谢尔顿大学

比如多伦多大学和英属哥伦比亚大学，可以申请雅思6.5或托福80分以上的大学，并出示当地的高考成绩在一本线以上，以此表明自己是国内优秀的高中毕业生，英语水平较好。加拿大名校认可中国的基础教育，愿意接受真正优秀的学生。

二、有条件双录取

比如卡尔顿大学和西安大略大学给我们发本科录取通知书和另一种语言录取通知书。在学期开始的时候，如果学生已经通过了大学考试，有能力理解大学课程或者在学期开始的时候有雅思。

6.5可以直接进入专业课。如果通过测试，语言基础好，大部分课程都能听懂。读语言的时候可以选修几门课。如果基础薄弱，学校会根据学生水平的不同，安排不同时长的全日制英语强化培训。这是加拿大学生选择最多的方式。好处是他们申请学校和签证不需要雅思成绩。当他们开始上学时，他们有合格的语言技能，可以直接进入专业课程。没有合格语言技能的学校愿意加强或接受扩展。

还有预科和本科双录取，同时拿到预科和本科两个录取通知书。这样学生不仅可以通过预科加强自己的能力，还可以获得加拿大高中毕业证，而且不用担心预科结束后自己申请本科。

三。大学课程的录取

比如北阿尔伯塔理工学院的学分可以转到阿尔伯塔大学和卡尔加里大学，阿尔冈昆学院的学分可以转到渥太华大学和卡尔顿大学，康尼斯托加学院的学分可以转到麦克马斯特大学和贵福大学，百年学院和谢尔顿学院的学分可以转到多伦多大学和约克大学。

学院的课程是针对加拿大对实用型人才的需求而设计的，非常适合理论基础薄弱，动手能力强的学生。对于想学一技之长，直接在加拿大工作，然后寻求移民的同学来说，这是最直接，最省钱，最省时的方式。同时大学的学士学位课程中有一些实践课程，所以学院的学分是被认可的。如果学生愿意向学术方向发展，不排除将来读硕士的可能，入学就过一个。

第四，大学国际学院大一。

例如，曼尼托巴大学可以在曼尼托巴大学语言中心学习语言以达到评估要求，或者以雅思5.5分进入曼尼托ba国际学院。

(ICM)学习大一课程，然后进入曼达大学学习大二，大三，大四课程。为什么要在ICM读大一？因为这里的教学是基于留学生的特点，所以留学生比基于本地学生特点的教育适应性更强。这是一个不超过20名学生的小班。与大学里200人的大班相比，学生有更多的机会与老师交流。在这里，10课程分为三个学期，也用于假期上课。与大学10课程相比，分为两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。

通过国际学院的过渡，进入大二时，国际学生和本地学生的知识基础差别很小。

五、大学预科

提供高中成绩单和两年以上在读证明，将中国高中成绩转入加拿大高中，完成加拿大高中课程、英语课程和大学预科后，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。好处是提前适应加拿大高中教育需要时间，为进入顶尖大学打下坚实基础，不容易在大学被淘汰。

还有一种预科不转高中学分，不发高中毕业证，比如UBC大学的本科预科。为了让学生近距离接触名校，通过听老师讲课，享受名校的教育资源，解决学生在大学专业课中英语差、基础差的问题，达到上名校、不被名校淘汰的目的。

6.直达快车

比如约克大学在5438年6月+2008年10月报读自己的8周EAP学术英语课程，在5438年6月+2009年10月直接进入专业课程。特点是:这是进入名校最直接的方式，也是进入专业课最快的方式，但是要求学生有很好的英语基础，能够通过国内约克大学进行的笔试和面试。

七、大学附属学院

比如西安大略大学国王学院通过西安大略大学语言学院强化英语，进入西安大略大学附属学院。选修的课程不仅仅是文科、理科或者商科，而是综合类的课程。虽然都在同一个大学校园上课，拿到同一所大学的文凭，但是附属学院的学习压力比世界顶尖的西安大略大学要小。如果学生能够顺利适应加拿大的教学模式，学习能力良好，还是可以进入西安大略大学的文学院、理学院和商学院的。