德国著名留学大学卡尔斯鲁厄大学。
中文名
卡尔斯鲁厄大学
外国名字
卡尔斯鲁厄学院f？r技术专家(工具包)
开始时间
1825
种类
理工科院校
国家
德国
地面位置
德国前三所精英大学之一。
最强专业
计算机信息专业
1，学校简介
卡尔斯鲁厄大学(又称卡尔斯鲁厄理工大学，卡尔斯鲁厄理工学院)-卡尔斯鲁厄学院f？r技术专家(工具包)
2006年，卡尔斯鲁厄大学成为德国首批三所精英大学之一，每年从政府获得超过65438+亿欧元的研究经费，象征着德国大学的改革方向。精英？该系统迈出了重要的一步。2009年6月，与卡尔斯鲁厄研究中心合并，组建卡尔斯鲁厄理工学院。
2.学校历史
卡尔斯鲁厄大学的计算机系在德国所有大学中排名第一，不仅历史最悠久，教学质量和科研成果也首屈一指，尤其是在机器人领域。这与大学扎实的数学基础教育是分不开的。卡尔斯鲁厄以北50公里的华尔道夫是欧洲最大的软件公司SAP的总部所在地。大学的计算机系为SAP提供了源源不断的专业人才，SAP也与大学的计算机系保持着密切的技术合作，这为其发展提供了资金和项目上的强大优势。除了计算机系，卡尔斯鲁厄大学的机械制造系在德国高校中也是名列前茅的。卡尔斯鲁厄大学已有170多年的历史。1825年，巴登的路德维希大公建了一所学校，名为？卡尔斯鲁厄多技校？。这所新学校合并了巴登的一所原建筑制图技校和一所工程技校。此后，学校一直在发展和重组。
整个19世纪，卡尔斯鲁厄理工学院(从1865开始作为工业大学初具规模)在组织管理、学科体系、学术认证等领域成为所有德语国家技术培训机构的典范。
从1885开始，学校开始使用工大的名称，1899的地位完全等同于综合性大学。该校被授予博士学位授予权。特别值得一提的是，学位也可以授予女性，因为当时的巴登大公国是德国第一个允许女性进入大学的联邦州。这很快为学校赢得了？特别宽容？的声誉。1915我校化学系授予一名女学生博士学位，这在德国尚属首次。
从19世纪到20世纪30年代，卡尔斯鲁厄工业大学享誉世界。许多卓越的科学成就都来自这里，比如海因里希·赫兹对电磁波存在的证明；诺奖得主弗里茨·哈伯研发高压合成氨；费迪南德-雷腾·巴什尔创立了德国最早的机械制造学科体系，为新一代工程师的技术发展奠定了知识基础。
自19世纪中期以来，卡尔斯鲁厄工业大学在人文社会科学领域也做出了巨大贡献。有代表性的历史学家是弗兰茨·施纳贝尔。在他的代表作《19世纪德国史》(1934)中，他表达了源于工业大学诞生的思想。在应用科学的进一步发展中，19世纪的资产阶级找到了它最完美的表达。。西方世界发展几百年来一直存在的自主务实精神得以实现。？
1948年夏天，在经历了纳粹时代和货币制度改革带来的困难后，卡尔斯鲁厄工业大学几乎面临倒闭的危机。于是州政府决定将原来的专业合并成三个系，即自然与社会科学系、建筑系和机械工程系。但这只是治标不治本，可用于重建的资金非常少，大学现代化的步伐缓慢。当时物理教室被克里斯蒂安·古特森作为雇佣条件收购。这间教室有750个座位和技术设备，是当时同类教室中最先进的。
1962，经过多年的申请和希望，大学图书馆终于建成了。20世纪60年代，大学生数量迅速增加，同时也增加了教授的数量。截止1970年底，学校有141个教授职位。随着学生和教授数量的增长以及新的教学和研究范围的扩大，越来越多的系被建立起来。到1973，学校有12个系。
从1967开始，卡尔斯鲁厄工业大学开始被称为综合性大学。尽管如此，学校还是坚持用工大的名字，所以直到现在，学校的名字都用括号标注。理工大学？的缩写。这在德国大学中是独一无二的。
3.学校的声誉
2006年4月11，关于卡尔斯鲁厄理工学院的成立？卡尔斯鲁厄大学的赫普勒·霍斯特·希普勒和埃斯特曼·迪特·埃特曼与卡尔斯鲁厄研究中心的曼弗雷德·波普教皇和烈斗·齐格鲁德·莱托签署了r Technologie/卡尔斯鲁厄理工学院(Kit)的合同。2006年4月25日，举行了关于KIT的新闻发布会。自2006年7月1日起，两个组织在同一信纸上使用套件标志。
两所合作始于2006年7月1。
6月65438+10月65438+2006年3月，第一轮精英倡议计划公布，卡尔斯鲁厄大学、慕尼黑大学、慕尼黑工业大学胜出。这直接成为KIT成立的合理理由。
最终在2007年2月3日签订了属于内部协议的KIT合同。在这份文件中，两家机构有义务继续推进合并计划，直到两家机构完全合并。2008年2月，相关庆祝活动在卡尔斯鲁厄会议中心举行，联邦和州教育部长也出席了庆祝活动。、
2009年7月8日，巴登-符腾堡州议会通过了基特合并法案。
2009年6月65438+10月1日，《合并法案》生效，KIT成为法人实体，既是大学，也是亥姆霍兹联合会下属的大型研究机构。
2010年，该校科研经费约为7.32亿欧元，其中联邦政府拨款21万欧元，国家拨款2.4亿欧元，第三方拨款2.83亿欧元。
4.主题设置
学校的主要研究方向有:数学分析、代数几何、应用数学、工程数学、力学、随机理论、实验核物理、天体物理、理论物理、凝聚态理论、应用物理、气象学、地球物理、结晶学、放射化学、化学技术、物理化学、生物化学、矿物学、地质学、动物学、遗传学和毒理学、岩石学、微生物学。土力学与基础施工、给水设备、工程生物学、公路与铁路施工、天文测量与电子测量、给水与水利工程、交通运输、地球动力学、大地测量学、给水设备施工与水文学、建筑静力学、核工程、技术热力学、计算机在机械制造中的应用、机械制造与重型车辆、内燃机、通用机械制造技术、技术力学与工程中的稳定性、工业技术、石油化工与有机技术、供热技术、食品技术、信息技术、应用轻工业技术、 控制与操作方法、高频技术、电气工程、计算机工程中的电子学、过程测量技术、电气装置与电力电子学、理论电子技术与测量技术、照明设备、通信系统、数据库与信息系统、数据系统组织、计算机自动化系统、编程系统、操作系统、哲学、历史等。
2011为适应市场需求，KIT还在传统强势专业机械制造中自主整合材料科学与工程，从而培养材料方面的优秀人才。