大一新生对2000单词的感知

大一感觉2000字。感受就是我们在一段时间后对这段时间的感受，写一篇关于我们感受的好文章。那么，大一新生如何写2000字呢？我们可以研究一下。

大一新生感知2000字1录取指南学习心得成都广播电视大学蒲江分校廖2011作为一名刚刚大学毕业进入企业工作的应届毕业生，他深深体会到了知识的重要性。2011的秋天，我再次走进了校园学习的大门——成都广播电视大学浦江分校。

全新的学习生活把我带入了一个新的人生起点，给我原本的人生规划增加了一个有意义的人生安排，翻开了人生新的一页。

怀着满腔热情，我踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程，开始了新的学习生活。通过电大老师对电大教学环境和教学方法的介绍，我充分了解到电大的学习方式和我之前的学习有很大的不同。

电大开展的现代远程教育使我能够通过现代技术进行自主学习，这对不断获取知识，提高我们的文化素质起到了非常重要的作用。进了校门，学习指导课程已经结束。通过认真的学习，我对电大有了更深更具体的了解和体会。

正因为电大的学习生活不同于普通的面授课程，所以电大的学习不局限于课堂环境，学习者可以按照自己的节奏学习。虽然远程学习有很大的精神活性，而且学习的时间是自由的，但我们必须严格要求自己，我们仍然需要时刻提醒自己，我们是独立的、以自我为中心的学习者。因此，制定周密而灵活的学习计划是保证学习成功的重要因素。

首先，我的学习计划:

1.参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课程。

2、根据个人爱好，根据学分，选择个人感兴趣的自选课程，以达到提高个人学分，更快掌握学习知识的目的。

3.课后在限定时间内做作业。给自己时间做功课，像考试一样“进入状态”，也遵循先易后难的原则。遇到问题要认真思考，永不放弃。

第二，为了更好地学习，我制定了以下措施:

1.只靠面授，合理分配时间，争取一次过关学习就够了。由于课表紧张，面授的主要作用是“点拨”，所以一定要用更多的时间学习和理解知识，充分利用时间对所学知识进行梳理和总结，做到举一反三，博采众长。

2.积极参与多媒体教学，掌握学习内容。与传统教育模式相比，多媒体教学手段具有无可比拟的优势，特别是对于我们的成人教育和继续教育，为我们的“自主学习”提供了极大的便利。我们应该把书本上的知识运用到实践中去，努力提高工作的有效性。

3.主动完成课后作业，及时消化巩固知识，做作业，做练习，是一种基本的学习活动，其目的是检验所学知识能否及时消化，是否具备分析问题、解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样。”对于作业做错的原因，要认真分析，对症下药，直到搞明白为止；对于疑难问题，要认真研究，加深理解，直至解决。

4、做好课后复习，让知识得到提高和升华。复习的目的一方面是解决预习和课上没有解决的问题，另一方面可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、书面和视听教材、计算机网络等媒体进行远程开放教育的高等学校。它是教育部直属的高等学府。它具有远程教育的特点，使教与学的过程可以在异地异步或同步进行。学生主要分散在全国各地自主学习，利用多媒体教学享受优秀的教育资源。开放式学习模式，可以根据自身情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度。实际上实行的是“宽进严出”的教育制度，即不通过入学考试也可以报名学习。它为每一个想学习的人提供了机会，但所有学生都必须通过严格的课程考试，并在毕业前获得所需的学分。

在电大课程的第一天，老师向我们介绍了电大的教学和教务管理是如何组织和实施的。详细阐述了分类课程三步教学模式:即体现了以课程为单元实施教学模式、帮助学生导学——精讲、透学——评教、学三步。三段式模式体现了以课程为单位组织教学，以学生自主学习为主，教师指导和精讲为辅，学生写作学习和答疑为辅的特点。发挥电大系统的办学优势，实现教育资源的优化配置和共享，保证远程开放教育的教学质量和整体效益，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

目前，电大提供的网上教学信息主要有:教学组织管理信息、学习动态辅导信息、双向视频教学。

Bbs可以通过教学组织管理信息了解教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍、各种教学过程中的注意事项。

根据教学进度要求，及时向学生和基层电大教师提供教学动态指导信息。Bbs讲座可以通过计算机网络传输实现远程可视化教学形式。

一直有个疑问，为什么入学后还要考入学水平考试？对此，助理导游给了我们详细的解释。通过入学考试，学校可以了解录取学生的文化基础，便于对不同层次的学生组织分类教学，有效地因材施教。电大还实行学分制，要求根据培养目标和教学计划中各门课程、教学环节的学时，确定各门课程的学分，设置必修课、限定选修课和选修课，规定各门课程的比例，以及毕业允许的最低总学分。学生在学习过程中完成平时的作业，可以检验学习效果，总结经验，发现问题，及时调整学习方法和策略。平时作业是记录形成性考核成绩的重要一环。平时作业量一般在4次左右，中央电大和我们学校布置的作业各占一定比例。学生完成央视和我校布置的平时作业的50%才有资格参加期末考试，否则不能参加期末考试。

综上所述，在多天的入学指南课程中。我听说过，见过，想到过以前没听说过，没见过，没想到过的事情。原来电大学的不仅仅是知识，还有做事的方式方法，这让我明白了一个道理，那就是不管什么样的学校，只要你肯学，老师肯教，你就能学到东西，只要你有一个进取的新，你就一定会有所收获。

也许我在这里做得不好，但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。

也许，我以前只是一粒沙子，但我相信，在这所学校孕育后，我会成为一颗珍珠。我坚信我的未来会很精彩。

大一新生观感2000字2为了让学生尽快适应大学的新环境、新生活，顺利实现从高中生到大学生的角色转变，信息学院组织大一新生接受了一系列丰富多彩的教育活动，包括安全教育、专业教育、学校历史文化报告、大一新生党员大会、低年级党课培训、校部领导、辅导员、班主任讲话等。

校长的报告介绍了我们学校目前的发展情况，而书记主要从道德修养方面给新生上了一堂重要的课。上大学不仅使学生获得专业知识，更意味着实践能力的获得和人的素质在更高层次上的提高。通过各种报道，大一新生了解到了学校的具体信息，更了解了“做事”和“做人”过程中应该遵守的道德规范，可以说是收入丰厚。

在信息学院开学典礼暨新生与班主任见面会上，领导和老师介绍了信息学院的具体情况，包括专业开设的主要课程、专业特色、专业的发展与就业、师资队伍、学风与教风、暑期实习等。，让新生了解自己的院校和专业，帮助新生端正专业思想，增强专业学习的信心和动力，提高专业学习的兴趣。辅导员也对大一新生进行了指导，他们的空闲时间有了很大的变化。学生要善于制定公平的计划，不仅要努力学习，还要参加一些集体活动，进行体育锻炼。此外，他们应该学会利用图书馆和网络的各种资源来充实和提高自己。

在新生党员大会上，一支部和二支部介绍了各自的人员构成、专题活动等具体情况，书记也对新生党员提出了一些建议和要求，让新生党员感受到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中，新生接受了理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和自我心理调适教育，学习了党的纲领和入党流程，明确了党员标准。党委书记和部分学长也对第一次进入大学生活的新生提出了一些建议，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，明确自己的学习目标，设定目标，做好学习和发展的规划。大一新生在党课上受到多方面的鼓励和教育。

校史报告不仅介绍了我们学校的创办经历和发展历程，还列举了许多对外经济贸易大学的优秀学生，激发学生对学校的热情，加强新生对学校的了解，进而促进学生对学校的自豪感，使他们对学校产生自豪感、自信心和集体荣誉感。同时，这些优秀的学长学姐也成为了鼓励大一新生努力的对象。

此外，优惠园、大学生社团、志愿者联盟等活动招收新生，让新生迅速熟悉了校园环境和院系的学生组织。这些集体行动不仅让他们彼此熟悉，也适应了大学生活。

总之，新生入学教育引导和帮助他们熟悉高等教育和大学生活的特点、专业及其发展趋势、自我意识和成才途径，将引导学生更快地融入大学的文化氛围，尽快适应大学生活，使他们健康快乐地度过大学生活，成为社会栋梁。