暨南大学的文化传统

1986学校作出校风决定，确立“勤奋、严谨、团结、创新”为校风的主要内容和基本要求。1993，两院院士、校友宋健为母校题词:“勤奋、执着、团结、创新”。从此，“勤奋、严谨、团结、创新”成为暨南大学师生工作、学习、生活的准则。

校训:弘毅博学，求真，求完美。

弘毅出自《论语》，其中说:“士不能无弘毅，而任重道远”。意思是有野心，有抱负，坚韧，坚决。

博学语《中庸》:“博学，审问，慎思，明辨，坚守。”又见《论语·张子》:“博学立志，好问近思，仁在其中。”“博”有博大、包容、广收、增益之意。古为今用，学贯中西，这叫博学。博学既有渊博的知识，又有广阔的视野。

求真的语言来自闽中理学的起源:“求真先于谬误，自然之真可见。”就是求知博学，努力探索规律，追求真理。求真包括“求真”和“求真”的含义，求真中求真。“真”是指真实，真情实感。在自然科学和社会科学中，也包括与人交往中的求真求法。

至善出自《大学》:“大学之道，明于德性，亲民，止于至善。”意思是学习的根本在于修身养性，致力于社会，以道德成就亲民、为民，最终达到完美的境界。

“弘毅、博学、求实、至善”的意思是:具有宽广开放的胸怀和胸襟，以及坚忍不拔的毅力和精神，有勇气和毅力。开阔眼界，放眼世界，广泛吸收知识，丰富自己的内涵，提醒师生好好学习，注意吸收和借鉴各方面的知识，提升自己。教书育人，追求真理，是大学的神圣职责。教育的目的是以天下为己任，为国家的发展建设和社会的进步做贡献。

“弘毅、博学、求实、至善”的校训充分体现了暨南大学的文化底蕴、人文精神、办学特色和办学理念。它融合了传统文化和现代思想，蕴含着学校师生的道德理想、学术人格和社会责任。

校徽

1.校徽校徽图案由“吉”字篆体演变而来。

2.校徽分为上下两部分，上三个元素，既展现了济南趵突泉的地域文化特色，又体现了* * *同舟共济、勇往直前的精神。下图是水，象征着水的来源和它的长流。整体结构外圆内方，蕴含了中国传统文化的内涵。视觉效果简洁明快，展现时代特色。

3.校徽的颜色是红色、绿色和蓝色。红色象征热情，绿色象征青春活力，蓝色象征博大精深，符合暨南大学的特色。

4.周围都是中英文名字，“1948”是暨南大学的历史渊源。

校歌:《你我同行》

青龙山脚下，白鹭飞甲子湖，书声嘹亮，你我学识渊博，求真求全。天下春城的弦歌，引人入胜。我们张开双臂，张开双臂。我们为了生活在这里起航。青龙山脚下，劲松苍甲子湖，我们博学，求真，求全。我们与你和我同行。山高而美，山像山。我们张开双臂，张开双臂。我们是国家的栋梁。