大学应该坚守什么样的精神？

第一，注重营造创新的学术环境。随着新校区的建设，面对变化了的新形势，大学精神要保持旺盛的生命力，就要有鲜明的时代感。近年来，中国高等教育发生了深刻的变化。大学的功能在拓展，办学理念在更新，教学活动在丰富，教学方式在拓展，教育方式也在改变。与此同时，校园文化与社会文化、校园价值观与社会价值观也在经历新一轮的冲突、融合和交融。今天的大学校园不再是象牙塔，也从来不是与世隔绝的世外桃源。然而，与外界相比，大学校园的世界确实保留了更多的质朴、青春的灵动和精神的感召力。整体来看，“大学人”的生活方式、价值观、情感表达、信仰追求与外界还是有较大差异的。大学是最活跃、最有创造力的学术殿堂。大学不仅是一个思考和思想解放的地方，也是新知识、新观念和新文化的发源地。营造和创新开放的文化氛围非常重要。因此，我们将创新教育、素质教育等新理念融入大学精神，努力营造浓厚的创新学术环境。为了对学生进行科技发展史教育，培养学生的自主创新意识和实际操作能力，我们建设了全国唯一的医学院校医学影像技术博物馆，培养大学期间获得国内领先技术成果的大学生。

第二，注重营造优美优雅的校园环境。大学精神的培育、提炼、完善和形成的过程是在特定的校园环境中进行的。大学文化的建设不仅表现在显性的硬件建设上，也融入到隐性的软件建设中，每一个硬件建设都蕴含着丰富的文化内涵。本着用有形的风景培育无形的精神，我们用优美的环境创造愉快的气氛。校园环境建设我们以新校区独特的地貌条件和泰山深厚的历史文化积淀为景观设计的前提和创作背景，以丰富校园文化为基础，以环境育人为宗旨。绿地的种植、园林的设计、道路的规划、文化景观的构思，都与泰山文化紧密结合。我们先后建成了以“泰山会徽”为标志的泰山广场；建成了体现时代精神、象征生命科学DNA大型雕塑和世界医学科技领域十大名人名家雕塑的文化广场；一个药用植物园，有100多种中草药；种植了体现南丁格尔精神、象征白衣天使形象的玉兰花园。也种下了让雷锋精神永远留在校园里的“雷风林”。每到春天，满园都是中草药和鲜花，是江南一道亮丽的风景。校园环境中的每一个设计理念都包含着一定的精神追求，是学校形象和精神最直观、最实际、最具体的体现，会对师生员工产生潜移默化的影响。

第三，积极营造和培育人文环境。大学精神不仅需要自然环境的熏陶和历史传统的熏陶，也需要人文环境的渗透和培育。理想的人文环境应该是校风良好，人际关系和谐，学术氛围浓厚，生活方式文明，文化生活丰富，价值取向一致。目前，大学生，尤其是理工科院校的大学生，普遍存在重视科学，忽视人文精神的现象。通过组织人文知识讲座，举办泰山文化、书画、泰山摄影展览，开设人文素质教育课程和丰富多彩的社区文化活动，积极开展学生喜闻乐见、丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术活动，提高学校的文化品位和师生的思想境界。通过人文环境的营造，良好的校园氛围内化为坚实的校园精神，使全体师生身心愉悦，精神饱满，生活在这样的环境中很有成就感。亲身体验成功和成长的喜悦，从而潜移默化地受到影响和熏陶。

我转载了，呵呵。有些我觉得写的很好但是不太实用。自己想想，希望采纳。