为什么中国的大学都要考一个大概的大纲和马克思主义？

首先，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系和马克思主义原理在思想政治领域具有不可动摇的地位和重大的历史意义。因此，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课的重要内容。探究其现实意义，对于大学生科学世界观、人生观和价值观的确立，辩证唯物主义认识论和方法论的形成具有重要的指导作用。

其次，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精髓为大学生辩证唯物主义认识论和方法论的形成奠定了哲学基础。

最后，在大学生的成长过程中，会有各种声音告诉他们，人生应该是什么样子，人生的路该怎么走。这些声音有些可以借鉴，有些则不行。因为人生有合理和不合理的目标。合理的目标会极大地调动大学生的积极性，使他们不断取得成就；不合理的目标会让大学生失去信心，从此一蹶不振。对此，我们必须用实事求是的观点来指导。从实际出发设定目标后，要不断在实践中检验目标，不断总结调整，才能找到一条最适合自己实际、最客观、最成功的成长之路。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在中国过去、现在和将来都具有不可动摇的地位，具有重大意义。探究其现实意义，将使当代大学生在学习和理解它的同时，体会到它的巨大生命力，深刻感受到毛泽东思想理论体系是一个内容丰富、有活的灵魂和旺盛生命力的科学理论体，对当代大学生产生了深远的积极影响。