从香港站事件谈如何处理大学生国家责任与个人利益的关系

青年学生热心社会活动，履行公民责任，维护自身利益，这是好的，但如果糊里糊涂地被当枪使，那就很可悲了。为什么会出现这种情况？究其原因，在于部分大学生社会责任感淡化甚至缺失，认识片面，观念偏颇，面对纷繁复杂的社会分不清善恶。他们认为自己的大学教育与报效祖国无关，而是为了充分实现个人价值，而不是为他人和社会做贡献。

大学生局限于实现个人理想的梦想，没有把个人理想和社会理想紧密联系起来。缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自身历史使命的正确认识和基于这种认识对社会主人的严肃态度。缺乏人生目标，重自我价值，轻社会价值。眼睛盯住个人的努力和奋斗，一切从“我”出发，以“我”为中心，主张“追求自我实现，完善自我价值”。当集体与个人发生冲突时，只强调个人，以“我”为主；当公共利益与个人利益发生冲突时，个人利益是最重要的；缺乏为社会和集体牺牲的精神；在选择职业时，主要考虑的是高收入和自我实现并重。这种做法往往让他们的梦想与现实背道而驰。

中华民族发展的历史告诉我们，个人利益必须绝对服从国家利益。没有大家，就不可能有小家。国家利益有保障，个人利益才能长久。在维护国家利益的同时，必须保护个人利益。个人利益不能无条件牺牲。如果过多牺牲个人利益或者牺牲国家内部的大部分个人利益，那么* * *的国家目标就变了，* * *的利益就受损了，国家利益就失去了价值和基础。因此，在维护国家利益的前提下，应保护个人利益；个人利益和国家利益的实现需要双方的共同努力。个人利益的实现离不开国家，国家利益的实现靠个人努力。

大学生是全面建设小康社会的主力军。他们必须自觉肩负起新时期社会赋予的历史责任，履行应尽的社会责任。所谓社会责任感，需要对人对社会有强烈的感情，比如“我们不是为自己而生，国家和社会赋予我们应有的责任”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

1.用爱国主义和民族精神激发社会责任感。纵观历史，爱国主义始终是激励人们团结奋斗的一面旗帜，是振奋民族精神、增强民族凝聚力、推动人类社会历史进步的精神动力。个人的前途命运总是与祖国和民族的兴衰息息相关。作为当代大学生，要正确判断世界发展趋势，深刻认识中国国情，深切关心祖国前途命运，肩负起历史使命，把实现自身人生价值与祖国需要结合起来，发挥聪明才智，为民族复兴大业奉献力量，建设祖国，报效祖国，这是社会责任的集中具体体现。

2.培养有崇高信仰和远大理想的社会责任感。理想信念是人生的精神支柱，是社会责任的源泉和精神动力，社会责任是实现理想的条件。理想和责任是相互联系的，崇高的* * *社会主义理想信念能激发大学生的社会责任感。培养社会责任感，要从具体的工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。作为社会的一员，每个人不仅享有一定的权利，还必须承担一定的责任和义务，不仅要从社会中有所收获，也要为社会做出贡献。权力与责任和义务是统一的。没有权力就没有义务，没有义务就没有权力。不谈责任和义务是不对的。当代大学生只有树立* * *产品主义的伟大理想，坚定* * *产品主义的信念，才能自觉形成高度的社会责任感。

3.以集体观念和团队精神增强社会责任感。集体主义可以培养当代大学生的生活态度，激发人们的社会责任感。集体主义以社会主义集体为价值目标，以个性发展为前提。它可以密切集体与个人的利益关系，增强个人的主人翁意识。然而，个人对社会和他人的责任离不开人们的自我责任感。个体的自我责任感是个体对社会和他人的责任感的内在基础。很难想象，一个对自己不负责任的人，还能对社会和他人负责。自我责任意识意味着个体的自律和对善的追求。每个成员都要发扬团队精神，培养集体观念，自觉承担责任，履行义务，一切为了我，一切为了我。逐渐培养自己作为集体成员的责任感，尽自己的责任。一个人只有有了自我责任感，激活了自己的内力，才能进一步上升到社会责任感。

4.诚实守信，树立社会责任感。诚信是一个道德范畴，是做人的基本原则，是人与人之间社会交往的重要砝码。在市场经济条件下，社会对人们的诚信要求越来越高。维护诚信最好的办法就是让每个人不讲诚信的行为在个人信用史上留下污点，让不守信的人认识到失信的代价是他们一辈子都无法承受的。在诚信时代，就是让守信者享受诚信的回报，让失信者承受后果。

9: 50+015班长在图书馆开会。