扶贫和帮助志愿者哪个更重要？结束语，我是福至

贫困大学生应该得到社会的关爱，不应该让一个大学生辍学。但是对他们的关爱不能仅限于捐款。大学生作为成年人，应该有独立生活的能力，对自己的行为负责。捐款只能帮助部分贫困大学生解决基本生活困难。对于大多数贫困大学生来说，真正能改变命运的不是钱，而是他自己。温家宝总理曾经说过:“先扶贫，先济困，先治愚”。对于贫困大学生，不仅要扶贫，还要帮助志愿者。贫困大学生，通过勤工俭学，不仅靠自己的劳动继续学业，也积累了社会实践经验，迈出了独立生存的第一步。在这种情况下，如果扶贫不重视扶志，扶贫目标就难以实现，贫困大学生即使一度脱贫也很快返贫。因为“上面”和“外面”的钱和物毕竟有限，只能为贫困大学生脱贫创造一定的条件。授人以鱼不如授人以渔。一个部门的干部去给一个贫困学生送慰问品的时候，正在搓麻的老板正好欠了一下屁股，说:“你先坐吧，这一圈还有一个。”让来访的干部尴尬。还有一个穷学生，看着送来的慰问品，不但不表示感谢，反而在前几天还大谈特谈另一个单位谁给他的东西多。不仅躺在政府的怀里，还对比扶贫资料，实在缺乏脱贫的雄心。帮助志愿者最重要的是帮助他们树立脱贫的信心，增强战胜贫困的勇气，树立靠自己努力脱贫的思想。这就要求各级政府不仅要关心他们的生活，还要在扶贫时了解他们的想法，在思想上和物质上帮助他们。特别是用一些脱贫致富的典型，为他们树立榜样，起带头作用。而且这种支持是长期的，一定要坚持帮助。对于那些懒惰游手好闲的穷人，要痛饮，批评教育，或者选择一些勤劳的人来照顾。总之，只有把捐钱捐物和帮助志愿者结合起来，扶贫才能更有效、更持久。先治穷再治愚，治愚才是根本。内因是基础，外因是条件，外因通过内因起作用。内因是事物的内部矛盾，是事物变化发展的基础，是事物发展的根本原因。外因是事物之间的矛盾，是事物变化发展的条件，是事物发展的第二原因。它必须通过内部原因发挥作用。各种扶贫活动帮助贫困学生改善了生产生活学习条件只是外因，帮助志愿者才是促进农民脱贫致富的内因。我市有关部门扶贫工作的重点应放在扶持志愿者上。除了给钱、给物帮助他们解决问题，给他们出主意、想办法、强基础、谋发展，夯实早日脱贫的基础，别忘了扶贫工作最重要的是扶持志愿者，充分发挥内因的作用，也就是贫困群众的主观能动性。加快智力扶贫开发工作，增强贫困学生脱贫致富的实践能力，才是扶贫的真正意义。特别是要努力做好智力扶贫开发工作，为广大贫困群众脱贫致富提供强大的精神动力和智力支持，真正把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。思想是行动的先导。作为差生，也要改变平等、依赖、重要的观念。如果我们很穷，我们应该思考改变和创新。除了政策，资金和其他人的支持和帮助，我们应该努力工作，努力工作，努力创业。要强化内在致富能力和素质，抓住发展机遇，发挥个人主观能动性，早日走上致富之路。支撑野心更重要。未来，人要靠自己改变命运。人在人生的关键时刻会靠自己。志存高远的人不会迷茫，生活困苦也能乐观快乐。鲁迅先生曾经说过:“人要有点精神。”。“扶贫先济民，济民先济志。”这是李先念生前的嘱托。这个现象启示我们，精神贫困比什么都可怕。很多贫困生之所以穷，不是因为他们不能致富，而是因为他们缺乏脱贫致富的志向和勇气，缺乏努力奋斗的精神。这就需要各部门在扶贫上有足够的思想认识。扶贫必须有志气支撑，扶贫和志气要有机结合，不仅是为了送温暖，更是为了志气。思想上精神上帮助，有针对性地进行思想教育。帮助他们树立战胜困难的信心和斗志。一旦贫困生的志向确立，观念更新，致富的途径和动力自然会水涨船高。他们不再坐以待毙，等着别人把钱和东西送到家里，而是用自己的双手和聪明才智脱贫致富。这样的扶贫才是长期扶贫，真正的扶贫。不扶贫，扶贫目标就很难实现。即使脱贫一次，也有可能再次返贫。关于说法，中国第一个希望工程资助的博士生张宗友去南京大学的时候，觉得“他都23岁了，再被资助就太丢人了”。他把社会捐赠的一部分转到家乡，一部分留给自己所在的部门，一部分送给西藏林芝的一个贫困小学生。每个月240元的津贴只够吃饭，于是他就在课余做家教，做机房管理员，在南大出版社校对，批改自考试卷等等。三年后，他不仅拿到了学位，还资助了上高中的妹妹。他留校任教时，72名中学生普遍形成了自力更生的观念。没有一个贫困学生辍学，甚至一些家境较好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。人穷不穷，扶贫先扶志。年轻时遭受必要的磨难，未必是坏事。面对接受捐赠、申请贷款、兼职等多种方式，贫困生选择哪一种更有利于自己的锻炼和成长？相信大家都知道咬梁和萤火映雪的故事吧！成功需要什么？~时间！扶贫可以是某些人的“东风”，也可能只是某些人平淡生活中淡淡的一笔。更重要的是，可以帮助很多人过得更好，做自己就是一种奉献！他是个孤儿，今年22岁。他笑着多次找到辽中县主管民政的副县长苏俪娥，寻求经济资助，最后上了一所每年学费8000元的自费大学。大学唯一一次兼职，他赚了钱给自己买了一部手机。他没有在暑假打工赚钱，而是选择继续向政府和媒体寻求资助。面对他这个总是笑眯眯的人，李副县长显得很无奈。“扶贫”还是“扶志”？苏俪最终选择了后者...8月初，一个年轻人给本报打来电话，希望媒体帮他解决学费问题。他的名字叫倪(化名)。他是辽宁中部的孤儿。目前就读于大连某大学，每年学费8000元。他说当地政府一直支持他，他想继续他的大学梦，但是昂贵的学费让他很无奈。云南研究生贷款约20%违约，远高于全省平均贷款风险补偿率10.45%。其实不仅仅是云南，全国的高校都是如此。高违约率挫伤了银行发放国家助学贷款的积极性，这是不争的事实。助学贷款违约的原因是:高校毕业生就业竞争激烈，毕业生就业不稳定，收入不确定，使得相当一部分学生短期内无力还贷。此外，由于个人信用监管机制不完善，一些收入不错的毕业生不愿还贷。近年来，社会各界捐赠渠道增多，国家对贫困学生的资助力度加大。但国家助学贷款一直是高校最重要、最稳定的扶贫渠道。现在，毕业生的信用危机导致学生贷款很难发放。2005学年，云南约有8000万元贷款没有按期发放，这意味着云南省约有2万名贫困学生不能及时得到资助。贫困大学生应该得到社会的关爱，不应该让一个大学生辍学。但是对他们的关爱不能仅限于捐款。大学生作为成年人，应该有独立生活的能力，对自己的行为负责。为什么洪战辉在2005年搬迁中国？那是因为在贫困的生活和艰难的求学路上，洪战辉靠自力更生养家糊口，尽到了一个哥哥的责任。改革开放以来，我国几十万留学人员，除少数由亲属资助外，大多经济困难。他们靠打工挣学费和维持完成学业的生活费生存下来。他们不仅学到了知识，还学会了自立。捐款只能帮助部分贫困大学生解决基本生活困难。对于大多数贫困大学生来说，真正能改变命运的不是钱，而是他自己。对于贫困大学生，不仅要扶贫，还要帮助志愿者。教育要走出高分低能的人才培养模式，社会要创造条件，引导贫困大学生从自立自强方面独立完成学业。如天津大学与青岛啤酒公司、天星广告公司等单位建立合作关系，企业出资在天大设岗，为贫困学生提供校外勤工俭学岗位1000余个。贫困大学生，通过勤工俭学，不仅靠自己的劳动继续学业，也积累了社会实践经验，迈出了独立生存的第一步。某地领导赠送德国进口优质长毛兔10对给一个贫困家庭，为的是通过饲养、养殖长毛兔，出售优质兔毛、幼兔，让这个贫困家庭脱贫致富。没想到，半年后，领导再次走访贫困户时，户主笑着说，谢谢关心。我们都吃过10对兔子，味道真的很好吃。这让领导感到伤心难过。开学伊始，为了帮助困难学生入学，许多高校纷纷开通“绿色通道”。首先要办理入学手续，解决食宿，然后通过“奖、贷、补、助、减”的方式帮助他们，彻底解除贫困生的后顾之忧。笔者认为，除了这些必要的经济资助外，还应该帮助贫困学生树立自强自立的精神。从某种意义上说，“精神上的帮助”更重要。由于经济压力、日常生活约束等原因，一些贫困生下意识地在心里筑起了一道“防护墙”，更有甚者，心理上走向了两个极端。一个极端是把学校的物质资助当成一种同情和怜悯，觉得自己的自尊心严重受挫。他们不愿意参加同学聚会活动，不愿意与人交流，越来越孤僻，进而不愿意接受学校资助。另一个极端，一些贫困生在接受帮助的过程中，认为资助来之不易，不懂得珍惜，花钱大手大脚，逐渐养成了铺张浪费的习惯。这给高校提出了一个新的问题。如何帮助贫困学生？是帮助他们解决暂时的生活困难，还是鼓励他们自立自强，走出困境？考虑到贫困学生的长远和未来，高校在进行物质帮扶的同时，也要进行精神扶贫，才能真正脱贫。高校应从新生入手，加强与贫困学生的联系和沟通，逐步改变他们的心理和生活状况。学校不妨开设心理热线或心理讲座，鼓励他们放下心理包袱，培养他们健康向上的生活态度，正视现实，勤奋励志；多给他们做人际交往能力和生活技能的训练，教会他们做人和自立的技能；积极为他们提供勤工俭学的工作岗位，帮助他们融入新的环境，同时增强他们的社会使命感和责任感，成为真正的强者，更好地参与和服务社会。但是，要提防反对者说扶贫当然比帮助志愿者更重要。原因很简单:如果你一天连饭都吃不下，你会去想怎么建立自信吗？物质在任何角度都是基础，连饭都吃不饱的人，都不会有时间反思自己的理念和价值观。另外，记得查穷的概念，从概念入手，反驳对方！注意不要比较缺乏。我们承认扶贫的重要性，但无论如何，记住帮助志愿者更重要。最后，我们赢了，我希望你也能赢。