青年大学生如何自觉践行社会主义核心价值观
1，广泛开展道德实践活动。
以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，形成修身、律己、尊德善良、礼貌宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚氛围。在国家博物馆设立英国模型展厅。深化公民道德宣传日活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。
2.深化学雷锋志愿服务活动。
大力弘扬雷锋精神，广泛开展多种形式的学雷锋实践活动，采取措施推进学雷锋常态化。以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护以及空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，组织开展多种形式的志愿服务活动，形成“人人为我”的社会氛围。
3.深化群众性精神文明创建活动。
各类精神文明创建活动要以突出社会主义核心价值观的思想内涵求实效。推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭创建，开展全民阅读活动，不断提高公民文明素质和社会文明程度。广泛开展美丽中国建设宣传教育。
开展礼仪教育，在重要场所和活动中升国旗、唱国歌，在学校开学、学生毕业时举行庄严、朴素的仪式，完善重大灾害悼念纪念活动，使礼仪成为培育社会主流价值观的重要途径。
4.充分发挥优秀传统文化在关爱情怀、培育文明中的重要作用。
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，蕴含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神认同，是中华民族生生不息发展壮大的丰厚滋养。
构建优秀传统文化传承体系，加强文物和非物质文化遗产保护，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理提炼中华文化思想精华，作出通俗易懂的当代表述，赋予其新的时代内涵，使之与中国特色社会主义相适应，让优秀传统文化在新的时代条件下继续发展。
5.发挥重要节日传播主流社会价值观的独特优势。
开展革命传统教育，加强革命传统文化的时代价值阐释，弘扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，弘扬民族精神和时代精神。
挖掘各种重要节日、纪念日蕴含的丰富教育资源，利用五四、七一、八一、十一等政治性节日，三八、五一、六一等国际性节日，党史上重大事件、重要人物纪念日，举办庄严而有意义的群众性庆祝、纪念活动。
扩展数据
从推进国家治理体系和治理能力现代化的要求来看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决价值体系问题，加快构建充分体现中国特色、民族特色、时代特征的价值体系。
在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会意识形态、文化和价值观的能力，掌握价值领域的主动权、主导权和话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。