我理想的大学高中作文是800字。

我本想在这个我想生活至少三年的校园里传播我的天真与可爱，但初来乍到的新鲜感还未褪去，淡淡的乡愁已经笼罩了我的心头。这种新奇的背后是对无知的恐惧，对陌生的城市，陌生的校园，陌生的面孔。我很想有人保护我，陪我，听我说话。我觉得好害怕，周围都是独立的个体，我永远是最脆弱的那个。

我想用我真诚的心去换取和谐美好的氛围，却发现这个世界还是那么孤独冰冷，我没有影响任何人也担心被任何人影响。于是我慢慢封闭了自己的内心，独自享受这份纯真和孤独。孤独的世界是属于我的，外面的繁华和嬉闹似乎离我很远，很远...

突然觉得自己的大学是一个梦，但不明白到底是自己的梦还是活在别人特定的梦里。我无法在两个完全不同的梦想中选择又不知道如何选择，所以我很苦恼，所以我很难过，所以我选择了心理学。

心理学这门课让位于很多知识和理解，就像黑夜里的一盏导航灯，为我指明了方向，让我对大学生活有了新的认识。

我曾经问自己:“你觉得你的大学生活有缺陷吗？你觉得你的大学教育有缺陷吗？”但上完心理学课后我感觉自己变了一个人，发自内心的微笑，因为我想问自己，“你对自己的大学生活热情吗？”你对你的大学教育有什么计划吗？"

都说大一哭，大二犹豫，大三沉沦，大四晚采花。从入学的角度来说，确实如此。大一新生刚刚报到，看起来都像初生牛犊。他们愤世嫉俗，新旧交替，对陋习嗤之以鼻，却一心要出人头地，开天辟地。这正是:大一不知道自己不知道；高二的时候，我知道我不知道；学妹不知道他知道；我高三就是知道我知道。但我把大学当成一个梦，或者说两个不同的梦，一个在心里，一个在生活中。

也许是我曾经对大学抱有最多的幻想，把它编织成一幅美丽的画卷:有几个互相认识可以一起笑一起哭一起讨论学术问题的朋友，有上一些好课的高深教授，有对未来的憧憬可以采取实际行动知道未来的方向的我。理想的大学能让我成长，让我在毕业的那一年骄傲，知道该何去何从。当我四年后回头看时，我可以自豪地说，我学到了很多。舍不得离开，想和大学里的好朋友做一辈子的好朋友。有人说，希望越大，失望越大。我把我的大学编织成了一个美丽的梦，只能出现在我的想象中...

进入大学让我觉得一切都是那么的不同，和想象中的大学几乎是两个完全不同的概念:生活很无聊，整天无所事事感觉在浪费青春。我感觉自己活在噩梦中，但这个梦是如此的真实。只有逃避，才能找回另一个梦。所以我有点自闭，所以我更孤独。

我有点害怕自己得了自闭症，于是我去查资料:自闭症的概念是由美国精神病学家利奥·坎纳(Leo Kanner)在1943提出并确定的。但是自闭症的现象在它的概念被定义之前就存在了。可以说自闭症有很长的过去，但是历史很短。即自闭症的发生与现代社会的环境没有直接关系。症状和行为:ⅰ。人际关系障碍。ⅱ沟通障碍。ⅲ刚性行为。ⅳ对外界的异常反应。他们往往表现得若无其事，仿佛自己永远活在自己的世界里，外面发生的事不可能污染他们。

在我上了心理学这门课，查了一些资料之后，我明白了，我所担心的是那么的多余。是我过于美好的大学梦影响了我，我的不独立也影响了我。我现在要做的就是让自己变得强大，以全新的姿态去面对我的大学生活。当我不再把别人当成个体，当我不再认为自己永远是最弱小的那一个，我想我的心会再次敞开，我的天真和可爱会洒在这个新的大学校园里。

我的大学是我的梦想。现在我已经把大学编织成了一个美丽的梦，我会在这个完全不同的梦里，努力实现另一个梦想。大学，当我醒来的时候，我能有一个骄傲而满足的微笑吗，我能在这个所谓的人间天堂留下多少微笑和歌声？

一切都在继续，我的梦想也在继续。