一所学校由私立转为公立意味着什么？

第一，招生方式的改变

“民转公”后，对于转制的学校，招生范围会缩小。但是，招生范围的缩小并不意味着生源质量的下降。从公立学校现有抽签的操作来看，公立学校的“抢人”大战比私立学校“有过之而无不及”。这种情况下，生源质量不会比私立学校差。

第二，学费模式的改变

目前，“民转公”学校有两种不同的收费模式。一个是“新生新方法，老人老方法”。已经入学的会继续维持现有的收费模式，当然也会承诺维持现有的教学模式，直到老人们毕业。一种是一刀切的方法。从转为公立学校的学年开始，无论是大一新生还是老学生，都要向公众收费。

第三，办学体制的变化

从“私”到“公”，有两种完全不同的方法和制度。从实际的公立和私立系统来看，肯定有本质的区别。“公共服务”代表公益性和普惠性，满足基本需求，受到更多政策法规的制约；“私有化”代表效率和差异化，满足个性化需求，在实际操作中更加灵活。

第四，教师管理制度的变革

“民转公”后，对转制学校的影响最大。教师的安置和分流是整个改革的关键。笔者在之前的文章中也讨论过类似的问题。“民转公”学校的教师几乎不可能整体纳入编制。可能只开放部分岗位供教师公开招聘，给予一定过渡期，未能从编制中分流或解除合同并进行经济补偿。