大学生校园辩论赛策划书
不经意间，一段时间的工作结束了，我们的工作会有更高的难度和更高的工作目标。这个时候，最关键的策划书怎么能落后呢！所以可以写策划书吗？以下是我收集的大学生校园辩论赛策划书，仅供参考，希望对你有所帮助。
大学生校园辩论赛策划书1 1。目的:举办本次辩论赛的目的是丰富学生的课外文化生活，锻炼学生的口才、应变能力和逻辑思维，活跃校园气氛。同时也会增强学生的群体合作意识和凝聚力，让学生更好的融入大学生活。
2.活动时间:20xx年165438+10月。
三。地点:中中
4.主办单位:经管学院团委专题研究部
动词 （verb的缩写）活动的具体安排:
1.一些团委相关部长向上级申请教室和活动时间，根据实际情况邀请老师担任评委。
2.开始时间确定后，在团委的领导下，部长将带领部门成员进入晚自习各班进行宣传工作，并下发辩论时间通知。
3.组织人员设计宣传板。
通知如下:
管理在于沟通。为了提高大家的表达能力和批判性思维能力，培养大家的团队合作意识，经管学院团委决定举办辩论赛。现将具体事项通知如下:
一、参加对象:经济管理学院大一、大二学生。
2.入门要求:1。表达流畅，推理透彻，有一定的反驳能力。
2.普通话标准，吐字清晰。
三。活动方式:比赛分为预赛和决赛两个阶段。赞成和反对以及辩论是在比赛前一周抽签决定的。
四。奖项:将产生冠军队1支，分军3支，最佳队5支，最佳辩手若干名，颁发荣誉证书，并有相应的德育分。
动词 （verb的缩写）预赛时间:决赛时间:
6.报名方式:1。每个班至少选一组到各班班长处登记，留下班级、姓名、学号、联系方式，由各班班长在规定日期前交给团委。
2 .确定一个具体时间，在团委学生干部的监督下，有各班领导进行抽签。
3.团委学生干部组织队员出勤，现场纪律维护。记录本次比赛的分数，根据评委意见进行排名。
七。入门要求:
1.领队和队员都熟悉赛事安排。
2.各队提前10分钟到达比赛现场，有利于团委的统筹安排和比赛的顺利进行。
3.遵守比赛纪律和规则，服从工作人员的安排，尊重评委。如有不同意见，赛后请联系团委工作人员。
八。活动安排:
第一场比赛的辩论
(二)辩论赛程序:
1.主持人介绍参赛队伍及其岗位。
2.从广场开始，每个队员依次介绍自己。
3.主持人介绍评委
4.主持人介绍比赛程序，宣布比赛开始。
5.比赛结束后，请评委代表点评辩题，评价双方得分。
6.主持人宣布了比赛结果。
(3)竞赛制度:
1.在辩论中发言三分钟。
2.赞成一方的论点将与反对一方的论点进行一分三十秒的交叉质证。
3.在一次辩论中，对方将发言三分钟。
4.对方将对对方进行一分三十秒的质证。
5.赞成和反对的争论将持续两分钟。
6.赞成者和反对者各发言两分钟。
7.进行四分钟的自由回答。一、对方任何一名选手站起来发言后，对方任何一名选手立即站起来发言，双方轮流发言，直到双方时间用完。在此期间，玩家回复的次数是无限的。
8.对立四辩的结案陈词持续三分钟。
9.正面四个论点的结案陈词持续三分钟。
10.陪审团代表的意见
大学生校园辩论赛策划书2活动背景
21世纪是知识爆炸的时代。作为当代大学生，面对全球知识浪潮，我们应该学会以科学的态度和创新的思维探索发展中的新问题。大学校园独特的环境赋予大学生辩证思维方式，培养他们明辨是非、捍卫真理的优秀品质，不断激励他们关注社会发展，从而逐步成为有责任感的高素质、高素质人才。
为了引发同学们思想的碰撞，智慧的博弈，情感的升华，在校园内形成自由讨论的氛围，促使大家在浓厚的人文氛围中展现自我，展示激情，物流与工程管理学院团委和辩论队策划组织了本次辩论赛，展现我校同学的口才和远大志向，为辩论队发掘优秀辩手，组建强队，相互交流。
一.活动的目的
1.本次辩论赛的主要目的是丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上的精神状态。
2、本着“公平竞争，争创第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲以及团队组织和团结协作能力。
3.为学院辩论队培养和发掘人才。
二、活动主题
了解精彩人生，分析时事热点话题，辩异同，议利害道理。
三、活动时间
XX年65438+10月5日-XX年165438+10月6日。
第四，活动对象
物流与工程管理学院大一大二学生
动词 （verb的缩写）活动安排
1，计划
65438+10月5日~ 65438+10月30日。
全面启动宣传注册机构
165438+10月1
辩论前训练
11在主日学学生会办公室抽签。
165438+10月日-165438+10月9日:各队准备。
165438+10月9日:预赛
165438+10月9日第二轮抽奖。
165438+10月16:复赛
11.6最终
2、竞赛说明
1)请仔细阅读本计划，熟悉本次锦标赛的赛程和规则。
2)各参赛部门应遵守比赛时间安排。如遇特殊问题，请及时与比赛负责人联系，协调安排，确保比赛顺利进行。
3)每位参赛选手必须严格遵守比赛纪律和规则，请在每次比赛前做好精心准备，以帮助辩手在比赛中发挥出最佳水平。
4)比赛期间，各队不得接触评委。如果你想表达对比赛的看法，请联系活动负责人。
5)提问阶段，观众应遵守比赛规则，所提问题应与辩论题目相关，不得故意刁难辩手20xx年度大学生辩论赛计划。观众的提问只有在两个或两个以上评委同意后才有效。
3.竞争过程
主持人宣布辩论开始。
2)解释辩论
3)介绍团队及其职位。
4)介绍评委和嘉宾。
5)游戏开始
6)评审团提交评分表，留待讨论。
7)现场提问(不包含在比赛中)
8)对客人的评论进行评论
9)宣布比赛结果
10)比赛结束，获胜辩论队队长将抽签决定下一场辩论。
4.竞赛系统:
开场辩论:一次正面辩论，三分钟。
对方争论三分钟。
攻防阶段:对方反驳论点两分钟。
争论了两分钟。
自由辩论:每方累计发言五分钟，双方交替发言13
0xx年大学生辩论赛计划如下
郑方率先发言。
结案陈词:对方将进行四分钟的结案陈词。
四个赞成的论点，四分钟。
不及物动词活动预算
1.纸页印刷费用:平面图、报名表、评分表、辅导资料、50元、评委评分用品邀请函、4元* 5 =其他100元中的0元。
3.最终获奖证书8元*16=108元奖杯100元矿泉水50元。
七。竞赛工作的具体安排
预备准备
预注册:
6月5日1，10，定期班会通知各班班委活动情况。
2.10月5日65438-165438+10月3日从学生会内部确认辩论赛选手、4名场控、4名计时员(宣传部负责确认，人员从其他部门抽调，最好使用主持人团队)。
3.65438 10月7日下午6点申请一个教室65438+1。
4.65438年10月30日领取报名表(宣传部负责领取，领取后复印)。
基本过程
预赛:
1，165438+10月1确定辩论题目，培训大一辩论队及工作人员(辩论队)。
通知各小组长下午6:30在院办公室会议室领取辩论题(宣传部)
2、11.3打印辩论资料(工作表、座次表、评分规则、评分表)(宣传部)、场控和计时员培训(辩论队)。
3、165438+10月4日-5日，预约初赛评委(暂定为上届学生会部长和辩论队)。
4.6月6日前报考3教室(宣传部)，165438。
5.10月7日165438+通知各辩手、评委、评委比赛具体时间、地点(宣传部)。
6.165438+10月9日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场，按照流程比赛。
现场拍照
复赛:
1，165438+10月8日辩论赛确定(辩论队)，辩论在9日比赛结束时抽签。
2、165438+10月10确认3人，场务负责人6人，计时负责人3人(宣传部)。
3、165438+10月11 -1预约复赛评委(暂定为各部门辩论队领队)。
4.10月113前报考3教室(宣传部)。
5.6月114日通知各辩手、评委、评委比赛具体时间、地点(宣传部)。
6.165438+10月16(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛(同初赛)。
现场拍照(宣传部)
决赛:
1，165438+10月第15期确认辩论(辩论队)第16期辩论在比赛结束时抽签。
2 . 10月117号确认1人，现场控制员、计时员(宣传部)1人。
3.复赛评委任命(暂定为风云辩论队队长)6月17 -18(辩论队)。
4、10月0日前165438+报名第五讲堂(宣传部)。
5.负责在10月0日前购买18荣誉证书、奖杯和场地布置资料。
6.10月4日165438+通知各辩手(各辩论队)、礼仪队、庭控、计时、评委比赛具体时间地点(宣传部)。
7.6月4日前165438+做好场地安排，动员学院内同学观看决赛辩论(宣传部)。
8.165438+10月6日(比赛当天)
所有工作人员提前一小时到场，按照流程比赛。
1)有趣的辩论赛
2)宣布辩论开始。
3)解释辩论
4)介绍团队及其职位。
5)介绍评委和嘉宾。
6)游戏从13开始
0xx年大学生辩论赛计划如下
7)评审团提交评分表，留待讨论。
8)现场提问(不包含在比赛中)
9)评论员的评论
10)公布比赛结果。
11)比赛结束，颁奖。
12)清理会场
八。活动负责人及联系方式:
大学生校园辩论赛策划书3一、活动背景:
为深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，丰富学生课余生活，活跃校园氛围，提高校园文化水平，营造良好学习氛围，展示当代大学生蓬勃向上的精神状态，提高阅读、口头表达、团结协作、思辨能力，以“* * *共筑青春中国梦，践行核心价值观”为主题，举办第九届大学生辩论赛。
二、活动主题:* *共筑青春中国梦，践行核心价值观
三。主办单位:* *共青团xx学院委员会
Xx学院教务处
主办单位:xx学院学生委员会
四。参与者:
在我校就读的本科生和专科生。
动词 （verb的缩写）输入方法:
与各学院组队参加比赛。每个学院推荐一个团队。每队有1名领队，4名队员。
不及物动词辩论:
复赛:
正面:网络语言有利于语言和文化的发展。
对口:网络语言不利于语言文化的发展。
七、复赛日程:
半决赛队伍由六支在预赛中获胜的队伍组成，分为三组。比赛的顺序，辩论的对手和优劣都是通过抽签决定的。
八。活动时间和地点:
4月15 18:00(周三三场，信息大厦)
九。辩论赛的具体规则
(1)以学院为单位，各学院将选出能代表学院实力的辩手参加比赛。
(2)参赛队伍由四名辩手组成，每队不设替补。
(3)比赛期间，要求各队着装整齐，注意仪容仪表。
附件:
1.竞赛规则
2.微博辩论环节细则
3.评估规则
4.评定标准
附件1:
竞赛制度规则
第一阶段:演示(***7分钟)
双方陈述各3.5分钟。争论一次。按照正→反的顺序进行。当每一方还剩30秒时，会有铃声提示，当时间用完时，会有两次铃声提示。演讲必须停止。
第二阶段:提问(***10分钟)
问题设置为两轮四次，是一对一提问。第一轮问题由提问者分两次辩论提问，第二轮由提问者分三次辩论提问。被提问方可以每轮决定一名选手回答，两轮由两名不同选手回答，中间不允许换人。提问的顺序是肯定→否定→肯定→否定。每道题时长2.5分钟，2分钟响一次，2.5分钟响两次。这一轮提问必须停止。提问者必须控制好时间，提出与话题相关的合理清晰的问题，并可以随时打断回答者的回答，继续问其他相关问题，直到时间用完。被提问方回答没有固定时间。当被提问方要求被提问方停止回答时，被提问方应停止回答，让被提问方继续问下一个问题。当提问者的问题进入逻辑循环或悖论时，被提问方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述自己的观点。被质疑方不得提问。
第3阶段:总结(***5分钟)
每一方可以选择一名辩手来总结已经提出的问题。总结从正方开始，每边限2.5分钟。当每一方还有30秒时，会有一次铃声提示，时间用完时，会有两次铃声提示，发言必须停止。
第四阶段:自由辩论(***8分钟)
正面先开始，然后正反两面自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言的次数和时间以及每边四位辩手的发言顺序不限。一方的辩手在发言结束前不能再发言。
双方各有四分钟时间。当一个辩手入座，另一方暂停，另一方开始。当每一方还剩30秒时，会有铃声提示，当时间用完时，会有两次铃声提示。演讲必须停止。这时，如果一方还有时间，可以继续发言，或者示意主席放弃剩余时间。
第五阶段:结束语(***8分钟)。每一方的总结发言将由四个论点进行，时间为4分钟，反对的一方先发言。当每一方还剩30秒时，会有铃声提示，当时间用完时，会有两次铃声提示。演讲必须停止。
第六阶段:老师提问(***4分钟)。在这一阶段结束时，评委可以当场向比赛双方提问。评委首先向广场提问，广场必须在规定时间(2分钟)内回答评委提出的问题。正面回答结束后，法官老师会继续向对方提问，对方必须在规定时间(2分钟)内回答法官老师提出的问题。当每一方还剩30秒时，会有铃声提示，当时间用完时，会有两次铃声提示。演讲必须停止。
注:以下情况，评委可酌情扣分1-2分。
1.提问环节中间有一次换人。
2.在比赛的每一个阶段，选手的时间都要加时30秒。
3.在各个阶段，一方率先发言。
4.在自由辩论中，一些辩手没有参加辩论。
附件2:
微博辩论链接详情。
一.参与方式
决赛前，主办方会将题目发布到xx学院学生会官方新浪微博。届时，各学院观众可通过xx微博关注“XX学院学生委员会”，对主办方发布的话题进行播报和评论，“#话题#学院内容”均可参与。
二、参与要求
1.各部门观众的参与平台必须通过XX微博。
2.微博发布的演讲内容必须以“xx学院第九届辩论赛辩题”为题发布在微博中，数量不限。
3.发布格式为“#话题#高校内容”，长度不超过140个汉字(含标点符号)。
三、注意事项
1.微博辩论的观众参与度占台上选手总得分的10%。
2.为保证比赛质量，请各学院(系)团委提前做好准备。届时，微辩论赛评审团将根据各学院(系)微博互动的人数比例和参与质量进行统一评审。
3.微博里辩论用的网络很多。相关技术问题请及时与主办方相关人员联系。联系人:吴晓桢:1815980xxxxx。
附件3:
判断规则
第一条初赛和复赛评审组由5人组成，决赛评审组由10人组成。
第二条评委不得将个人观点带入评分，评审过程应严格遵循中立原则。
第三条每名评委将在广场辩论结束后立即评判场内各方的得分，得分不受评委退庭的影响。
第四条评分由评委在评审过程中进行，各学院可派员监督投票。
第五条比赛全程采用记分制。如果出现同分的情况，就采取:复赛同分，评委老师离场，讨论晋级下一队。
第六条比赛中，主办方邀请有针对性的专业评委和老师对各评分环节进行评判。比赛中，评委全部以举牌的方式当场打分。
第七条。每场比赛的评委在给出各队得分后会离开，讨论最佳辩手。
第八条比赛结束后，由解说员对比赛进行点评。点评应包括辩题的知识背景，裁判的理由和标准，正反双方的立场和观点以及比赛中的对抗，双方的优劣。
附件4:
分级标准
评判最佳辩手的标准
a、论点清晰，引用丰富恰当，分析的角度和层次有说服力，逻辑性强。
b、能迅速抓住对方的观点和错误，准确而中肯地反驳理论。
c、反应快，应对能力强。
d、语言流畅，语速适宜，表达清晰，层次分明，逻辑严密。
e、形象良好，表情和风度自然，有风度，尊重对方的辩手、评委和评审。
小组评分评价标准(100分)
a、辩手的着装、礼仪、台风10分
b、陈述阶段(包括创新性、合理性和逻辑严密性)10分。
c、提问阶段(包括命题设置的创新性、一致性和系统性)15分。
d、总结阶段(语言表达清晰、有感染力、丰富、严谨、有逻辑性、表达效果和技巧)10分。
E1，自由辩论阶段(适应性)25分(针对初赛、半决赛和决赛)
f、总结阶段(归纳总结能力、分辨力)10分。
g、老师提问阶段(选手个人风格和心理素质)10分。
H1，团队精神(包括团队的默契、整体的协调和互补)10分(针对初赛和复赛)
H2。教职工观众的微博辩论环节(参与度、数量、质量)为10(针对决赛)。
大学生校园辩论赛策划书4一、活动目的
开阔眼界，提高素养。
二、活动主题
“魅力师专”新生辩论赛
三、活动的目的
辩论赛作为辩论系的一项特色活动，致力于展现大学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。给同学们一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，加强班级之间的交流，加深学生的感情，提高学生的能力。
四、活动时间:
3月下旬开始，持续一个月左右；
具体时间(暂定):3月30日31，4月1，2。
复赛是4月8日，4月9日。
决赛4月16日
动词 （verb的缩写）地点:
预赛(职业师范学院旧学院办公室二楼)
复赛(职业师范学院老学院办公室二楼)
决赛(大学生活动中心礼堂)暂定。
不及物动词目标受众:
辩论赛以每个班的新生为单位报名，8支队伍，通过抽签决定胜负。
赛制安排:8支队伍，对战。获胜者进入下一场对决。比赛分为初赛、复赛和决赛。也就是8进4，4进2，最后。
七。比赛的详细过程:
比赛分为:知己知彼，回答问题，肉搏战，再战，决出胜负。
八、奖项设置:
一等奖:二等奖:三等奖:团队奖。
每次比赛优秀辩手，比赛最佳辩手。
九:最后的过程
1，主持人的开场白
2.介绍评委嘉宾
3、阅读辩论的主题
4.介绍双方的团队和他们的位置
5.比赛正式举行。
6.评委投票决定
7.评委意见
8.颁奖
特此通知
附:“世园杯”辩论赛竞赛规则
20XX年3月12日
大学生校园辩论赛策划书5一、活动目的:
1，加强班级之间的交流，促进各班学生之间的相遇和了解，从中体验大学生活；
2.提高学生的思辨水平，锻炼逻辑思维能力和口头表达能力，从而提高日常交际能力；
3.通过在建筑学院举办这样的活动，可以挖掘优秀的辩论人才，组建优秀的辩论队，为以后的辩论比赛注入新的力量。
二。活动时间:65438+10月29日-65438+10月30日。
三。地点:教学楼D-101-D-104。
四、工作安排:
(1)学习部先组织干事通知各班学习委员比赛事宜，要求在班内选出4名选手，并将名单报学习部抽签安排比赛；
(2)组织各班选派人员进行统一培训学习，使其充分了解辩论规则，能够在场上有序发挥；
(3)组织官员在赛事前10天联系宣传部，要求宣传部制作相应展板，并邀请宣传部在比赛日为比赛绘制、涂刷黑板，美化赛场；
(4)大一每班有十名观众观看比赛。比赛前几天，组委会干事会联系记者团(由各部门宣传部门组成)要求他们提前做好准备，并在比赛当天做好记录，写好赛后新闻稿；
(五)文明监督小组组织会场纪律，维护会场秩序；
(6)写邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，邀请其他学院辩论队负责人作为嘉宾观看比赛。同时负责赛前辩论赛的准备工作，做好相关准备。
动词 （verb的缩写）活动的一般流程:
比赛采用抽签淘汰制，一起开始比赛。
1.比赛双方以抽签方式决出胜负，胜者晋级下一轮；
2.在淘汰制下(失败的一方将没有资格参加下一次比赛)，最终的获胜者将被竞争，并给予证书等精神奖励。
3.为了保证比赛的公平公正，每场比赛至少需要3名评委，在每场比赛结束后，对比赛进行点评，并对分数进行相应的说明。
不及物动词辩论比赛程序
1.介绍
2.介绍评委和嘉宾
3.宣布辩论开始
4.介绍球队、球员及其位置。
开始游戏
6.观众可以自由提问
7.评委点评，宣布比赛结果，嘉宾点评。
8.比赛结束后，组织退场。
成都文理学院
建筑学院团委学生会
9月8日
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