汉一飞社工组织的线上帮扶工作和保定市满城区妇联的心理援助热线；李宝英老师还参加了满城区的心理援助热线；陈艳老师还参加了河北省妇联、河北省心理干预协会发起的“心理危机干预绿色通道”公益活动，保定市委* * *共青团心理援助热线12355。这两位老师的专业能力得到了各种组织的认可。陈艳老师被评为保定市12355流行病心理援助“优秀志愿者”，保定市妇联2020年红旗手。陈艳老师和李宝英老师被评为“一飞家园抗疫行动优秀志愿者”。
七、论文写作
陈艳老师运用心理学知识撰写的《新冠肺炎疫情下家长该做什么》发表在满城妇联微信官方账号，撰写了《构建健康班级，开启全员心理教育之路——将心理学融入日常班级管理，提升班级健康水平》获省中小学班主任及德育管理论文二等奖 写了《一个心理老师的抗疫之路》获保定市教育工会征文三等奖，写了《爱，在河北湖北之间传递》
这一年是忙碌的一年，也是成长的一年，“切实的想法，努力的工作，实际的结果，实际的成就。”在学校领导的正确领导下，彩虹桥心理咨询室以饱满的热情、务实的作风、努力的工作，圆满完成了今年的各项任务，我们将满怀信心迎接更大的挑战。